陕西师范大学历史学专业2016年在河南文科高考录取低分数线

历史学人力资源管理-河南师范大学

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历史学(文物鉴定与修复方向):非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院

培养目标:：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的应用型人才。
主要课程::文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史、中国古代石刻、玉器鉴定、书画鉴定、书画装裱与拓墨技术、中国民族与民俗、中国古代服饰等。 授予学位:符合学士学位授予条件者，授予历史学学士学位。

历史学专业-郑州师范学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，具有良好职业道德、先进教育理念和较强教育教学能力，能在中等学校及其他各类企业事业单位从事教育教学、研究和管理等方面工作，适应国家和地方社会经济文化发展需要的复合型、应用型人才。
主干课程:：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、史学论文写作、历史学科教学论等。
就业方向:：主要在中等学校及其他各类企业事业单位从事教育教学、研究和管理等方面工作。 （师范类，本科，学制四年，授历史学学士学位）

历史学-郑州师范学院

培养目标:：培养拥护党的基本路线，具有一定的历史学基本理论与基础知识、教学能力和创新精神，熟练掌握现代化教学技术，适应基础教育改革与发展第一线需要的、德智体美全面发展的基础教育教师。
主要课程:：中国通史、世界通史、当代世界政治经济与国际关系、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、历史学科教学论、政治学概论、中国近代文化概论、史学论文写作等课程。
就业方向:：主要在中等学校从事历史教学和研究工作或在党政机关、企事业单位等从事宣传、文秘、管理等方面的工作。 （师范类，本科，学制四年，授予历史学学士学位）

历史学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院

培养目标:：培养适应时代需要和基础教育改革需要，理论知识扎实，实践能力强，综合素养高，富有创新精神的合格中学教师。
主要课程:：中国通史、世界通史、史学概论、中国古代思想史、中国史 学史、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、西方史学史等。 授予学位：符合学士学位授予条件者，授予历史学学士学位。

历史学-信阳师范学院华锐学院

培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
主要课程:：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。 授予学位：历史学学士

历史学(师范类)-信阳学院

专业培养定位:【】以培养学生的德、智、体全面发展为目标，培养基础扎实、多层面、具有广博知识和创新精神的史学人才。毕业生主要进入研究生阶段学习，同时为教育、文化、博物馆、考古等部门输送合格的本科人才。
专业特色:【】该专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有充实历史教学和教学研究的基本能力。该专业考研率逐年增长，2016年该专业研究生考取率达到45.74%。
核心课程:【】中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。 【专业服务面向】能够胜任在中等学校从事历史学教学和在地方从事教育管理和研究的相关工作者，以及具备从事高等教育、学术研究潜力的后备人才和适应国家经济、社会、文化发展需要的相关人才。
就业岗位定向:【】继续进行研究生阶段学习或从事教师、文化、博物馆、考古等部门的相关工作。

历史学(师范类)-信阳师范学院华锐学院

专业培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和研究的教师、在历史研究、考古单位从事研究和管理的高级专门人才。
主要课程:：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、教育学、心理学、历史教学论、自然科学基础等。 授予学位：历史学学士

历史学专业-信阳学院

业务培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
主要课程:：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。 授予学位：历史学学士。

历史学-郑州师范学院

培养目标:：培养德、智、体、美、劳等全面发展，适应新时代国家基础教育改革发展需要，具备历史学基础理论和基本知识，具有高尚师德、理想信念、健全人格，热爱国家基础教育事业，具有先进教育理念和较强教育教学能力，能够适应未来职业和社会发展，既能在基础教育中的历史学科从事教学与研究工作，又能在党政机关和企事业单位或领域从事组织、管理等相关工作的高素质应用型人才。
主干课程:：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、史学论文写作、历史学科教学论等。
就业方向:：主要在基础教育从事教育教学与研究，在党政机关和企业事业单位从事组织、管理等方面工作。 （师范类，本科，学制四年，历史学学士学位）

历史学(师范类)-信阳师范学院

主要课程:：中国通史、世界通史、中国史学史、西方史学史、史学理论与方法、史学论文写作、历史学科教学论、历史学专业英语等。

历史学-许昌学院

培养目标:[]：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握历史学基础理论、基本知识、基本技能，具备历史学教学与初步科研能力和较高的人文综合素养，能在教学单位、党政机关、文博档案等企事业单位从事教学、史学研究和相关管理工作的高素质人才。
主要课程:[]：中国古代史（上下）、古代汉语、历史文选、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史科学概论、世界当代史、中学历史教学论。

历史学(文物鉴定与修复方向):非师范类专业 学制四年-洛阳师范学院

培养目标:：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或相关领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
主要课程::文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。中国古代石刻、玉器鉴定、书画鉴定、 书画装裱与拓墨技术、中国民族与民俗、中国古代服饰等。 授予学位:符合学士学位授予条件者，授予历史学学士学位。

历史学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院

培养目标:：具有历史学基本理论和基础知识，能在高等或中等学校进行教学和科研的教师、教学研究人员和教育管理工作者。
主要课程:：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、史学概论、中国古代思想史、现代国际关系、国别史、中国历史要籍介绍及选读等。 2. 授予学位：符合学士学位授予条件者，授予历史学学士学位。