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汕头大学2020年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 20:28:00 解决时间：2022-08-24 19:21

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汕头大学2020年山西各专业录取分数线：土木工程理科录取分数线为539分，工商管理理科录取分数线为541分，生物技术理科录取分数线为543分，数学与应用数学理科录取分数线为546分，应用化学理科录取分数线为549分，环境工程理科录取分数线为551分，西班牙语文科录取分数线为552分，行政管理文科录取分数线为552分，电子信息工程理科录取分数线为553分，汉语言文学文科录取分数线为554分，工商管理文科录取分数线为555分，新闻学文科录取分数线为556分，法学文科录取分数线为559分，电子与计算机工程理科录取分数线为560分，广告学文科录取分数线为563分。

一、汕头大学2020年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	土木工程	理科	本科一批B段	普通类	539	31797
2020	工商管理	理科	本科一批B段	普通类	541	30770
2020	生物技术	理科	本科一批B段	普通类	543	29774
2020	数学与应用数学	理科	本科一批B段	普通类	546	28302
2020	应用化学	理科	本科一批B段	普通类	549	26908
2020	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	551	25963
2020	西班牙语	文科	本科一批B段	普通类	552	4380
2020	行政管理	文科	本科一批B段	普通类	552	4380
2020	电子信息工程	理科	本科一批B段	普通类	553	25019
2020	汉语言文学	文科	本科一批B段	普通类	554	4099
2020	工商管理	文科	本科一批B段	普通类	555	3975
2020	新闻学	文科	本科一批B段	普通类	556	3851
2020	法学	文科	本科一批B段	普通类	559	3451
2020	电子与计算机工程	理科	本科一批B段	普通类	560	21956
2020	广告学	文科	本科一批B段	普通类	563	2968

二、部分专业

外国语言文学类西班牙语

汕头大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业依托外国语言文学系、英语语言中心、全球研究中心等教学研究单位，师资力量多元雄厚。在课程设置、教学内容和方法上着重体现跨语种间语言知识与文化的系统整合，进一步开拓学生的国际视野，提高学生课外知识自主习得以及综合学习技巧。在基础阶段夯实西班牙语和英语的听、说、读、写基本语言技能的基础上，从高年级起逐步开授西、英、中三语系列特色课程，如三语语言/文化比较、中拉及美拉关系研究、西语国家文化国情研究、西英互译、西汉互译等。
培养目标：本专业致力于培养具有扎实西班牙语、英语语言基本功，初步了解西、英、汉三语间差异，且能完成基础三语互译并拥有多元文化沟通及交际能力的国际外语人才。
就业前景：随着“一带一路”战略的深入实施和中国与西班牙、拉丁美洲各国在政治、经贸、文化和教育领域合作进一步深化，本专业就业前景良好。毕业生可在中外跨国企业、金融机构、科研院所、教育机构、新闻媒体、国家机关、政府机构、艺术文化产业等领域从事与西语相关的工作。

生物科学类生物技术

汕头大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有扎实的生物技术理论基础、熟练的生物技术实践技能、严密的整合思维能力、良好的社会适应能力、职业能力与职业素养，并具有国际视野的创新型高素质领军人才。
培养特色：
·一流本科专业：首批入选国家级和省级一流专业，目标定位高，综合实力强。
·完善的培养体系：拥有“本科-硕士-博士-博士后”完整的生物学人才培养体系，依托“生物学”广东省优势重点学科和广东省实验教学示范中心，培养学生既有扎实专业基础，又能瞄准科学前沿。
·高水平科研平台：以生物学一级学科博士点和硕士点为基础，依托广东省高水平大学项目重点学科，拥有多个国家级和省级科研平台，为学生创造优良科研条件。
·卓越的师资队伍：88%教师具有博士学位，73%教师具有海外经历，40%教师具有省级以上人才称号。
·国际化、精细化的培养模式：专业课实施全英/双语教学、100%研究生式导师制、100%学生参与创新项目研究，丰富出国交流机会，完备的实习基地(80%在珠三角地区)。
就业前景：生物技术专业就业面宽广，毕业后可在国内外生命科学领域继续深造或胜任生物医药、检验检疫、环境监测、食品安全、化妆品等各行业工作。近三年就业率均为100%，绝大多数毕业生在广州、深圳等珠三角地区就业。所培养学生具备长远职场优势及深造潜力，具有动手能力强，理科逻辑思维能力突出的显著优势。

电子信息类电子信息工程（教育部卓越工程师班）

汕头大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业为广东省第一批名牌专业，采用国际化、精细化的EIP-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程师计划，培养具有一定的国际视野，具备产品设计与研发经验和工程创新能力的卓越电子工程师，使之成为适应社会需求的T型工程技术精英。毕业生具备厚重扎实的工程理论知识和丰富真实的工程实践、产品设计和系统运作经验。
培养特色：
·按照“3+1”培养模式，学生有3年时问在校进行理论与实践学习，累计1年时间在学校-企业联合培养基地实习和进行毕业设计。
·在校学习期间，以基于工程项目的探究式学习为主线，将工程理论知识学习与工程实践能力的培养有机的结合。以电子产品的分析、构思、设计、制作以及综合应用为核心，注重整合思维、模拟仿真、软硬件开发、终身学习、动手能力的训练。
·在校企基地的工程实践阶段，由学校指导教师和企业工程师联合指导，以企业研发的真实电子产品为对象，在实际的企业环境中，应用在校所学的理论与实践知识，解决产品研发过程中的工程实际问题，使学生具有宽广的工程技术适应性、知名企业工程实践经验和强劲的就业竞争力。
职业前景：具有在知名的电子信息产品制造企业从事电子产品研发、管理及营销工作机会具有进入与电子信息相关的各级事业单位从事技术、管理工作的机会具备一定的自主创业能力和机会具有在国内外电子信息工程各领域继续深造的机会。优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格。

法学类法学（涉外法务特色班）

汕头大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养知识结构合理、实践能力强、利用汕头大学独特的涉外背景、师资及多元化的涉外培养平台，培养具有国际视野的涉外法律人才。
培养特色：
·除17门门专业核心课程外，可兼修国际法、比较法、外国法与港、澳、台法；
·部分课程采用全英教学；
·学生可到与汕头大学签订协议的国外(境外)和国内大学修读交换学分；
·到国外(境外)参加实习实践和国际比赛的机会。
职业前景：国(境)外留学深造；涉外机构(律所、公证处)工作；外资、合资企业法务；司法机关、政府部门的涉外业务。

环境科学与工程类环境工程

汕头大学

层次本科

学制四年

培养目标：以培育具备多学科交叉背景、能分析并解决复杂环境问题的卓越人才为目标，系统性地培养学生的环境科学知识和工程科学的知识和方法、主动学习追求卓越的意识、批判性思维和创新的能力，为学生成长为具备国际视野的环境工程领域的卓越引领者打下坚实基础。
培养特色：
·实施国际先进的工程教育模式，注重实践，形成以各级设计和创新实践项目为支撑的本科、硕士及博士的完整人才培养体系；
·和国内领先的环境工程产业界紧密合作，注重课程体验和项目实践；
·超过90%的教师是留学归国人员，开设有全英/双语基础课系列以及多门全英语专业课；
·教师有长期的国内外企业及高校工作经历，多人具有国内外注册工程师执照；每年可提供出国留学名额、国际交流学生，包括与国外大学教育合作交流(3+1/2+2模式)；与印度理工、以色列理工学院的土木与环境工程学院有多方位的合作；
·优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位。
就业前景：职业注册工程师(环境保护、公用设备、环境评价)；在住房和城乡建设、国土资源、农业、生态环境、交通运输、水利等各级政府机构从事环境规划和设计、环保标准制定和优化、环境质量检测和评价工作；在自来水厂、污水处理厂等市政公用设施部门及大型生产性企业从事生产管理和技术指导等工作；在市政(给排水)、建筑、环保等工程项目从事规划、设计、施工、监理、管理、投资开发工作；在环境监测机构从事实验室管理、监测方法开发、制定和优化等工作；在环境工程各专业领域继续深造，从事教学、研究等工作。

中专 2022-08-24 19:21

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