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三明学院体育教育和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 23:05:43 解决时间:2022-11-05 22:20

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三明学院体育教育和土木工程哪个好?小编通过比较体育教育和土木工程在福建往年的录取分数线,体育教育就业前景和土木工程就业前景,体育教育专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和土木工程录取分数线(福建)
物理类
年份体育教育土木工程
2021--482(土木工程(面向三明))
理科
年份体育教育土木工程
2020--460
2019--441
2018--430
2017--396
二、体育教育和土木工程专业介绍
土木类 土木工程
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;

2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;

3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;

4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;

5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;

7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;

8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;

9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科:力学、土木工程。

核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例:

示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。

示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。

主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。

主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

体育学类 体育教育
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育和土木工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北土木工程物理类本科批普通类四年4
山西土木工程理科本科二批B段普通类-6
内蒙古土木工程理科本科二批普通类四年2
吉林土木工程理科本科二批A段普通类-2
黑龙江土木工程(国际课程项目)(国际课程项目)理科本科二批A段普通类四年8
浙江土木工程综合普通类平行录取普通类四年4
安徽土木工程(国际课程项目)理科本科二批普通类-9
福建土木工程(面向三明)物理类本科批普通类四年71204(W500)首选物理,再选化学
土木工程221191(W500)
土木工程(国际课程项目,具体详见招生章程)(国际课程项目)41203(W500)
土木工程(闽台合作4+0,具体详见招生章程)401205(W500)
江西土木工程理科本科二批普通类-2
山东土木工程综合普通类一段普通类四年5
河南土木工程(5200元/年;办学地点三明学院)理科本科二批普通类四年5
土木工程(国际课程项目)(20000元/年;办学地点三明学院;单列专业)20
广西土木工程理科本科二批普通类四年7
重庆土木工程物理类本科批普通类四年5
四川土木工程理科本科二批普通类四年5
贵州土木工程(荆东路25号)理科本科二批普通类四年15
云南土木工程理科本科二批及预科普通类四年4
西藏土木工程理科本科二批普通类四年3
陕西土木工程理科本科二批普通类四年1
甘肃土木工程理科本科二批K段普通类四年3
宁夏土木工程理科本科二批普通类-2
新疆土木工程理科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北土木工程(国际课程项目)物理类本科批普通类436145515
山西土木工程理科本科二批B段普通类41888210
内蒙古土木工程理科本科二批普通类33849631
吉林土木工程理科本科二批A段普通类38940065
黑龙江土木工程(国际)(高收费)理科本科二批A段普通类30574779
浙江土木工程综合平行录取一段普通类529122378
安徽土木工程(国际课程项目)(20000元/年)理科本科二批普通类442133876
福建土木工程物理类本科批普通类480633251201(W500)首选物理,再选化学
土木工程(国际课程项目)(国际班)451772321214(W500)首选物理,再选化学
土木工程(闽台合作3+1)454758891216(W500)首选物理,再选化学
土木工程(面向三明)482622851215(W500)首选物理,再选化学
江西土木工程理科本科二批普通类49073179
山东土木工程综合普通类一段普通类478200230
广西土木工程(5200元/年)理科本科二批普通类41984034
海南土木工程综合本科批普通类54220712(02)物理必选
重庆土木工程(国际课程项目)物理类本科批普通类48565358
四川土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)理科本科二批普通类479127243
贵州土木工程(荆东路25号)理科本科二批普通类40590342
云南土木工程理科本科二批及预科普通类47466302
陕西土木工程理科本科二批普通类41975899
甘肃土木工程理科本科二批K段普通类40353097
宁夏土木工程理科本科二批普通类37619319
新疆土木工程理科本科二批普通类3800
五、就业前景
土木工程
1.土木工程就业前景:
目前,正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期,社会需求量大,本专业毕业生就业前景广阔。 土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向,设计、规划及预算方向,质量监督及工程监理方向,公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦,但从事的还是技术性的工作,且对口率高。
2.土木工程就业方向:
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外,可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门,各级政府部门或事业单位的相关管理部门,以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。
  中专 2022-11-05 22:20

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