就业安置（一）依据学生个人学业水平、技能操作水平、综合素养并结合学生个人诉求分层次安置学生就业。（二）就业安置形式：1、学校择优推荐,面向航天企业、驻陕军工其他企业数控加工岗位；2、长期校企合作企业的不定期校园招聘；3、学校集中组织的大型校园招聘会。学校通过遴选、优选一批具有一定经营规模的、经营状况良好的、用工规范的企业来校集中招聘。部分就业安置企业：中国航天科技集团四院41所、4
3、学校集中组织的大型校园招聘会。学校通过遴选、优选一批具有一定经营规模的、经营状况良好的、用工规范的企业来校集中招聘。部分就业安置企业：中国航天科技集团四院41所、43所中国航天科技集团五院504所中国航天科技集团六院7103厂、11所、165所、计量测试研究所中国航天科技集团六院动力高科股份公司、通宇公司、华威公司中国航天科技集团六院西安航天源动力股份公司中国航天科技集团九院1
人才培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，德、智、体全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力的高素质技能型专门人才。通过本专业的学习，学生应具备与本专业相适应的文化水平、职业道德和创新精神，熟悉数控原理、掌握数控编程和数控加工等方面的专业知识及实践技能，能够从事数控程序编制、数控设备的操作、调试和技术管理工作。答案来源于:陕西航天职工大学数控技术
招生对象与学习期限（一）招生对象：高中毕业生、三校生或具有同等学力者（二）学习期限：全日制三年（三）文、理科学生兼收答案来源于:陕西航天职工大学数控技术专业（高职）
（3）管理岗位：班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。发展岗位群：答案来源于:陕西航天职工大学工业机器人应用及维护专业（中职）
就业面向岗位主要面向航天产业、军工装备制造、及其他相关数控机械加工领域，从事数控机械设备操作及零件加工、数控设备销售及技术服务等岗位的工作。初始岗位群：（1）操作岗位：数控机床操作、设备调试、运行与维护。（2）技术岗位：数控编制与实施、工装设计、质量检验与技术服务。（3）管理岗位：数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。发展岗位群：（1）操作岗位：高端数控加工技术人才。数控加工编
（3）管理岗位：焊接班组生产组织与生产调度、组织与管理。发展岗位群：答案来源于:陕西航天职工大学焊接加工专业（中职）
（3）管理岗位：数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。发展岗位群：答案来源于:陕西航天职工大学数控加工专业
（3）管理岗位：数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。发展岗位群：答案来源于:陕西航天职工大学数控技术专业（中职）
（3）管理岗位：数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。发展岗位群：答案来源于:陕西航天职工大学数控技术专业（高职）
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