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陕西师范大学数学与应用数学（创新实验班）和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 18:07:32 解决时间：2022-11-04 07:30

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一、数学与应用数学（创新实验班）和食品科学与工程录取分数线(陕西)

理科

年份	数学与应用数学（创新实验班）	食品科学与工程
2021	579(数学类（数学与应用数学（师范）、数学与应用数学（国俊班）、统计学、信息与计算科学）（包含师范类）)	552(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2020	589(数学类)	564(食品科学与工程类)
2019	594(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学、数学与应用数学（师范）教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	571(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)
2018	593(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)	568(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2017	567(数学类（含数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)	542(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)

二、数学与应用数学（创新实验班）和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

陕西师范大学

层次本科

学制四年

食品科学与工程

非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位，省级特色专业。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有食品化学、食品微生物学、食品工程和食品工艺技术知识，能在食品领域从事食品企业管理、质量控制、新技术研发和工程设计等方面工作的高级研究人员和工程技术人才。

主干课程：食品化学、食品微生物学、食品工程原理、营养与食品卫生学、食品贮藏学、食品毒理学、食品分析与检验、食品机械与设备等。

数学类数学与应用数学（创新实验班）

陕西师范大学

层次本科

学制四年

数学与应用数学（创新实验班）

非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，省级人才培养模式创新实验区，校级创新实验班。

培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握数学基本理论与方法，受到数学思维的基本熏陶以及数学建模、数学思想方法、数学文化与计算机应用能力等方面的基本训练，具有良好数学与人文素养，具备较强的知识更新能力、科学研究能力和实际问题解决能力，能继续攻读研究生学位，或能够在科研院所、公司、企业等从事深层次科学研究的创新型专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、微分几何、数值分析、C程序设计、数学建模等。

三、数学与应用数学（创新实验班）和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品营养与健康专业）	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品营养与健康）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
江苏	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	6	（03）	首选物理，再选不限
浙江	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品营养与健康专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品营养与健康）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品营养与健康）	综合	普通类一段	普通类	四年	9
河南	食品科学与工程类（6600元/年；包含专业食品科学与工程、食品营养与健康）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（015）	首选物理，再选不限
广东	食品科学与工程类（082701.食品科学与工程+082710.食品营养与健康）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（204）	首选物理，再选不限
广西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品营养与健康）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品营养与健康）	理科	本科一批	普通类	四年	13

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	601	13049
山西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	575	9156
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	560	5800
江苏	食品科学与工程类（在长安校区学习）	物理类	本科批	普通类	576	19304	（03）	首选物理，再选不限
浙江	食品科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	628	18301
安徽	食品科学与工程类（6600元/年;含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	597	15342
山东	食品科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	580	29370
河南	食品科学与工程类（校本部）	理科	本科一批	普通类	603	23896
湖南	食品科学与工程类（国家专项）	物理类	本科批	普通类	582	19970	（15组）	首选物理，再选不限
广东	食品科学与工程类（非定向）（082701.食品科学与工程+082702.食品质量与安全）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	594	27900	（203）	首选物理，再选不限
广西	食品科学与工程类（6600元/年，包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	572	9649
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	552	13407
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	522	0

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 07:30

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