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山西财经大学有哪些国家级特色专业？

技校网更新时间：2022-08-03 20:31:56 解决时间：2022-08-03 16:05

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山西财经大学王牌专业有金融学、金融学（中外合作办学）（3+1）、国际经济与贸易、统计学、会计学、财务管理、会计学（中外合作办学）（3+1）等国家特色专业介绍。

山西财经大学国家特色专业

金融学类金融学

山西财经大学

层次本科

学制四年

金融学专业是国家级一流本科专业建设点、国家第一类高等学校特色专业建设点、地方高校第一批本科专业综合改革试点、省级优势专业、省级品牌专业。
本专业旨在培养学生热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质和合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握现代金融相关理论，具备运用现代计算机和大数据分析技术解决实际问题能力，受到科学研究初步训练，能在各类金融机构从事实际工作和研究工作的创新型、复合型金融人才。
主要课程设置计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、管理信息系统、经济法概论、管理学、市场调研与分析、中国税制、商业银行业务与经营、国际金融、金融风险管理、证券投资学、公司金融、保险学等。
就业深造方向毕业生签约单位广泛，其中金融行业一直是主要流向。毕业生所从事的行业主要有：银行业、证券业、保险业、公务员、会计、房地产管理、公共管理与社会组织等。

金融学类金融学（中外合作办学）（3+1）

山西财经大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养具有中德两国文化背景、信念执著、品德优良、适应社会经济发展与经济全球化的需要，掌握金融学理论知识和专业技能、具有一定的国际视野和创新意识、具备跨文化交流能力和实践能力，能够从事新时代中国特色社会主义建设中外银行及非银行金融机构实际工作的应用型、复合型、国际化高素质专门人才。
主要课程设置微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、统计学、企业经济学导论（德）、人力资源管理（德）、成本核算和基础会计（德）、国际价值创造管理（德）、会计与税收（德）、金融&投资（德）、金融管理（德）、金融心理学（德）、投资与投资者关系（德）、国际管理（德）、国际金融关系（德）、金融学学术方法研讨（德）等。
就业深造方向本专业出国学生中平均有60%的学生在德国柏林自由大学、德累斯顿工业大学、科隆大学、明斯特大学、弗莱堡大学、汉堡大学、法兰克福大学、哥廷根大学、拜罗伊特大学、合作院校FOM大学及英国诺丁汉大学、利兹大学、澳大利亚新南威尔士大学等国内外知名高等学府继续深造，2020届出国学生读研率高达68.9%。就业方向主要集中在国内国际各类银行及证券公司、保险公司、信托投资公司等非银行金融机构及其他经济、政府机构等从事金融管理、公司理财、投融资业务等方面的管理和业务工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

山西财经大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业是国家级一流本科专业建设点。
本专业旨在培养具备强烈爱国心和良好道德品质，广泛涉猎人文社会科学，掌握经济学基本理论和方法，通晓当代国际经贸发展规律和运行机制，熟悉国际贸易业务流程，熟练使用外国语和现代信息技术，具有良好的沟通、应变、协调、创新能力和创业精神，能在工商企业、政府部门、事业单位从事国际经济、国际贸易和国际金融等业务和管理工作，满足新时代中国特色社会主义建设需要的应用型、复合型、创新型高素质专业人才和拔尖人才。
主要课程设置政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、管理学、会计学、财务管理、计量经济学、产业经济学、流通经济学、国际贸易学、国际贸易实务、跨国公司经营与管理、中国对外贸易、国际市场营销、商务谈判、国际服务贸易等。
就业深造方向本专业继续深造的方向主要是中国人民大学、对外经济贸易大学等国内外更高层次的院校。就业方面，主要在贸易企业、生产企业、外资企业、金融机构、国际服务贸易行业及政府部门从事业务经营、战略管理和咨询研究，并能从事国际贸易、国际金融、资本市场运作与电子商务等业务和管理工作。

统计学类统计学

山西财经大学

层次本科

学制四年

统计学专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、省级品牌专业。
本专业旨在培养学生掌握统计学及数据科学的基本理论和方法，掌握大数据分析的基本思想及其主要算法语言和软件工具；能熟练应用统计方法和软件工具完成大数据的提取、清洗、整理和分析；能熟练运用数学与统计软件完成传统数据的分析和建模；具备利用统计思维方法发现问题、提出并解决问题的能力，具备利用数据科学思想和方法处理大数据应用问题的能力，具备对海量数据的挖掘、分析能力；培养能在企事业单位、公共部门、政府机关、金融等行业从事信息、计算机、经济和管理等专业的大数据分析、统计调查、统计计算、统计编程、数据库管理、统计信息分析、市场研究、质量控制以及其他高新技术产品研发、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的社会型、专业型和复合型的统计科学方面的高素质专门人才。
主要课程设置计量经济学、数理经济学、博弈论、实变函数、空间解析几何、常微分方程、数据科学导论、数据科学的概率论基础、数据科学的统计基础、应用多元统计分析、数据挖掘等。
就业深造方向毕业生主要面向互联网机构及大数据企业、传统企事业单位、公共部门、金融保险等行业，进行大数据统计、专业数据分析、数据管理及数据决策等方面的工作。

工商管理类会计学

山西财经大学

层次本科

学制四年

会计学专业是国家级、省级一流本科专业建设点，国家级特色专业、省级品牌专业。
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具备理解能力、分析能力、判断能力和实际操作能力，以及创新精神和批判精神，具有实践能力和沟通技巧，能从事新时代中国特色社会主义建设会计工作的高素质应用型专门人才。
主要课程设置基础会计学、财务管理学、中级财务会计、成本会计、会计综合模拟实验、管理会计、会计信息系统、高级财务会计、政府与非营利组织会计、财务报表分析、审计学、资产评估学、内部控制与风险管理、Accounting、Financial Management、Auditing等。
就业深造方向能够在工商企业、金融公司、中介机构、政府部门、事业单位及其他相关部门从事会计核算、财务管理、审计、内部控制以及相关领域工作。

工商管理类财务管理

山西财经大学

层次本科

学制四年

财务管理专业是国家级、省级一流本科专业建设点，国家级特色专业、省级优势专业、省级品牌专业。
本专业培养适应国家经济建设需要，具有人文素养、科学精神和诚信品质，掌握财务管理、会计、经济、管理、金融、法律、计算机应用知识，精通现代财务管理理论及方法，具有学习能力、实践能力、组织协调能力和创新发展能力，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机关、事业单位及其他相关部门从事财务管理及相关工作的复合型、外向型和创新型的高素质应用型专门人才。
主要课程设置基础会计学、财务管理学、中级财务会计、金融市场与金融机构、投资学、成本管理、会计综合模拟实验、管理会计、审计学、会计信息系统、财务报表分析、内部控制与风险管理、企业并购与资本运作、财务管理案例分析、财务决策支持实验、企业纳税筹划、资产评估学、Financial Management、Accounting、Auditing等。
就业深造方向能在企事业单位、金融机构及政府部门从事财务预测与决策、资本运作、资金营运、筹资与投资、收益分配、资产重组、企业并购、投资分析、企业价值评估等工作以及相邻专业工作。

工商管理类会计学（中外合作办学）（3+1）

山西财经大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养具有中德两国文化背景、信念执著、品德优良，适应社会经济发展与经济全球化的需要，掌握会计学理论知识和专业技能、具有一定的国际视野和创新意识、具备跨文化交流能力和实践能力，能够从事新时代中国特色社会主义建设不同行业各类单位的会计、审计等相关工作的应用型、复合型、国际化高素质专门人才。
主要课程设置微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理学、统计学、企业经济学导论（德）、人力资源管理（德）、成本核算和会计学（德）、国际价值创造管理（德）、会计与税收（德）、企业核算（德）、国际会计（德）、战略管理会计（德）、企业评估（德）、国际管理（德）、合并财务报表（德）、会计学学术方法研讨（德）等。
就业深造方向本专业近五年出国学生中平均有60%的学生在德国柏林自由大学、德累斯顿工业大学、科隆大学、德国EBS商学院、弗莱堡大学、汉堡大学、法兰克福大学、哥廷根大学、拜罗伊特大学、合作院校FOM大学及英国诺丁汉大学、利兹大学等国内外知名高等学府继续深造，2020届出国学生读研率高达74.7%。就业方向主要集中在国内外大型企业，尤其是各类德资外资企业、跨国公司、德国企业的会计、审计和财务管理部门。

中专 2022-08-03 16:05

2013年山西财经大学博士研究生在近三年内国家级刊物上公开发表的与报考专业相关学术论文两篇原件、复印件；或专著、课题原件；

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复试总成绩=专业面试成绩
2.推免硕士生的复试总成绩计算公式:
复试总成绩=专业面试成绩+英语（英语专业二外）口试成绩
加试的思想政治理论成绩计入复试总成绩。
（二）有下列情况之一者不予录取
1．未在规定时间内通过“推免服务系统”填报志愿并提交相关材料者。
2．未参加推免生（含直博生）复试考核或复试成绩不合格的申请者（英语口试或面试成绩低于60分）。
3．不能按时毕业，入学前未取得学士学位或本科毕业证书或受处分者。
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5．已确定拟接收的推免生（含直博生），如在后续的本科阶段学习过程中有学习成绩不及格、毕业设计（论文）或实习成绩良好以下、报名参加当年全国研究生入学考试或其它与推免工作相冲突的考试，体检及思想政治素质和品德考核不符合录取要求及发现有违法乱纪等行为者。

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