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商丘师范学院数学与应用数学（师范类）和测绘工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 08:16:34 解决时间：2022-11-04 21:39

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商丘师范学院数学与应用数学（师范类）和测绘工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范类）和测绘工程在河南往年的录取分数线，数学与应用数学（师范类）就业前景和测绘工程就业前景，数学与应用数学（师范类）专业介绍和测绘工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范类）和测绘工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范类）和测绘工程录取分数线(河南)

理科

年份	数学与应用数学（师范类）	测绘工程
2021	--	486
2020	--	508
2019	--	459
2018	--	446
2017	--	425

二、数学与应用数学（师范类）和测绘工程专业介绍

测绘类测绘工程

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。
主要课程：测量学、工程测量学、控制测量学、摄影测量学、GPS原理与应用、数字测土原理、测量平差、矿山测量、海洋测量等。主要实践环节：课程设计、毕业设计(论文)和专业集中实习等。

数学类数学与应用数学（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用和管理工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、实变函数、复变函数、常微分方程、概率论、数理统计、抽象代数、泛函分析、点集拓扑学、数学教学论、C语言程序设计、离散数学、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、人文社会科学基础等。

三、数学与应用数学（师范类）和测绘工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（睢阳校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	测绘工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类），办学地点睢阳校区）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
山西	测绘工程	理科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	测绘工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	测绘工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	测绘工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	测绘工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
安徽	测绘工程	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1	3096（W999）	首选物理，再选不限
福建	测绘工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	3096（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	测绘工程	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	测绘工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	测绘工程	理科	本科二批	普通类	四年	31
重庆	测绘工程（办学地点:梁园校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	测绘工程（梁园校区）（梁园校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（睢阳校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（3）	物理必选
河北	测绘工程	物理类	本科批	普通类	483	103506
山西	数学与应用数学（师范类）（办学地点睢阳校区）	理科	本科二批B段	普通类	447	69450
山西	测绘工程	理科	本科二批B段	普通类	435	77309
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	408	32426
内蒙古	测绘工程	理科	本科二批	普通类	344	48165
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	523	34932
辽宁	测绘工程	物理类	本科批	普通类	478	52565
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	460	22834
吉林	测绘工程	理科	本科二批A段	普通类	366	45559
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	424	35883
黑龙江	测绘工程	理科	本科二批A段	普通类	378	50809
江苏	测绘工程（梁园校区）	物理类	本科批	普通类	481	105658	（03）	首选物理，再选不限
安徽	测绘工程	理科	本科二批	普通类	479	98488
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	503	51739	3064（W999）	首选物理，再选不限
福建	测绘工程	物理类	本科批	普通类	488	59241	3064（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	495	68613
江西	测绘工程	理科	本科二批	普通类	489	74072
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	502	145180
山东	测绘工程	综合	普通类一段	普通类	490	172991
河南	测绘工程	理科	本科二批	普通类	486	164055
重庆	测绘工程	物理类	本科批	普通类	501	58788
四川	测绘工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	480	126131

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

测绘工程

1.测绘工程就业前景：
测绘工程专业主要是利用空、天、地等对地观测技术获取地球空间信息，研究与地球空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息处理、分析、表达与应用的科学与工程技术问题的一门学科，属于当今世界最具发展前途的三大高新技术之一。毕业生社会需求量大，就业质量高。近年来，伴随着信息科技革命，出现了无人机测绘、卫星定位、卫星遥感、智慧城市、时空大数据分析等现代测绘技术，测绘焕发出新的生命力，毕业生拥有更广阔的就业前景。
2.测绘工程就业方向：
现在测绘专业毕业生就业领域更加广泛，主要是到国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究工作；或在环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的工作；还可从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作，在相关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾难的损失估计和预告提供科学信赖的依据；也可在各类企业公司从事测绘产品、软件和设备的研究开发等工作。。可从事的岗位有：土建工程师、土木土建工程师、测量员、测量工程师、机械工程师、测绘工程师、施工员、gis开发工程师、技术支持工程师、销售工程师、测绘测量师、项目经理等等

中专 2022-11-04 21:39

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