| 年份 | 广告学 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） |
|---|---|---|
| 2021 | 568(广告学（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面））) | -- |
| 年份 | 广告学 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） |
|---|---|---|
| 2020 | 553 | -- |
| 2018 | 570 | -- |
| 2017 | 548(新闻传播学类) | -- |
| 年份 | 广告学 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） |
|---|---|---|
| 2020 | 557 | -- |
| 2018 | 550 | -- |
| 2017 | 535(新闻传播学类) | -- |
汕头大学
汕头大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 广告学 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 浙江 | 广告学（东校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3037（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 广告学（5510元/年；办学地点东校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 广告学（东校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 32 | （201） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广告学（地方专项计划）（东校区） | 3 | （206） | ||||||
| 广西 | 临床医学（儿科学，5+3一体化）（在东校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 广告学（在东校区办学） | 文科 | 四年 | 1 | |||||
| 四川 | 临床医学（儿科学，5+3一体化）（东校区）（东校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 广告学（东校区） | 文科 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 广告学（办学地点过渡校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 569 | 3100 | ||
| 浙江 | 广告学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 631 | 16573 | ||
| 福建 | 广告学（第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 3768 | 3005（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 广告学（第一学年过渡校区（校本部斜对面）。）（过渡校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 9516 | ||
| 湖南 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 4517 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 广告学（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 50727 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 临床医学（儿科学，5+3一体化）（5年，7660元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 15011 | ||
| 广告学（5510元/年，第一学年在过渡校区就读） | 文科 | 582 | 2647 | |||||
| 四川 | 临床医学（儿科学，5+3一体化） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 | ||
| 广告学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.过渡校区就读.第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 文科 | 576 | 5873 |
| 专业名称 | 专业方向 | 培养目标 |
| 环境设计 | 培养具有较全面的空间创新设计能力、综合设计表现、项目规划能力，并具有设计项目执行力，能在室内空间设计、景观规划设计、家具、软装设计、装饰艺术品开发、展示设计、小型建筑设计、房地产公司等领域服务的专业人才。 | |
| 数字媒体艺术 | 培养适应当下互联网与人工智能产业趋势，具备用户体验意识、数据思维和交互设计技能的全面型设计人才。 | |
| 公共艺术 | 培养具有国际视野，符合国际标准的当代城乡设计人才。 | |
| 产品设计 | 培养立足本土文化，具备国际视野，能够从事工业产品开发、创新研究工作，集合创新应用、哲科思维能力的复合型创新人才。 | |
| 视觉传达设计 | 利用专业顶尖资源与特色教学优势，培养社会急需的视觉艺术与设计综合素质领军型人才。 | |
| 艺术设计学 | 创意产业策划与管理 | 培养在品牌策略、视频创作、娱乐活动、展陈策划、文化传播、文创设计、游戏动漫、艺术经营等文化创意领域中从事创新研发、策划执行、营销推广和经营管理的复合型人才。 |
考生的政治思想品德考核和健康检查，由其户籍所在地高等学校招生办公室按照普通高等学校招生的有关规定统一办理。
汕头大学
学校地址：广东省汕头市大学路243号
邮政编码：515063
网址：http://www.stu.edu.cn
联系单位：招生就业处
招生信息网：http://zs.stu.edu.cn
咨询电话：0754-86503666
图文传真：0754-82510510
E-Mail:o_zsb@stu.edu.cn
汕头大学长江艺术与设计学院
网址：http://www.ckad.stu.edu.cn
咨询电话：0754-86502845
艺术类（美术类、设计学类）专业录取规则是：对高考文化成绩、统考专业成绩都达到生源省（区）录取控制分数线且非色盲的根据各省（区）投档规则出档的考生，分专业录取时，按照“分数优先”原则，即根据考生综合分从高到低顺序录取，先安排考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。当考生综合分相同时，按考生统考专业成绩、高考文化成绩、外语单科成绩、语文单科成绩、数学单科成绩的顺序，从高分到低分排序，排序靠前的考生优先录取。
当考生填报的所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生综合分，调剂到招生计划有空额的专业录取，实行院校专业组投档录取模式的则调剂到同一专业组内计划有空额且符合专业录取要求的专业录取，否则作退档处理。
考生综合分＝考生高考文化成绩×40%+考生统考专业成绩×60%×高考文化满分/统考专业满分。
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