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商丘师范学院数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 18:21:36 解决时间：2022-11-04 21:39

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商丘师范学院数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）在河南往年的录取分数线，数学与应用数学（师范类）就业前景和音乐学（师范类）就业前景，数学与应用数学（师范类）专业介绍和音乐学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）录取分数线(河南)

二、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年，五年

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足商丘、面向河南、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实学科专业基础和较强中学音乐教育教学实践能力，具有创新精神与自我发展能力，能在中、小学及社会教育机构从事音乐教学、教研及管理等工作的优秀教师。
课程设置：基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。

数学类数学与应用数学（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用和管理工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、实变函数、复变函数、常微分方程、概率论、数理统计、抽象代数、泛函分析、点集拓扑学、数学教学论、C语言程序设计、离散数学、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、人文社会科学基础等。

三、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（睢阳校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类），办学地点睢阳校区）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1	3096（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（睢阳校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（3）	物理必选
山西	数学与应用数学（师范类）（办学地点睢阳校区）	理科	本科二批B段	普通类	447	69450
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	408	32426
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	523	34932
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	460	22834
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	424	35883
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	503	51739	3064（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	495	68613
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	502	145180

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 21:39

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