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三明学院体育教育和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 21:49:11 解决时间:2022-11-05 22:20

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一、体育教育和服装与服饰设计录取分数线(福建)
二、体育教育和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
三明学院
层次 本科
学制 四年
核心课程:设计素描、服装材料学、电脑服装设计、服装CAD、服装工艺、服装结构设计、立体裁剪、时尚买手、服装生产管理、服饰品设计、品牌服装设计与企划、箱包帽饰产品开发等。

人才培养目标:本专业培养服务于地方纺织服装产业领域,能从事服装与服饰设计策划、生产管理和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场分析能力和市场竞争意识,掌握服装与服饰企业、服装与服饰市场运作的基本知识,掌握时尚潮流预测的基本方法,以及把握时尚潮流的能力,能在服装与服饰艺术设计与应用领域及设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作,德、智、体、美、劳全面发展,具有“明德、明理、明志”品格的高素质应用型专业人才。

体育学类 体育教育
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

  中专 2022-11-05 22:20

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