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汕头大学生物技术和临床医学(5+3一体化)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 02:06:26 解决时间:2022-11-04 05:30

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汕头大学生物技术和临床医学(5+3一体化)哪个好?小编通过比较生物技术和临床医学(5+3一体化)在广东往年的录取分数线,生物技术就业前景和临床医学(5+3一体化)就业前景,生物技术专业介绍和临床医学(5+3一体化)专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和临床医学(5+3一体化)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术和临床医学(5+3一体化)录取分数线(广东)
物理类
年份生物技术临床医学(5+3一体化)
2021560(生物技术(非定向)(办学地点:校本部))--
理科
年份生物技术临床医学(5+3一体化)
2020563--
2018551--
2017533--
二、生物技术和临床医学(5+3一体化)专业介绍
临床医学类 临床医学(5+3一体化)
汕头大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有宽厚的人文自然科学知识、扎实的医学基本理论知识、有较熟练的临床工作能力和初步科研工作能力,具有较强的创新思维能力、终身学习能力和较宽的国际视野,能够适应国家卫生健康体系需要,从事临床各科的医疗、预防、教学及医学教育和科研工作的卓越医学人才。
专业特色:
特色一:为一级学科博士点、硕士点,国家级一流专业建设点,国家级特色专业和广东省名牌专业。在国内率先实施“以系统整合为基础、以能力培养为主线”的新模式教学。
特色二:2007年起开设医学教育全英班,引进并实施美国执业医师考试(USMLE),连续八年选派全英班学生参加USMLE-Step1,平均通过率达91%。
特色三:全国首批、广东省唯一的5+3一体化本硕连读培养模式,“八年一贯,本硕融通,整体优化、注重素质、加强基础、面向临床”,临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接。学生完成相关考核,毕业后可以获得6个证书:本科、研究生阶段的毕业证书和学位证书,同时获得执业医师资格证书和住院医师规范化培训的合格证书。
生物科学类 生物技术
汕头大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有扎实的生物技术理论基础、熟练的生物技术实践技能、严密的整合思维能力、良好的社会适应能力、职业能力与职业素养,并具有国际视野的创新型高素质领军人才。
培养特色:
·一流本科专业:首批入选国家级和省级一流专业,目标定位高,综合实力强。
·完善的培养体系:拥有“本科-硕士-博士-博士后”完整的生物学人才培养体系,依托“生物学”广东省优势重点学科和广东省实验教学示范中心,培养学生既有扎实专业基础,又能瞄准科学前沿。
·高水平科研平台:以生物学一级学科博士点和硕士点为基础,依托广东省高水平大学项目重点学科,拥有多个国家级和省级科研平台,为学生创造优良科研条件。
·卓越的师资队伍:88%教师具有博士学位,73%教师具有海外经历,40%教师具有省级以上人才称号。
·国际化、精细化的培养模式:专业课实施全英/双语教学、100%研究生式导师制、100%学生参与创新项目研究,丰富出国交流机会,完备的实习基地(80%在珠三角地区)。
就业前景:生物技术专业就业面宽广,毕业后可在国内外生命科学领域继续深造或胜任生物医药、检验检疫、环境监测、食品安全、化妆品等各行业工作。近三年就业率均为100%,绝大多数毕业生在广州、深圳等珠三角地区就业。所培养学生具备长远职场优势及深造潜力,具有动手能力强,理科逻辑思维能力突出的显著优势。
三、生物技术和临床医学(5+3一体化)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生物技术物理类本科批普通类四年5
山西生物技术(该校所有专业办学地点东校区)理科本科一批B段普通类-2
江苏生物技术物理类本科批普通类四年5(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江临床医学(5+3一体化)(东校区)综合普通类平行录取普通类五年3
安徽生物技术理科本科一批普通类-5
临床医学(5+3一体化)1
江西生物技术理科本科一批普通类-5
山东生物技术综合普通类一段普通类四年4
临床医学(5+3一体化)五年1
河南生物技术(6850元/年;办学地点东校区)理科本科一批普通类四年5
临床医学(5+3一体化)(学制五年)(7660元/年;办学地点东校区)五年1
湖北生物技术物理类本科批普通类四年5(W04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
临床医学(5+3一体化)(学制五年)五年1
湖南生物技术物理类本科批普通类四年5(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(东校区)物理类本科批普通类四年90(204)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术(在东校区办学)理科本科一批普通类四年4
临床医学(5+3一体化)(在东校区办学)五年2
四川生物技术(东校区)理科本科一批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北生物技术物理类本科批普通类56532704
山西生物技术理科本科一批B段普通类50833222
江苏临床医学(5+3一体化)物理类本科批普通类54938724(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术53650269(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江临床医学(5+3一体化)综合平行录取一段普通类63713140
安徽临床医学(5+3一体化)(7660元/年)理科本科一批普通类59914530
江西生物技术理科本科一批普通类55426936
山东临床医学(5+3一体化)综合普通类一段普通类61011988
生物技术56840332
河南临床医学(5+3一体化)(学制五年)(校本部)理科本科一批普通类60125226
生物技术(校本部)57546947
湖南生物技术物理类本科批普通类57921516(4组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(地方专项计划)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类54872409(209)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(非定向)(办学地点:校本部)56059150(204)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西临床医学(5+3一体化)(5年7660元/年)理科本科一批普通类5876492
生物技术(6850元/年)55614006
四川生物技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类58529133
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-04 05:30

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