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商丘师范学院学前教育(师范类)和音乐学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 06:55:07 解决时间:2022-11-04 21:38

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商丘师范学院学前教育(师范类)和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较学前教育(师范类)和音乐学(师范类)在河南往年的录取分数线,学前教育(师范类)就业前景和音乐学(师范类)就业前景,学前教育(师范类)专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范类)和音乐学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范类)和音乐学(师范类)录取分数线(河南)
文科
年份学前教育(师范类)音乐学(师范类)
2018466(教育学类(师范)(国际通识方向)(学前教育)(中外合作办学))--
2017408(教育学类(含学前教育,与美国蒂芬大学合办)(中外合作办学))--
二、学前教育(师范类)和音乐学(师范类)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范类)
商丘师范学院
层次 本科
学制 四年,五年
培养目标:本专业适应国家基础教育改革发展要求,立足商丘、面向河南、辐射全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实学科专业基础和较强中学音乐教育教学实践能力,具有创新精神与自我发展能力,能在中、小学及社会教育机构从事音乐教学、教研及管理等工作的优秀教师。
课程设置:基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。
教育学类 学前教育(师范类)
商丘师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱学前教育事业,具有扎实的学前教育专业基本理论素养、较强保教实践能力和教科研能力,能在托幼机构和学前儿童社会服务机构从事学前儿童保教及相关研究工作的优秀幼儿教师。
主要课程:学前教育原理、普通心理学、学前儿童发展与学习、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、基本乐理与视唱、美术、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、学前教育科研方法等。
三、学前教育(师范类)和音乐学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(梁园校区)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
河北学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年2
山西学前教育(师范类)文科本科二批B段普通类-2
吉林学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类-1
福建学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年13096(L999)首选历史,再选不限
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类四年2
甘肃学前教育(师范类)文科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(梁园校区)综合本科批A段普通类55421824(1)不限
山西学前教育(师范类)文科本科二批B段普通类49516505
内蒙古学前教育(师范类)文科本科二批普通类4699580
吉林学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类4717902
福建学前教育(师范类)历史类本科批普通类519136583064(L999)首选历史,再选不限
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类501147264
甘肃学前教育(师范类)文科本科二批K段普通类4939841
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 21:38

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