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厦门医学院和湖南医药学院哪个护理学专业好(护理学专业湖南医学院和厦医谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-16 20:40:33 解决时间:2022-12-16 19:26

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湖南医药学院与厦门医学院护理学专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型湖南医药学院
(最高/最低分)
厦门医学院
(最高/最低分)
护理学2021物理类 510/476(本科批)/()
护理学2021历史类 527/499(本科批)/()
护理学2020理科 511/477(本科二批)/()
护理学2020文科 556/530(本科二批)/()
护理学2019理科 -/455(本科二批)/()
护理学2019文科 -/524(本科二批)/()
护理学2018理科 -/463(本科二批)/()
护理学2018文科 -/526(本科二批)/()
护理学(英语教学)2017理科 -/441(本科二批)-/458(本科二批)
护理学2017文科 -/487(本科二批)-/458(本科二批)
湖南医药学院与厦门医学院护理学专业分数对比(福建)
专业名称年份类型湖南医药学院
(最高/最低分)
厦门医学院
(最高/最低分)
护理学2020文科 515/515(本科批)523/508(本科批)
护理学2019文科 -/518(本科二批)523/508(本科批)
护理学2017理科 -/421(本科二批)-/397(本科二批)
护理学类 护理学
湖南医药学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的综合素养,掌握护理学、基础医学和人文社会科学知识,具备基本的护理工作能力、终身学习能力和科研创新精神,能在各级医疗卫生保健机构从事护理及相关健康保健工作的高级应用型专业人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。就业方向:毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事护理及相关健康保健工作,也可继续攻读本专业及相关专业硕士学位。主要面向省市级医院就业,历年就业率在90%以上。
湖南医药学院护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南护理学物理类本科批普通类476
历史类499
新疆护理学文科本科二批普通类440
陕西护理学文科本科二批普通类482
云南护理学文科本科二批及预科普通类558
四川护理学文科本科二批普通类538
重庆护理学历史类本科批普通类537
海南护理学综合本科批普通类559
广西护理学理科本科二批普通类472
文科514
山东护理学综合普通类一段普通类521
黑龙江护理学理科本科二批A段普通类404
吉林护理学理科本科二批A段普通类448
内蒙古护理学理科本科二批普通类383
文科475
山西护理学理科本科二批B段普通类464
文科494
河北护理学历史类本科批普通类523
天津护理学综合本科批A段普通类547
护理学类 护理学
厦门医学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:

培养适应社会主义现代化建设和卫生保健事业发展实际需要,身心健康、职业道德良好、较高的人文修养,具有独立学习能力、批判性思维和创新精神,具有扎实的护理学基础理论、专业知识和护理实践能力,熟悉多元文化,能独立从事临床护理、社区护理、基层医疗卫生机构护理工作,能初步开展护理教育,并具有基本的护理管理和护理科研能力的高素质应用型护理人才。

主干课程:

人体形态学、生理学、护理药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学、社会医学。

培养特色:

1. 精英人才培养

小规模办学,“一主两兼”教学团队,多元信息化教学资源全覆盖,根据学生特点与需求,开展小班制导师制教学,培养竞争力强、综合素质高的应用型护理人才。

2.国际化人才培养

积极开展国际交流合作、引入国际学分互认课程,全面开展双语教学和多元文化课程。

3.创新人才培养

开设创新创业课程,设置创新创业学分,实施导师制、本科生科研助手计划,鼓励学生从事科学研究、学科竞赛、创新创业、社会实践和社会工作等。

就业方向:

各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、高端养老机构等

合作单位:

台北护理健康大学、台湾慈济科技大学、厦门市第二医院、福建省立医院、福建医科大学附属第一医院、厦门大学附属第一医院、厦门大学附属中山医院、厦门大学附属成功医院、厦门市妇幼保健院、厦门市第三医院、厦门长庚医院、厦门市中医院、厦门建发医疗健康投资有限公司、光华国际教育联合会等

实验室条件及成果(含科研、教学):

护理技能实训中心为“中央财政支持的职业教育实训基地”及“福建省财政支持的高等职业教育实训基地”。建筑面积15047.06m²,设有基础护理,健康评估,内科、外科、妇科、儿科护理,模拟重症医学科,模拟手术室,心肺复苏急救训练中心,母婴护理培训中心,数字化临床模拟中心,OSCE考核中心,对台合作交流与研究中心及养老护理轮训基地。教学设备总值2670万元,集“教、训、考、研”四位功能于一体。2010年以来,护理系学生在各级各类护理操作技能大赛中获得奖项累计34项,连续三年代表福建省参加教育部主办全国职业院校技能大赛高职组护理技能比赛,累计获得一等奖3名,二等奖2名,三等奖1名。参加各类非专业技能大赛获得奖项累计达62项。学生就业率99%以上,专业对口率95%以上,三级医院就业率75.6%。近两年护理系获福建省教育厅教学成果二等奖、中华护理科技二等、三等奖各一项。

厦门医学院护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
福建护理学物理类本科批普通类498
历史类514
甘肃护理学(不招收色盲、色弱考生)理科本科二批K段普通类420
云南护理学(护理)理科本科二批及预科普通类504
湖南医药学院
452
校友会(综合)
683
武书连
学校简介

湖南医药学院是一所国家公办的全日制普通医学本科院校。1924年始创于长沙(仁术护病学校),2014年经教育部批准,由原怀化医学高等专科学校升格并更名为湖南医药学院。学校2021年获批硕士学位授予立项建设单位。

学校坐落于有“大西南桥头堡、原生态植物园、古建筑博物馆、多民族文化村、杂交稻发源地、抗战胜利受降地”之称的湖南省怀化市。怀化交通十分便利,是全国性综合交通枢纽城市,自古以来就有“黔滇门户”“全楚咽喉”之称。

学校现有东、西两个校区,占地面积1418亩,校舍建筑总面积23.14万平方米,教学科研仪器设备值1.2亿元,图书馆馆藏纸质图书105.52万册、电子图书110.07万余册。学校面向全国27个省(市、自治区)招生,在校全日制大学生12030人,其中本科生11007人。学校现有教师722人,其中专任教师437人,教授、主任医师等正高级职称39人,副教授、副主任医师等副高级职称104人,具有博士、硕士学位教师361人,享受政府特殊津贴专家2人,博士生导师2人,硕士生导师35人,省级学科带头人1人,省级教学名师1人,省级优秀教师3人,省级青年骨干教师22人。

学校现有医学、管理学、教育学3个学科门类,开设临床医学、医学影像学、针灸推拿学、口腔医学、预防医学、护理学、药学、市场营销等19个本科专业,口腔医学1个专科专业。其中,药学专业为国家级一流专业建设点,临床医学、护理学、药学、医学检验技术为省级一流专业建设点。有省级重点专业1个,省级特色专业2个,省级专业综合改革试点专业2个,省级教学团队1个,国家精品资源共享课程1门,省级精品课程5门,省级一流课程29门,省级大学生创新训练中心8个,省级校企合作示范基地3个,省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级实验教学示范中心3个,省级示范实验室1个。学校是国家执业医师临床类别实践技能考试基地,现有直属型、非直属型附属医院8所,类别涵盖综合医院、中医医院、妇幼保健院和康复医院,编制床位5778张。

办学近百年来,学校为社会输送了近10万名医卫人才,特别是为武陵山片区培养了大批“下得去、留得住、用得好”的应用型高素质医卫人才。学校先后获得“全国卫生系统先进单位”“全国学籍管理先进单位”“全国五四红旗团委”“湖南省文明标兵单位”“湖南省实践教学管理先进单位”“ 湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”等荣誉。


厦门医学院
512
校友会(综合)
学校简介

厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校,是福建省三所医学类本科高校之一,也是闽西南唯一的医学类本科高校。办学渊源最早可追溯到1898年在鼓浪屿创设的医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训,凝练并弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风,以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标,立足厦门、面向福建、辐射全国,致力于为医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。毕业生就业率连续多年保持在99%以上。

学校位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门经济特区,依山临海,环境优美,教学和科研设备先进,公共服务和管理体系完备,生态校园、智慧校园和文明校园建设成果显著。校园总占地面积885亩,其中现有校本部面积520亩,二期规划用地365亩,目前总建筑面积22万平方米,教学科研仪器设备总值近3.5亿元,图书馆藏书近65.9万册,电子图书达56.4万种。学校师生数已达万人。

学科专业建设已具规模。现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院等8个教学机构,设有继续教育部、图书馆、信息中心和实验室与设备管理中心等4个教学辅助机构。现设临床医学、口腔医学、护理学、药学、中药学、生物制药、精神医学、康复治疗学、海洋药学、医学检验技术、麻醉学、预防医学、口腔医学技术、助产学和化妆品技术与工程等15个本科专业,同时设有针灸推拿、康复治疗技术、口腔医学技术、护理、助产、药品生物技术、医学美容技术、健康管理、卫生信息管理、眼视光技术等10个专科专业,已形成“医、护、药、技”齐全的学科专业体系,并面向全国招生。2021年起,学校与福建医科大学、福建中医药大学联合招收、培养硕士研究生。

师资人才队伍不断壮大。现有教职医护员工2787人(含2所直属附属医院)。其中,专任教师423人,有博士学位122人,硕士学位244人,占专任教师总数的86.5%;有正高职称81人,副高职称145人,占专任教师总数的53.4%;另有外请教师1400余人。学校聘请著名呼吸病学专家、中国工程院钟南山院士为呼吸疾病研究所名誉所长、附属第二医院名誉院长。学校共有33人获得国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者、省百千万工程领军人才、省引进台湾高层次人才“百人计划”入选者、省百千万人才工程省级人选、省五一劳动奖章获得者、省教学名师、省级优秀教师、省级青年教学名师、省级教坛新秀、省高校新世纪优秀人才支持计划入选者、省高校杰出青年科研人才培育计划入选者、厦门市“双百计划”引进海外高层次人才、厦门市杰出人才、厦门市本土领军人才、厦门市拔尖人才、厦门市台湾特聘专家、厦门市台湾特聘专才、厦门市杰出青年、厦门市创新创业人才、厦门市高层次留学人员等人才和荣誉称号。

教育教学改革扎实推进。先后获得一批教育教学荣誉和成果。国家级包括中央财政支持建设专业2个、实训基地3个,全国健康服务类、养老服务类示范点各1个,国家行业职业教育教学指导委员会教学成果奖1项,主编国家级规划教材6本。省级包括教学成果奖4项,本科教学团队2个,一流专业建设点2个,省级立项建设专业12个,实验教学中心9个,一流课程34门,教育教学改革项目65项。市级重点专业5个。2018年以来,在第四、五届全国本科高校青年教师教学竞赛中获二等奖2项;在2021年全国本科高校教师教学创新大赛中获三等奖;在福建省第四、五届本科高校青年教师教学竞赛中,获特等奖2项,一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;在2021年福建省首届本科高校教师教学创新大赛中,获一等奖1项、二等奖2项、专项奖3项,成为全省唯一包揽三项专项奖的学校;学校三度获“最佳组织奖”。

科研创新能力全面提升。现有国家CMA认证的分析测试中心1个,省级科研平台6个,市级科研平台3个。2016年以来,学校承担国家自然基金等各类科研立项654项,横向课题76项;获福建省科技进步奖、自然科学优秀学术论文奖及厦门市医学创新奖等成果;授权国家发明专利等知识产权194项;发表自然社科类和社会科学类论文1856篇。

医教协同发展深入推进。建有2个国家医师资格考试(临床类别和口腔类别)实践技能考试基地,拥有2所直属附属医院、3所非直属附属医院、41所教学医院和91个校外实训基地。

人才培养质量稳步提高。2022届本科毕业生中,硕士研究生考试报考率近50%,上线率51.65%,录取率31.39%,高于全国录取率7个百分点,录取院校共45所,其中包括北京大学、四川大学华西医学院、中南大学湘雅医学院、中国药科大学等双一流院校18所。2021届本科毕业生中,硕士研究生考试报考率近50%,上线率44.3%,录取率30%。学生积极参加全国、全省及海峡两岸各类竞赛,近三年获国家级一等奖34项,二等奖44项,三等奖58项,优秀奖8项;获省级一等奖19项,二等奖32项,三等奖47项,优秀奖10项。学校第一届、第二届临床医学专业学生参加国家临床医学专业(本科)水平测试,其中理论考试通过率均超过90%,高于全国平均通过率20-30个百分点,临床实践技能考试通过率均达100%。

对外交流合作逐步扩大。已同韩国大田大学、韩国大邱韩医大学、韩国大邱加图立大学、韩国金泉大学、台湾阳明大学、台湾慈济科技大学、台湾辅英科技大学等院校签署了合作协议,广泛开展互派学者、学生交流、科学研究等方面的合作。

目前,厦门医学院正在福建省委省政府、厦门市委市政府的领导下,在学校党委的带领下,坚持党建引领,力争在未来3到5年,办学规模超过一万人,通过高位嫁接,实现弯道超车、跨越发展,走出一条“医、护、药、技”多学科特色发展之路,建成区域一流的高水平应用型医学本科高校。


  中专 2022-12-16 19:26

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