| 年份 | 物流管理 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 391 | -- |
| 2019 | 368 | -- |
| 2018 | 335 | -- |
| 2017 | 299 | -- |
| 年份 | 物流管理 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 413 | -- |
| 2019 | 414 | -- |
| 2018 | 372 | -- |
| 2017 | 349 | -- |
山西应用科技学院
培养目标：旨在开创新型教学模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，运用互动媒介和美学理论进行设计学习，使学生既具有从事较高层次创意设计的能力，又具备从事整体设计策划能力的高级应用型专门人才和专业教育人才。
专业课程：设计基础、品牌设计、PHOTOSHOP、CORELDRAW、网页设计、广告设计、包装设计、编排设计等。
就业方向：广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予艺术学学士学位。
学科带头人：张鹤，硕士研究生，讲师，现任山西应用科技学院设计系系主任，中国教育学会会员，中原书画院特邀画家，国家职业技能鉴定考评员，动画绘制员国家级考评员，室内设计国家级考评员，平面设计师CEAC认证教师。有数幅作品先后在省级、国家级获奖，曾获高等教育学会“全国高校美育先进工作者”及中国文联授予的“德艺双馨艺术家”称号。有十余篇学术论文在国家级、省级刊物发表。参编“十二五”规划教材一本，精品教材一本，副主编教材二本。学术成果曾被《海峡两岸书画名人大词典》等录入。多次辅导学生在各级大赛中获奖，并荣获优秀指导教师。
山西应用科技学院
培养目标：本专业培养学生具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础、计算机应用技术，熟悉行业法律法规、掌握现代国内外物流管理理论、方法、手段，具有良好职业态度和现代管理意识的应用型技术技能人才。
专业课程：电子商务概论、供应链管理、运输管理、物流管理概论、物流企业会计、包装学、采购与供应管理、仓储管理、配送中心规划与管理、国际物流与报关、物流信息管理等。
实习实训：建有全省最先进的综合物流实训室，能够完成物流仓储
（入库、存检、出库）、包装、装卸、搬运、流通加工（包装、分割、计量、分拣、标识标签、组装）、配送、信息处理等现代物流的全过程实训以及3D实训室和ERP实训室，将建成全省唯一的院校开设的叉车证培训考核点，为学生实训提供极为方便的实训条件。此外深度合作的校外实训基地，保持在30个左右，将课堂延伸到企业岗位一线，定期组织学生进企业观摩、顶岗实习，感受企业环境，切实提升职业素质，将理论与实践紧密结合，实现教学与市场零距离对接。
就业方向：国内外知名物流企业、港口、海关、货运公司、进出口商贸企业、物流园区、大型商场、物流管理咨询公司等从事物流方案设计、进出口贸易、成本核算、货运代理、货运操作、货运信息管理等工作。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予管理学学士学位。
学科带头人：陈兆波，管理科学与工程专业，管理学博士，硕士生导师。负责和参与省级、国家级科研项目6项，发表学术论文30余篇，发明国家级专利2项。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 黑龙江 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | （01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | 391 | 125216 |
| 文科 | 413 | 43813 |
视觉传达设计专业（本科）培养目标：旨在开创新型教学模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，运用互动媒介和美学理论进行设计学习，使学生既具有从事较高层次创意设计的能力，又具备从事整体设计策划能力的高级应用型专门人才和专业教育人才。主要课程：设计基础、品牌设计、photoshop、coreldraw、网页设计、广告设计、包装设计、编排设计等就业方向：广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电
培养目标：本专业旨在培养适应山西经济转型跨越发展，服务地方经济发展需要，掌握扎实的财务管理基本理论、知识，熟练掌握财务管理实践技能，德智体美全面发展，具备从事财务管理和适应相近专业业务工作能力，有一定的创新创业素质，适合社会经济发展需要的应用型专门人才。主要课程：经济学、投资学、经济法律实务、管理学、财政学、货币银行学、基础会计、财务会计、企业财务管理、成本会计、企业财务分析、税费计算及纳税申报、会
本专业所在学科“管理科学与工程”在2017年被评审为山西省“1331工程”优势特色学科；本专业2018年被评审为山西省优势特色专业。 培养目标：立足山西、面向全国，主动适应、服务地方经济社会发展，适应、服务山西转型综改示范区和潇河产业园区，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，具备工程管理专业扎实的专业知识、专业理论、基本技能，能够在相关企事业单位从事项目决策、管理与技术服务工作的应用型技术
物流管理专业（本科）培养目标：本专业培养学生具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础、计算机应用技术，熟悉行业法律法规、掌握现代国内外物流管理理论、方法、手段，具有良好职业态度和现代管理意识的应用型技术技能人才。主要课程：电子商务概论、供应链管理、运输管理、物流管理概论、物流企业会计、包装学、采购与供应管理、仓储管理、配送中心规划与管理、国际物流与报关、物流信息管理等。就业方向：国内外知名物流企业、港
酒店管理专业（本科）培养目标：立足地方、面向基层，适应山西经济社会发展和产业结构调整需要，掌握各类酒店前厅、客房、餐饮等部门对客服务及管理必备的职业道德素养、基本理论知识和操作技能的，具备分析及解决酒店管理实际问题的能力,能在酒店及相关服务行业，从事服务及管理工作的理论基础扎实、实践能力突出，富有社会责任感和就业创业能力的高素质应用型、技术技能型人才。主要课程：餐饮管理、前厅与客房管理、酒店市场营销
机电设备维修与管理培养目标：本专业培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。专业课程：机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习等。就业方向：各企业机
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