年份 | 模具设计与制造 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2021 | -- | 259 |
2019 | -- | 237 |
2017 | -- | 219 |
年份 | 模具设计与制造 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2021 | -- | 239 |
2019 | -- | 195 |
培养目标:本专业培养具有一定专业理论知识和较强的专业技能,掌握电工、电子技术的基本理论及应用能力;机械电子产品、常用电器及机电控制的初步设计能力;具备机电设备保养、使用及维修能力以及机电产品开发、设计、推广和生产管理的初步能力,从事机电一体化技术应用领域的高素质技能型人才。
主要课程:电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术、机械设计原理、机械制图、单片机控制及接口技术、PLC技术、变频调速技术、可编程控制器自动检测与控制技术、自动控制原理及应用、电机控制技术、机电一体化技术基础、技能等级考证培训等。
特色课程:数控编程应用(课题教学)、综合技能训练(课题教学)
就业方向:主要面向机电设备生产和应用企业。从事机电一体化设备的制造、装配与调试工作,从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作,以及在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备 操作技能和管理等能力,从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具 制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代装备制造业,在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域,从 事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成 型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备产品成型工艺规划的能力; 3.具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力; 4.具备编制模具零件制造工艺的能力; 5.具备模具装配与调试、维修、保养的能力; 6.具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力; 7.具备产品质量检测、生产组织管理能力; 8.掌握典型模具加工设备的编程与操作技能; 9.掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型 工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。
2.实习实训
在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。
在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。
职业资格证书举例
模具设计师模具制造工 电切削工数控铣床(加工中心)操作工
衔接中职专业举例 模具制造技术机械加工技术
接续本科专业举例 材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 426 | 213179 |
机电一体化技术(人工智能技术与应用) | 417 | 218181 | ||||
江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 259 | 0 |
文科 | 239 | |||||
机电一体化技术(人工智能技术与应用方向) | 理科 | 259 | ||||
文科 | 239 |
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