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山西中医药大学中医学（“5+3”一体化）和康复治疗学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:52:01 解决时间：2022-11-05 05:59

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一、中医学（“5+3”一体化）和康复治疗学录取分数线(山西)

理科

年份	中医学（“5+3”一体化）	康复治疗学
2021	--	470
2020	--	495
2019	--	466
2018	--	477
2017	--	491

文科

年份	中医学（“5+3”一体化）	康复治疗学
2021	--	506
2020	--	507
2019	--	513
2018	--	518
2017	--	496

二、中医学（“5+3”一体化）和康复治疗学专业介绍

医学技术类康复治疗学

山西中医药大学

层次本科

学制四年

①课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、影像诊断学、生理学、病理学、医学生物学、生物化学、医用物理学和生物力学、药理学、神经病学、内科学、针灸学、推拿学、康复学基础、物理治疗学、作业治疗学、康复评定学、临床康复学、中医养生康复学等。

②专业特色及优势：学制四年。本专业学生除了掌握康复治疗学的基本理论和基本技能外，还系统学习中医、针灸、推拿基本理论知识以及现代医学知识。学生在康复治疗保健领域可以同时发挥西方康复治疗和祖国医学的优势，更有效地开展工作。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：随着我国逐渐进入老龄化社会，康复人才需求不断扩大，而我国康复人才培养较少，所以社会需求巨大，就业前景十分广阔。毕业生可以在各级医疗机构和康复机构从事相关工作，也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。

考生咨询电话：0351-3179709

中医学类中医学（“5+3”一体化）

山西中医药大学

层次本科

学制八年

中医学专业“5+3”一体化人才培养模式，是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块为基础，以五贯穿、五结合为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段，本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学。立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。

①课程设置：前五年按照五年制课程要求学习，后三年进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生阶段学习，主要完成专业学位硕士研究生和住院医师规范化培训要求的课程和临床实践。

②毕业与学位授予：学制八年。经全面考核成绩合格的毕业生分阶段授予医学学士和医学硕士专业学位，同时取得相应的学历证书。按照住院医师规范化培训要求需参加国家执业医师资格考试以获得执业医师资格证，完成住院医师规范化培训，经考核合格可获得住院医师规范化培训合格证书。

③学生就业及继续深造方向：主要面向医疗卫生行业从事临床医疗、医学教育和医学科研工作,或进一步深造考取全国各中医药高等学校、科研院所及医疗机构的临床博士研究生。

“5+3”一体化医学人才培养工作介绍：

按照教育部《关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》，临床医学专业（“5+3”一体化）即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学（含中医、口腔医学）硕士专业学位研究生教育阶段，实施一体化人才培养。构建本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接的人才培养模式，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学，推动本科课程与研究生课程、基础医学课程与临床医学课程、专业课程与人文素养课程的有机融合。

我校中医学专业（5+3一体化）是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块（通识教育、课程教学、实践教学、人文素质、专业技能模块）为基础，以五贯穿（中医思维贯穿、中医经典贯穿、中医师承贯穿、中医技能贯穿、健康人文贯穿）、五结合（中西医结合、医药结合、人文关怀和专业技能结合、学院医院结合、防治康养结合）为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。

该模式突破狭义健康概念，围绕“大健康人文”理念，实施“五全”（全人、全程、全面、全时、全方位）健康教育；改变中医西化、中西并重培养模式，坚持“中医主导、西医辅助”，强调医药结合、针药并举，彰显中医独特优势；推行全程师承教育，倡导“名师共同带徒、弟子集体跟师”，避免重一师之技、一家之言的门户弊端。学校在教学条件、师资配备、临床培养、经费投入等方面都给予大力支持，立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。学制八年，文理兼收。

三、中医学（“5+3”一体化）和康复治疗学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	康复治疗学（山西中医药大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（4）	物/化/生(3选1)
河北	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	-	6
山西	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	-	6
内蒙古	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（05）	首选物理，再选化学
江苏	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选历史，再选化学
浙江	康复治疗学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	1	3054（W500）	首选物理，再选化学
福建	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	2	3054（L500）	首选历史，再选化学
江西	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	五年	1
江西	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	康复治疗学	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	康复治疗学（5488元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	康复治疗学（5488元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W06）	首选物理，再选化学
湖北	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选化学
湖南	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（006）	首选物理，再选化学
湖南	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选历史，再选化学
广东	康复治疗学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（206）	首选物理，再选化学
广东	康复治疗学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（203）	首选历史，再选化学
广西	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	四年	3
云南	康复治疗学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	康复治疗学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	康复治疗学	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	康复治疗学	文科	本科二批K段	普通类	四年	3
宁夏	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	康复治疗学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	535	25919	（1）	物/化/生(3选1)
河北	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	500	87151
河北	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	535	18789
山西	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	470	54596
山西	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	506	13704
内蒙古	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	394	35716
内蒙古	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	468	9691
辽宁	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	500	43870
辽宁	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	531	13777
吉林	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	463	8726
黑龙江	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	396	44885
黑龙江	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	452	10383
上海	康复治疗学	综合	本科批	普通类	450	26748	（1）	物/化/生(3选1)
江苏	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	493	93632	（03）	首选物理，再选化学
浙江	康复治疗学	综合	平行录取一段	普通类	573	71496
安徽	康复治疗学（5488元/年）	理科	本科二批	普通类	486	91798
安徽	康复治疗学（5488元/年）	文科	本科二批	普通类	555	25388
福建	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	507	49724	3022（W500）	首选物理，再选化学
福建	康复治疗学	历史类	本科批	普通类	519	13658	3022（L500）	首选历史，再选化学
江西	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	501	63386
江西	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	562	12579
山东	康复治疗学	综合	普通类一段	普通类	511	127334
广东	康复治疗学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	520	36198	（204）	首选历史，再选化学
广西	康复治疗学（5488元/年）	理科	本科二批	普通类	471	53116
广西	康复治疗学（5488元/年）	文科	本科二批	普通类	515	13623
海南	康复治疗学	综合	本科批	普通类	564	16085	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	542	39975
四川	康复治疗学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	518	85974
四川	康复治疗学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	538	19818

五、就业前景

康复治疗学

1.康复治疗学就业前景：
随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科，满足人们对康复治疗的需要。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔。
2.康复治疗学就业方向：
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。

中专 2022-11-05 05:59

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