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陕西师范大学编辑出版学和数学与应用数学（创新实验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 15:38:22 解决时间：2022-11-04 07:30

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一、编辑出版学和数学与应用数学（创新实验班）录取分数线(陕西)

文科

年份	编辑出版学	数学与应用数学（创新实验班）
2021	583(新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体、编辑出版学）)	--
2020	602(新闻传播学类)	--
2019	594(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	--
2018	583(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	--
2017	568(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	--

理科

年份	编辑出版学	数学与应用数学（创新实验班）
2021	562(新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体、编辑出版学）)	579(数学类（数学与应用数学（师范）、数学与应用数学（国俊班）、统计学、信息与计算科学）（包含师范类）)
2020	571(新闻传播学类)	589(数学类)
2019	574(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	594(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学、数学与应用数学（师范）教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)
2018	570(新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	593(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)
2017	547(新闻传播学类（含新闻学、编辑出版学、网络与新媒体）)	567(数学类（含数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)

二、编辑出版学和数学与应用数学（创新实验班）专业介绍

数学类数学与应用数学（创新实验班）

陕西师范大学

层次本科

学制四年

数学与应用数学（创新实验班）

非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，省级人才培养模式创新实验区，校级创新实验班。

培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握数学基本理论与方法，受到数学思维的基本熏陶以及数学建模、数学思想方法、数学文化与计算机应用能力等方面的基本训练，具有良好数学与人文素养，具备较强的知识更新能力、科学研究能力和实际问题解决能力，能继续攻读研究生学位，或能够在科研院所、公司、企业等从事深层次科学研究的创新型专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、微分几何、数值分析、C程序设计、数学建模等。

新闻传播学类编辑出版学

陕西师范大学

层次本科

学制四年

编辑出版学

非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位。

培养目标：培养能在新闻、出版、文化、教育部门从事编辑、出版、发行工作的高级专门人才，就业去向多为报社、期刊社、出版社、高校校报编辑部、图书发行公司、网络传媒公司及政府和企事业单位的宣传文化部门。

主干课程：编辑学原理、出版学概论、传播学、中国编辑出版史、报刊编辑学、书籍编辑学、媒介营销学、现代出版企业管理、媒介伦理学、大众文化出版传播实务等。

三、就业前景

编辑出版学

1.编辑出版学就业前景：
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成，随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业，未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标，创新办学模式和培养方式，在课程体系设置上要有所侧重，以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能，扎实的语言文学基本功，具有宽广的文化与科学知识和较强的网络传播、多媒体制作、出版策划、数字出版物编排、制作等专业能力，能在书刊报出版发行企业、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研工作的复合型高级应用人才。这一类型的专业培养目标明确，教学内容侧重文学、编辑，很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑，还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。学生的文学功底比较扎实，毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
2.编辑出版学就业方向：
本专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。就业单位：出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台电视台等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 07:30

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