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山西中医药大学中医学（“5+3”一体化）和健康服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 01:32:17 解决时间：2022-11-05 05:59

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一、中医学（“5+3”一体化）和健康服务与管理录取分数线(山西)

理科

年份	中医学（“5+3”一体化）	健康服务与管理
2021	--	465
2020	--	492

文科

年份	中医学（“5+3”一体化）	健康服务与管理
2021	--	503
2020	--	507

二、中医学（“5+3”一体化）和健康服务与管理专业介绍

公共管理类健康服务与管理

山西中医药大学

层次本科

学制四年

①课程设置：基础医学概论、中医学概论、预防医学、管理学基础、西方经济学、卫生经济学、卫生统计学、健康管理学、流行病学、营养与食品卫生学、中医养生学、中医食疗学、健康教育与健康促进、社会医学、卫生事业管理学、卫生信息管理学、健康心理学、医疗保障学、健康服务营销、健康服务与管理技能实训。

②专业特色及优势：招收理科考生，学制四年,授予管理学学士学位。本专业着力培养掌握医学、预防医学、管理学的基本理论和基本知识，具备现代健康管理理论，掌握健康管理和健康服务的知识和技能，能实施健康评估、健康监测、健康指导、健康管理效果评价等的高级应用型人才。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生可在医院健康（体检）管理中心、养老机构、医疗机构、社区卫生服务机构、疾病预防控制中心、医学会、健康管理公司、健康保险机构等医疗卫生相关领域的企事业单位就业。或考取健康管理、公共卫生、卫生事业管理等专业研究生继续深造。

中医学类中医学（“5+3”一体化）

山西中医药大学

层次本科

学制八年

中医学专业“5+3”一体化人才培养模式，是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块为基础，以五贯穿、五结合为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段，本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学。立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。

①课程设置：前五年按照五年制课程要求学习，后三年进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生阶段学习，主要完成专业学位硕士研究生和住院医师规范化培训要求的课程和临床实践。

②毕业与学位授予：学制八年。经全面考核成绩合格的毕业生分阶段授予医学学士和医学硕士专业学位，同时取得相应的学历证书。按照住院医师规范化培训要求需参加国家执业医师资格考试以获得执业医师资格证，完成住院医师规范化培训，经考核合格可获得住院医师规范化培训合格证书。

③学生就业及继续深造方向：主要面向医疗卫生行业从事临床医疗、医学教育和医学科研工作,或进一步深造考取全国各中医药高等学校、科研院所及医疗机构的临床博士研究生。

“5+3”一体化医学人才培养工作介绍：

按照教育部《关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》，临床医学专业（“5+3”一体化）即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学（含中医、口腔医学）硕士专业学位研究生教育阶段，实施一体化人才培养。构建本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接的人才培养模式，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学，推动本科课程与研究生课程、基础医学课程与临床医学课程、专业课程与人文素养课程的有机融合。

我校中医学专业（5+3一体化）是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块（通识教育、课程教学、实践教学、人文素质、专业技能模块）为基础，以五贯穿（中医思维贯穿、中医经典贯穿、中医师承贯穿、中医技能贯穿、健康人文贯穿）、五结合（中西医结合、医药结合、人文关怀和专业技能结合、学院医院结合、防治康养结合）为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。

该模式突破狭义健康概念，围绕“大健康人文”理念，实施“五全”（全人、全程、全面、全时、全方位）健康教育；改变中医西化、中西并重培养模式，坚持“中医主导、西医辅助”，强调医药结合、针药并举，彰显中医独特优势；推行全程师承教育，倡导“名师共同带徒、弟子集体跟师”，避免重一师之技、一家之言的门户弊端。学校在教学条件、师资配备、临床培养、经费投入等方面都给予大力支持，立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。学制八年，文理兼收。

三、中医学（“5+3”一体化）和健康服务与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	健康服务与管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	健康服务与管理	理科	本科二批A段	普通类	-	5
山西	健康服务与管理	文科	本科二批A段	普通类	-	16
辽宁	健康服务与管理	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	健康服务与管理	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	健康服务与管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	3054（W999）	首选物理，再选不限
江西	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	健康服务与管理	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	健康服务与管理	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	健康服务与管理（4860元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	健康服务与管理（4860元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	健康服务与管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	健康服务与管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（004）	首选物理，再选不限
四川	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	健康服务与管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	健康服务与管理	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	健康服务与管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	健康服务与管理	理科	本科二批A段	普通类	465	57817
山西	健康服务与管理	文科	本科二批A段	普通类	503	14450
江西	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	495	68613
江西	健康服务与管理	文科	本科二批	普通类	555	15263
广西	健康服务与管理（4860元/年）	理科	本科二批	普通类	470	53698
四川	健康服务与管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	512	92079
四川	健康服务与管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	536	20879

中专 2022-11-05 05:59

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