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商丘师范学院经济学和体育教育(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 17:31:37 解决时间:2022-11-04 21:37

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商丘师范学院经济学和体育教育(师范类)哪个好?小编通过比较经济学和体育教育(师范类)在河南往年的录取分数线,经济学就业前景和体育教育(师范类)就业前景,经济学专业介绍和体育教育(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解经济学和体育教育(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学和体育教育(师范类)录取分数线(河南)
理科
年份经济学体育教育(师范类)
2021492--
2019435(经济学(中外课程合作)(与美国蒂芬大学课程合作))--
2018408(经济学类(国际通识方向)(经济学。美国蒂芬大学)(中外合作办学))--
2017428--
文科
年份经济学体育教育(师范类)
2021532--
2019484(经济学(中外课程合作)(与美国蒂芬大学课程合作))--
2018465(经济学类(国际通识方向)(经济学)(中外合作办学))--
2017470--
二、经济学和体育教育(师范类)专业介绍
体育学类 体育教育(师范类)
商丘师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:根据学校教师教育办学定位,立足区域基础教育需求,培养在全面发展的基础上专长突出,德智体美劳全面发展,系统掌握现代教育技术和体育教育基本理论、基本知识、基本技能以及学校体育教育规律,具有较强实践操作能力,能够胜任中小学体育教学、课外体育活动、运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的专业师资人才。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育概论、体育社会学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动技能项目(田径、篮球、排球、足球、体操、武术等)。
经济学类 经济学
商丘师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:经济学专业着重培养学生德、智、体、美、劳全面发展,具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,系统掌握经济学基本理论和基础知识,接受系统的经济学思维和经济学分析方法训练,掌握经济学主要分析工具,具有从事经济研究或经济管理实践运用能力,为国内外高校科研院所提供学术后备力量,为政府综合经济管理部门、企事业单位与金融机构等单位提供高素质应用型经济学人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、计量经济学、货币金融学、会计学、财政学、商务数据分析、经济思想史、国际经济学、经济史等。
三、经济学和体育教育(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北经济学历史类本科批普通类四年2
江苏经济学物理类本科批普通类四年1(03)首选物理,再选不限
历史类1(01)首选历史,再选不限
福建经济学历史类本科批普通类四年13096(L999)首选历史,再选不限
山东经济学综合普通类一段普通类四年2
河南经济学理科本科二批普通类四年13
文科35
湖南经济学历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东经济学(梁园校区)历史类本科批普通类四年1(201)首选历史,再选不限
四川经济学(梁园校区)(梁园校区)文科本科二批普通类四年1
陕西经济学文科本科二批普通类四年1
甘肃体育教育(师范类)文科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北经济学物理类本科批普通类49988132
历史类52125313
江苏经济学物理类本科批普通类479107627(03)首选物理,再选不限
经济学(在梁园校区学习)历史类51830434(01)首选历史,再选不限
福建经济学历史类本科批普通类516144503064(L999)首选历史,再选不限
山东经济学综合普通类一段普通类493165771
河南经济学理科本科二批普通类492154848
文科53239426
湖南经济学历史类本科批普通类52023231(1组)首选历史,再选不限
四川经济学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。梁园校区就读)文科本科二批普通类52924833
陕西经济学文科本科二批普通类48318580
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
  中专 2022-11-04 21:37

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