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陕西师范大学文物与博物馆学和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 01:56:46 解决时间:2022-11-04 07:30

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陕西师范大学文物与博物馆学和人力资源管理哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和人力资源管理在陕西往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和人力资源管理就业前景,文物与博物馆学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和人力资源管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和人力资源管理录取分数线(陕西)
文科
年份文物与博物馆学人力资源管理
2021591(历史学类(历史学(师范)、历史学(新文科班),文物与博物馆学、古典文献学、世界史)(包含师范类))--
2020606(历史学类)--
2019598(历史学类(历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学、世界史;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部))--
2018584(历史学类(历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学))--
2017569(历史学类(含历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学))--
理科
年份文物与博物馆学人力资源管理
2021--552(工商管理类(市场营销、人力资源管理、大数据管理与应用、财务管理))
2020--564(工商管理类)
2019--571(工商管理类(市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部))
2018--568(工商管理类(市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务))
2017--543(工商管理类(含市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务))
二、文物与博物馆学和人力资源管理专业介绍
工商管理类 人力资源管理
陕西师范大学
层次 本科
学制 四年

人力资源管理

非师范专业,本科,学制4年,授予管理学学士学位。

培养目标:培养具有管理学、经济学、法学、信息技术等方面知识,掌握人力资源规划、工作分析、招聘与甄选、培训管理、绩效管理、薪酬设计、人才测评等方面的技能,能够在工商企业、事业单位和政府部门从事人力资源开发与管理工作的高素质人才。

主干课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理原理、人力资源规划、人才测评、社会保险学、冲突与沟通管理、工作分析与职务设计、招聘与选拔管理、培训管理、组织职业生涯管理、薪酬设计与激励机制、绩效管理、员工关系管理、人力资源管理咨询等。

历史学类 文物与博物馆学
陕西师范大学
层次 本科
学制 四年

文物与博物馆学

非师范专业,本科,学制4年,授予历史学学士学位。该专业创始于2002年,系西北地区最早以文物与博物馆学为主要发展方向的本科专业。经过十几年的发展,文物与博物馆学专业已经成为我校优势特色专业之一。依托该专业,2015年我校获批为国家文物局文博人才培训示范基地。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的文物学、博物馆学与考古学的基本知识和理论,具有良好的文物与博物馆实践能力和人文与社会科学素养,富有创新精神,能从事政府文物管理和研究机构、博物馆和陈列展览馆、考古部门、文物与艺术品收藏与经营单位、海关、新闻出版、教育等与文物学和博物馆学相关管理和研究工作的复合型专门人才;以及具备进一步深造潜能的博物馆学专门人才。

主干课程:考古学概论、文物学、博物馆学、文化遗产学概要、文物鉴赏、文物博物馆法规与管理、中国通史、世界通史、博物馆藏品管理、博物馆展览设计、博物馆教育与社会服务。

三、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-04 07:30

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