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陕西师范大学计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 01:38:41 解决时间：2022-11-04 07:31

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陕西师范大学计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康在陕西往年的录取分数线，计算机科学与技术（创新实验班）就业前景和食品营养与健康就业前景，计算机科学与技术（创新实验班）专业介绍和食品营养与健康专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康录取分数线(陕西)

理科

年份	计算机科学与技术（创新实验班）	食品营养与健康
2021	561(计算机类（计算机科学与技术（创新实验班）、人工智能-软件工程）)	552(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2020	571(计算机类)	564(食品科学与工程类)
2019	576(计算机类（计算机科学与技术（创新实验班）、软件工程；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	571(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)
2018	572(计算机类（计算机科学与技术（创新实验班）、软件工程）)	568(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2017	544(计算机类（计算机科学与技术（创新实验班）、软件工程、信息管理与信息系统）)	542(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)

二、计算机科学与技术（创新实验班）和食品营养与健康专业介绍

食品科学与工程类食品营养与健康

陕西师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍：随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长，“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导，加大食物结构的调整力度变得刻不容缓，为提升全民健康水平，对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论，具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力，了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势，富有创新意识、持续学习能力、实践能力，适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。

毕业发展：毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括：医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。

计算机类计算机科学与技术（创新实验班）

陕西师范大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术（创新实验班）

非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位。

培养目标：以培养创新人才为目标，主要培养具有扎实的专业基础知识和良好的科学研究能力，具有继续攻读硕士、博士学位的潜力，或能在科研、教育、企事业单位从事计算机应用管理的复合型工程技术人才。

主干课程：Ｃ语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、算法设计与分析、软件工程、Android应用开发、网络工程、网络安全、路由交换技术与实践、Internet协议原理与设计、嵌入式系统等。

三、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 07:31

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