年份 | 文物与博物馆学 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | 591(历史学类(历史学(师范)、历史学(新文科班),文物与博物馆学、古典文献学、世界史)(包含师范类)) | -- |
2020 | 606(历史学类) | -- |
2019 | 598(历史学类(历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学、世界史;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部)) | -- |
2018 | 584(历史学类(历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学)) | -- |
2017 | 569(历史学类(含历史学(创新实验班)、文物与博物馆学、古典文献学)) | -- |
年份 | 文物与博物馆学 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | -- | 560(心理学类(心理学(师范)、心理学,应用心理学)(包含师范类)) |
2020 | -- | 572(心理学类) |
2019 | -- | 578(心理学类(心理学、应用心理学;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部)) |
2018 | -- | 574(心理学类(心理学、应用心理学)) |
2017 | -- | 548(心理学类(含心理学、应用心理学)) |
应用心理学
非师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位。
培养目标:培养具有良好的人文素质和科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力,系统掌握心理学基础知识、基本理论和基本技能,具有心理辅导、心理咨询与治疗、人力资源测评等能力,能够在教育、企业、行政管理等部门从事心理健康辅导、心理咨询与治疗、人力资源测评等工作的高素质人才。
主干课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、发展心理学、临床心理学、人因学、管理心理学、航空航天心理学、心理咨询技术与应用、环境心理学、职业健康心理学、团体心理辅导、人力资源开发与管理、心理咨询与治疗等。
文物与博物馆学
非师范专业,本科,学制4年,授予历史学学士学位。该专业创始于2002年,系西北地区最早以文物与博物馆学为主要发展方向的本科专业。经过十几年的发展,文物与博物馆学专业已经成为我校优势特色专业之一。依托该专业,2015年我校获批为国家文物局文博人才培训示范基地。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的文物学、博物馆学与考古学的基本知识和理论,具有良好的文物与博物馆实践能力和人文与社会科学素养,富有创新精神,能从事政府文物管理和研究机构、博物馆和陈列展览馆、考古部门、文物与艺术品收藏与经营单位、海关、新闻出版、教育等与文物学和博物馆学相关管理和研究工作的复合型专门人才;以及具备进一步深造潜能的博物馆学专门人才。
主干课程:考古学概论、文物学、博物馆学、文化遗产学概要、文物鉴赏、文物博物馆法规与管理、中国通史、世界通史、博物馆藏品管理、博物馆展览设计、博物馆教育与社会服务。
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