学生在校期间,依据教学要求,应掌握软件算量和手工算量的课程任务,提供相关预算价格报表,并通过多元化评价考核。
本项能力的主要支撑课程:工程概预算、图形算量(大纲课程)
工程造价实训(应用型技能培养强化课程)
该项能力主要要求达到编制建筑与装饰工程施工图预算文件的能力。本项能力在第六学期培养完成。
答案来源于:商丘工学院土木工程学院工程管理专业

(二)地下工程设计能力学生在校期间,依据专业课程要求,应具备一定的城市地下空间规划设计能力,能够独立完成设计相关的文字与图纸等工作。该技能支撑课程主要包括:土木工程CAD、城市地下空间规划与利用、地下工程施工、地下工程测试与监测、地下工程防灾减灾、岩土工程抗震等。答案来源于:商丘工学院土木工程学院城市地下空间工程专业

综合能力和素质(一)七项能力七项能力培养是商丘工学院的特色教育项目。七项能力中,分必修能力和选修能力。1.必修能力信息处理能力:学生必须达到能够熟练快速地进行汉字录入,能熟练的对计算机进行系统管理,能够熟练使用Office软件完成文档编辑与修改、表格制作和幻灯片制作等工作。硬笔书写能力:硬笔书写能力是艺术欣赏能力的组成部分。学生必须能够正确书写工整易识的规范汉字,能熟练地书写结构匀称,比例

2.选修能力创新创业能力:学生能够运用所学知识,完成创新过程产生创新成果;或解决实际问题,完成项目,独立创业的能力。汽车驾驶能力:学生通过汽车驾驶培训,能够取得驾驶执照。阅读赏析能力:学生能够阅读书籍,并能够独立思考。通过比较、分析与归纳,充实知识,丰富文化底蕴,增进文学素养,借鉴或吸收对个人有益信息。答案来源于:商丘工学院土木工程学院风景园林专业

答案来源于:商丘工学院土木工程学院道路桥梁与渡河工程专业

综合能力和素质本专业学生主要学习土木工程及其它必要的工程技术、管理、经济法律方面的基本理论和基本知识,接受工程师的基本训练,掌握工程项目决策及全过程管理所需要的知识获取,知识应用、创新、分析与解决工程管理问题等方面的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握建设法规、土木工程施工、工程项目管理、工程造价管理、招投标与合同管理、工程监理、房地产开发与管理、物业管理的基本理论、基本知识;

2.能力目标使学生具有英语听、说、读、写基本能力;具有熟练而准确的基本运算能力;能够对工程管理专业及管理学有系统认识;具备工程制图的基本能力。答案来源于:商丘工学院土木工程学院工程管理专业

2.熟练掌握一门外语,具有综合应用各种手段进行资料查询获取信息的能力;答案来源于:商丘工学院土木工程学院道路桥梁与渡河工程专业

综合能力和素质1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度,较强的社会服务意识和责任感,较高的道德修养和人文科学素养,遵守学术道德规范和保证职业诚信:2.具有英语、数学、计算机应用等方面的基本知识,具备电子阅览、信息资料检索与查询等方面的基本能力;3.具有工程制图与识图的基础知识,掌握土木工程材料、建筑结构、建筑设备和建筑装饰等方面的基本知识,具备正确识读相关专业施工图纸和参与建设工程施

(三)工程招投标与合同管理应用能力学生在校期间,通过理论课程学习、实践课程锻炼、模拟竞赛活动的提升,可具备熟悉工程招投标程序,掌握招投标文件的编制,进行初步工程招投标及合同管理等方面基本能力的要求,适应工程管理专业所对应的岗位需求。本项能力的主要支撑课程:建设工程法规、工程合同管理(大纲课程)建设工程招标/投标文件制作(应用型技能培养强化课程)该拓展技能主要要求具备招投标管理的能力。本技能

(二)工程造价应用能力学生在校期间,依据教学要求,应掌握软件算量和手工算量的课程任务,提供相关预算价格报表,并通过多元化评价考核。本项能力的主要支撑课程:工程概预算、图形算量(大纲课程)工程造价实训(应用型技能培养强化课程)该项能力主要要求达到编制建筑与装饰工程施工图预算文件的能力。本项能力在第六学期培养完成。答案来源于:商丘工学院土木工程学院工程管理专业