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山西财经大学人力资源管理专业2016年在广东文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间：2022-06-20 17:13:45 解决时间：2018-04-17 13:39

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
山西财经大学广东人力资源管理2016二批文科498

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山西财经大学广东人力资源管理2016二批文科498
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行政管理(人力资源管理)(专科94人)-广东松山职业技术学院


培养目标:1. 本专业培养具有较高职业道德水平，敬业精神、创新精神和较强实践能力,具备管理、经济、法律和人力资源开发与管理基本理论知识，受到人力资源各模块技能的严格训练，掌握人力资源管理各模块操作技能和综合技能，具有较强的人际沟通和组织协调能力、调查分析和一定的管理能力，能在各行各业中从事人力资源招聘、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、劳动争议处理等以及相关岗位群工作的高级技术技能人才。
主干课程:2. 劳动经济学、人力资源管理概论、岗位管理原理与应用、劳动力配置技术、员工绩效考核与管理、薪酬设计与管理技术、人力测评理论与方法、激励理论与方法、劳动争议处理实务、社会保障理论与实务等。

行政管理(人力资源管理)(专科85人)-广东松山职业技术学院


培养目标:1. 本专业培养具有较高职业道德水平，敬业精神、创新精神和较强实践能力,具备管理、经济、法律和人力资源开发与管理基本理论知识，受到人力资源各模块技能的严格训练，掌握人力资源管理各模块操作技能和综合技能，具有较强的人际沟通和组织协调能力、调查分析和一定的管理能力，能在各行各业中从事人力资源招聘、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、劳动争议处理等以及相关岗位群工作的高级技术技能人才。
主干课程:2. 劳动经济学、人力资源管理概论、岗位管理原理与应用、劳动力配置技术、员工绩效考核与管理、薪酬设计与管理技术、人力测评理论与方法、激励理论与方法、劳动争议处理实务、社会保障理论与实务等。

人力资源管理-广东松山职业技术学院


培养目标:1. 本专业培养具有较高职业道德水平，敬业精神、创新精神和较强实践能力,具备管理、经济、法律和人力资源开发与管理基本理论知识，受到人力资源各模块技能的严格训练，掌握人力资源管理各模块操作技能和综合技能，具有较强的人际沟通和组织协调能力、调查分析和一定的管理能力，能在各行各业中从事人力资源招聘、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、劳动争议处理等以及相关岗位群工作的高级技术技能人才。
主干课程:2. 人力资源管理基础、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工招聘实务、劳动争议处理实务、社会保障理论与实务、经济学基础、行政管理、档案管理、人力资源管理综合实训等。
职业资格证书:3. 学生毕业时能够获得相应职业资格证书及相关职业资格证书，至少一个职业资格证书。如：企业人力资源管理人员（四级、三级）、通用管理能力、ISO9000质量管理体系内部审核员、秘书（三级）、助理营销师（三级）等。
就业方向:4. 本专业培养的毕业生的职业定位为各企事业单位、社会组织团体中负责人力资源管理部门、人事部门、人事行政部门中相应的人力资源管理岗位及相关岗位群的初级管理人才，如劳资管理员、培训专员、招聘专员、绩效管理员、劳动关系专员等。随着职业生涯的拓展，也可以逐步成长为人力资源总监。
外语系重视人才培养水平:，引导学生树立正确的择业观和创业观。毕业生以出色的业务能力赢得了用人单位的青睐，部分已成为涉外商务骨干，近三年毕业生平均就业率达99.52%。

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