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三明学院2020年四川录取分数线及专业分数线,2020三院四川分数线

技校网更新时间：2022-11-13 07:34:19 解决时间：2022-11-04 21:04

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2020年三明学院四川省招生专业：土木工程、旅游管理与服务教育、机械设计制造及其自动化、电子商务、商务英语（招收英语语种考生）（外语口试）（专业备注：英语单科成绩不低于100分。）、财务管理、化学工程与工艺、汉语言文学（师范）、环境工程、风景园林、贸易经济、物流管理、贸易经济、市场营销、学前教育（师范）、物联网工程、数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、数字媒体技术、工程造价、资源环境科学、电子信息工程、通信工程、材料化学、计算机科学与技术等25个专业。2020年三明学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、三明学院四川省录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	492	119454	443
文科	本科二批	普通类	-	499	33812	459

二、三明学院四川省招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
贸易经济	理科	本科二批	普通类	四年	2
数学与应用数学（师范）				四年	2
物理学（师范）				四年	1
机械设计制造及其自动化				四年	4
材料化学				四年	2
电子信息工程				四年	2
通信工程				四年	5
计算机科学与技术				四年	4
物联网工程				四年	4
数字媒体技术				四年	3
土木工程				四年	4
化学工程与工艺				四年	4
环境工程				四年	2
资源环境科学				四年	2
风景园林				四年	4
工程造价				四年	3
电子商务				四年	3
贸易经济	文科	本科二批	普通类	四年	2
学前教育（师范）				四年	2
汉语言文学（师范）				四年	3
商务英语（招收英语语种考生）（外语口试）（专业备注：英语单科成绩不低于100分。）				四年	5
市场营销				四年	2
财务管理				四年	2
物流管理				四年	2
旅游管理与服务教育				四年	3

三、三明学院四川省各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
材料化学	理科	本科二批	普通类	492	119454
环境工程				492	119454
土木工程				492	119454
资源环境科学				492	119454
通信工程				492	119454
物联网工程				492	119454
风景园林				492	119454
工程造价				492	119454
机械设计制造及其自动化				493	118366
电子信息工程				494	117284
电子商务				494	117284
数学与应用数学（师范）				495	116176
化学工程与工艺				495	116176
贸易经济				497	114062
计算机科学与技术				498	112890
物流管理	文科	本科二批	普通类	499	33812
旅游管理与服务教育				499	33812
商务英语（招收英语语种考生）（外语口试）（专业备注:英语单科成绩不低于100分.）				500	33153
市场营销				500	33153
贸易经济				501	32458
数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	502	108661
财务管理	文科	本科二批	普通类	503	31140
汉语言文学（师范）				503	31140
学前教育（师范）				503	31140
物理学（师范）	理科	本科二批	普通类	507	103458

四、部分专业介绍

工商管理类市场营销

三明学院

层次本科

学制四年

一、培养目标:

培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，能成为市场调研、市场营销管理和营销策划方向的应用型人才。

二、主要课程：

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息院统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

三、就业方向：

主要面向工商企业、金融单位、政府经济部门，从事市场调研、市场开发、市场管理、营销策划、商务谈判、营销管理等工作。

建筑类风景园林

三明学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；

2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科专业知识的能力；

3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状问题的能力；

4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的基本实践能力；

5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园林资源保护的基本能力；

8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的拓展知识。

核心课程示例：

示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理（34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。

示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理（48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划（24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程 (136学时)。

示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512 学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置（32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学（32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管理与法规（16学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。

经济与贸易类贸易经济

三明学院

层次本科

学制四年

本专业主要培养面向各类工贸、商贸企业、外贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

在专业建设上，以教育部规定的专业核心课程为依据，打造科学、合理的专业课程体系，培养学生扎实的内外贸基础理论知识；并通过设立证照、外贸、连锁、考研等多个专业方向模块，引导学生选择有利于自身发展的专业方向；并通过第二课堂，综合实训、精准的企业实习锻炼，帮助学生更快提升职业岗位的基本能力。

人才培养目标与规格

（一）人才培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，知识、能力、素质结构优化，通晓内外贸理论与实务，熟悉现代商业技术，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力，能在各类工贸、商贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

（二）人才培养规格

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

１．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；

２．具有扎实宽厚的经济学、管理学基本理论和基础知识；

３．熟练掌握商业、贸易、市场和流通领域的基本理论与基本方法；

４．熟悉国家有关贸易、流通的方针、政策和法律、法规；

５．了解本学科的理论前沿和发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究能力；

６．能利用计量、统计、会计等方法从事业务经营管理活动，具有较强的内外贸易实务操作能力；

７．具有较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与解决商贸、流通领域相关问题的实际能力；

８．具有较强的计算机技术应用能力；

９．具有较强的外语综合应用能力、中文写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。

修业年限、毕业要求与毕业学位授予

修业年限：正常4年（要求在3～6年内完成）

毕业要求：思想政治合格，修完本专业培养方案规定的所有课程，至少在规定的年限内修满规定的学分，且所得学分的结构符合要求，方可毕业。

毕业学位授予条件：取得毕业资格，德、智、体、美考核合格，并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件，取得相关职业资格证书，授予经济学士学位。。

主干学科：

理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：

政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、会计学、流通经济学、产业经济学、零售管理学、批发管理学、商业规划学、区域市场与区际贸易、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易实务。

学分结构

1.４年内总计修满155学分，其中通识必修40学分，开放性选修课12学分，专业课程79学分（包括学科平台和核心课程55学分，专业方向课程12学分，专业任选课程12学分），实践课程24学分。

2.开放性选修课要求理工类学生须修读6个学分的人文社会科学类课程，文史类学生须修读6个学分自然科学类课程，所有学生应修读心理健康教育类课程和当代世界经济与政治，总共修满12学分。

3.本专业设国际贸易和连锁经营等培养方向，每位学生应当至少修习其中一个专业方向，取得12学分。

4.本专业所有学生应当修习专业任选课程学12分。

5.学生应当完成本专业设置的全部实践教学任务，并取得相应学分。第二课堂10学分须至少含3学分及以上与本专业紧密相关的竞赛、证照和科研类学分，认定标准见学院第二课堂学分管理实施细则。

外国语言文学类商务英语

三明学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

土木类土木工程

三明学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-11-04 21:04

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