| 年份 | 光电信息科学与工程 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） |
|---|---|---|
| 2021 | 563(光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面））) | -- |
| 年份 | 光电信息科学与工程 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） |
|---|---|---|
| 2020 | 556 | -- |
| 2018 | 552 | -- |
| 2017 | 533 | -- |
汕头大学
汕头大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 光电信息科学与工程（东校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 光电信息科学与工程（6850元/年；办学地点东校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 光电信息科学与工程（东校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 92 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 光电信息科学与工程（地方专项计划）（东校区） | 8 | （207） | ||||||
| 广西 | 光电信息科学与工程（在东校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学（儿科学，5+3一体化）（在东校区办学） | 五年 | 2 | ||||||
| 重庆 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 光电信息科学与工程（东校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 临床医学（儿科学，5+3一体化）（东校区）（东校区） | 五年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 31356 | ||
| 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 49357 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 610 | 32417 | ||
| 安徽 | 光电信息科学与工程（6850元/年;第一学年过渡校区〈校本部斜对面〉） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 36978 | ||
| 江西 | 光电信息科学与工程（第一学年过渡校区就读） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 18364 | ||
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 573 | 35718 | ||
| 河南 | 光电信息科学与工程（第一学年过渡校区（校本部斜对面）。）（过渡校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 45897 | ||
| 湖南 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 19482 | （2组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 光电信息科学与工程（地方专项计划）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 66764 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 563 | 55950 | （202） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广西 | 临床医学（儿科学，5+3一体化）（5年，7660元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 15011 | ||
| 光电信息科学与工程（6850元/年，第一学年在过渡校区就读） | 555 | 14325 | ||||||
| 重庆 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 21693 | ||
| 四川 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 | ||
| 光电信息科学与工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 589 | 26723 |
汕头大学国际新闻与传播和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较国际新闻与传播和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，国际新闻与传播就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，国际新闻与传播专业介绍和临
汕头大学网络与新媒体和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较网络与新媒体和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，网络与新媒体专业介绍和临床医学（
汕头大学国际经济与贸易和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和临
汕头大学电子与计算机工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较电子与计算机工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，电子与计算机工程就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，电子与计算机工程专业
汕头大学计算机科学与技术（教育部卓越工程师班）和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（教育部卓越工程师班）和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，计算机科学与技术（教育部卓越工程师班）就业前
汕头大学材料科学与工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较材料科学与工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，材料科学与工程就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，材料科学与工程专业介绍和临
汕头大学电子信息工程（教育部卓越工程师班）和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较电子信息工程（教育部卓越工程师班）和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，电子信息工程（教育部卓越工程师班）就业前景和临床医学
汕头大学电子信息工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较电子信息工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，电子信息工程就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，电子信息工程专业介绍和临床医学（
汕头大学光电信息科学与工程和临床医学（5+3一体化）哪个好？小编通过比较光电信息科学与工程和临床医学（5+3一体化）在广东往年的录取分数线，光电信息科学与工程就业前景和临床医学（5+3一体化）就业前景，光电信息科学与工程专业介绍和临床医学（
汕头大学光电信息科学与工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）哪个好？小编通过比较光电信息科学与工程和临床医学（儿科学，5+3一体化）在广东往年的录取分数线，光电信息科学与工程就业前景和临床医学（儿科学，5+3一体化）就业前景，光电信息科学与
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
