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商丘师范学院小学教育（师范类）和音乐学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 02:18:32 解决时间：2022-11-04 21:38

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一、小学教育（师范类）和音乐学（师范类）录取分数线(河南)

文科

年份	小学教育（师范类）	音乐学（师范类）
2018	466(教育学类（师范）（国际通识方向）（学前教育）（中外合作办学）)	--
2017	408(教育学类（含学前教育，与美国蒂芬大学合办）（中外合作办学）)	--

二、小学教育（师范类）和音乐学（师范类）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年，五年

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足商丘、面向河南、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实学科专业基础和较强中学音乐教育教学实践能力，具有创新精神与自我发展能力，能在中、小学及社会教育机构从事音乐教学、教研及管理等工作的优秀教师。
课程设置：基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。

教育学类小学教育（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向、师德高尚、师能卓越、师艺突出的小学卓越教师；培养具有小学教育研究能力与管理能力的专门人才；培养具有课程整合能力的能够胜任小学多门学科教学的高素质小学全科教师。
主要课程：小学教育学原理、儿童发展与教育心理学、小学课程与教学设计、小学教育科研方法、中外教育简史、小学语文教材分析与教学设计、小学数学教材分析与教学设计、小学英语教材分析与教学设计、小学科学教材分析与教学设计、艺术基础、小学信息素养教育、写作基础与作文教学。

三、小学教育（师范类）和音乐学（师范类）招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	小学教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	四年	1
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	小学教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	498	15686
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	507	133899
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	495	9451

五、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 21:38

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