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陕西师范大学编辑出版学和地理科学（创新实验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 12:00:32 解决时间：2022-11-04 07:30

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一、编辑出版学和地理科学（创新实验班）录取分数线(陕西)

文科

年份	编辑出版学	地理科学（创新实验班）
2021	583(新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体、编辑出版学）)	--
2020	602(新闻传播学类)	--
2019	594(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	--
2018	583(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	--
2017	568(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	--

理科

年份	编辑出版学	地理科学（创新实验班）
2021	562(新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体、编辑出版学）)	564(地理科学类（地理科学（师范）、地理科学（创新实验班），地理信息科学、环境科学）（包含师范类）)
2020	571(新闻传播学类)	573(地理科学类)
2019	574(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	577(地理科学类（地理科学（创新实验班）、地理信息科学、环境科学；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)
2018	570(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	571(地理科学类（地理科学（创新实验班）、地理信息科学、环境科学）)
2017	547(新闻传播学类（含新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	547(地理科学类（含地理科学（创新实验班）、地理信息科学、环境科学）)

二、编辑出版学和地理科学（创新实验班）专业介绍

地理科学类地理科学（创新实验班）

陕西师范大学

层次本科

学制四年

地理科学（创新实验班）

非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，设有国家级实验教学示范中心和省级人才培养模式创新试验区。

培养目标：培养地理科学“基础型”研究人才和面向社会发展和经济建设需要的“专门型”的地理应用人才，建立了多样化创新人才成长的培养体系，满足社会对复合型创新人才和应用人才的需要。

主干课程：测量与地图、地球概论、地质学基础、地貌学、水文与水资源学、气象与气候学、土壤地理学、植物地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、中国地理、遥感概论、地理信息系统等。

新闻传播学类编辑出版学

陕西师范大学

层次本科

学制四年

编辑出版学

非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位。

培养目标：培养能在新闻、出版、文化、教育部门从事编辑、出版、发行工作的高级专门人才，就业去向多为报社、期刊社、出版社、高校校报编辑部、图书发行公司、网络传媒公司及政府和企事业单位的宣传文化部门。

主干课程：编辑学原理、出版学概论、传播学、中国编辑出版史、报刊编辑学、书籍编辑学、媒介营销学、现代出版企业管理、媒介伦理学、大众文化出版传播实务等。

三、就业前景

编辑出版学

1.编辑出版学就业前景：
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成，随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业，未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标，创新办学模式和培养方式，在课程体系设置上要有所侧重，以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能，扎实的语言文学基本功，具有宽广的文化与科学知识和较强的网络传播、多媒体制作、出版策划、数字出版物编排、制作等专业能力，能在书刊报出版发行企业、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研工作的复合型高级应用人才。这一类型的专业培养目标明确，教学内容侧重文学、编辑，很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑，还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。学生的文学功底比较扎实，毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
2.编辑出版学就业方向：
本专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。就业单位：出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台电视台等。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 07:30

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