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商丘医学高等专科学校2017年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 14:31:03 解决时间：2022-08-24 19:36

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商丘医学高等专科学校2017年山西各专业录取分数线：护理理科录取分数线为307分，临床医学理科录取分数线为314分，口腔医学理科录取分数线为321分。

一、商丘医学高等专科学校2017年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	护理	理科	专科批	普通类	307	129685
2017	临床医学	理科	专科批	普通类	314	126597
2017	口腔医学	理科	专科批	普通类	321	123260

二、部分专业

护理类护理（口腔护理）

商丘医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

专业代码：520201
护理（口腔护理）是在护理专业人才培养的基础上增加了口腔医学专业知识，增设有口腔护理，口腔保健，口腔四手操作等口腔专业课程。培养能掌握基本护理技术和口腔护理技术的专业人才，拥有现代口腔护理学的知识与技能，并熟悉口腔医疗与保健、口腔病例感染的预防和控制的知识。毕业后能在各级各类医疗卫生机构、口腔专科医院和牙科诊所从事普通临床护理、牙医助理、口腔护理和口腔卫生保健等岗位的工作。

护理类护理

商丘医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

护理专业是培养德、智、体、美全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能，从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型专门人才的一门学科。主要核心课程包括：病原生物学与免疫学、医学遗传学、护理礼仪及沟通、解剖组胚学、生理学、病理学、护理心理学、药理学、护理伦理学、健康评估、外科护理学、护理学基础、护理管理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、传染病护理学、五官科护理学、预防医学基础、老年护理、精神科护理、综合训练等。就业去向多为与护理专业相关的各级医疗机构。

护理类护理（英语护理）（日语护理）（老年护理）（ICU护理）

商丘医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

临床医学类口腔医学

商丘医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

口腔医学是培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，具备口腔医学专业所必需的基础医学和临床医学基本理论、基本技能，掌握口腔医学专业的基础理论、临床操作技能，具有较强实践能力、良好职业素质和创业精神，面向基层医疗卫生单位，能够从事口腔常见病、多发病的诊治和预防保健的高素质应用性专门人才的一门学科。主要核心课程包括：解剖学与组胚学、生理学、生物化学、病理学、病原生物与免疫学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、眼耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等。就业去向多为综合性医院口腔科、口腔专科医院、牙科诊所、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心等

临床医学类临床医学

商丘医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

临床医学是培养掌握临床医学基本理论和专业技能，能在基层医疗卫生机构从事临床医疗、预防、卫生保健工作的应用型医学专门人才的一门学科。主要课程包括人体解剖学和组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、急诊医学、皮肤性病学、流行病学和传染病学、预防医学等。专业核心能力包括常见病、多发病的诊治和预防，危急重症的处理能力。就业去向：医疗卫生机构从事医疗、预防及卫生保健工作。

中专 2022-08-24 19:36

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