年份 | 马克思主义理论 | 特殊教育 |
---|---|---|
2021 | -- | 586(教育学类(教育学(小学全科)、教育学(创新实验班))) |
2020 | -- | 598(教育学类) |
2019 | -- | 595(教育学类(教育学(小学全科)、教育学(创新实验班)教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部)) |
师范专业,本科,学制4年,授予教育学学士学位。
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好道德修养,了解国内外特殊教育发展趋势和最新成果,掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能,具备较高的特殊教育理论素质和实践能力,能在各级各类特殊学校、特殊教育科研机构、残障人士福利机构、特殊教育管理机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的应用型人才。
主干课程:特殊教育史、发展心理学、教育测量与评估、聋校语文教学法、聋校数学教学法、生活语文教学法、生活数学教学法、特殊教育康复基础、特殊教育医学基础、教育康复手段与方法等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 马克思主义理论 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
江苏 | 马克思主义理论 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选历史,再选思想政治 |
河南 | 马克思主义理论 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
广西 | 马克思主义理论 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 马克思主义理论 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 |
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