已解决问题

山西中医药大学中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:36:06 解决时间：2022-11-05 05:59

满意答案

山西中医药大学中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统在山西往年的录取分数线，中医学（“5+3”一体化）就业前景和信息管理与信息系统就业前景，中医学（“5+3”一体化）专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统录取分数线(山西)

理科

年份	中医学（“5+3”一体化）	信息管理与信息系统
2021	--	465
2020	--	491
2019	--	462
2018	--	476
2017	--	482

二、中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

山西中医药大学

层次本科

学制四年

①课程设置：管理学原理、信息组织存储与检索、C语言程序设计、西方经济学、数据结构与算法、计算机网络技术、数据库系统原理、管理信息系统、Java程序设计、卫生经济学、Oracle数据库、医学信息学、决策理论与方法、项目管理、医院管理学、中医药学概论、统计学、管理运筹学、Web系统与技术、信息系统分析与设计、电子商务。

②专业特色及优势：学制四年。该专业培养掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和现代卫生管理理论、技术与方法等方面知识及能力，具有信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力的高级应用型人才。授予管理学学士学位。其办学特色是结合国家医药卫生体制改革信息化需求，着重培养学生的信息管理和程序设计能力，并到医院、卫生管理部门等机构深入实践，强化学生实践和创新能力培养。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生可在各级卫生管理机构、医疗科研机构、大型医药企业、医药院校、图书馆、新闻出版机构及其他企事业和科研单位，从事信息系统应用开发、信息管理、信息服务、信息研究利用等工作。或可考取全国各高等学校及科研单位管理学、信息管理、计算机科学与技术等相关专业研究生。

考生咨询电话：0351-3179915

中医学类中医学（“5+3”一体化）

山西中医药大学

层次本科

学制八年

中医学专业“5+3”一体化人才培养模式，是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块为基础，以五贯穿、五结合为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段，本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学。立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。

①课程设置：前五年按照五年制课程要求学习，后三年进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生阶段学习，主要完成专业学位硕士研究生和住院医师规范化培训要求的课程和临床实践。

②毕业与学位授予：学制八年。经全面考核成绩合格的毕业生分阶段授予医学学士和医学硕士专业学位，同时取得相应的学历证书。按照住院医师规范化培训要求需参加国家执业医师资格考试以获得执业医师资格证，完成住院医师规范化培训，经考核合格可获得住院医师规范化培训合格证书。

③学生就业及继续深造方向：主要面向医疗卫生行业从事临床医疗、医学教育和医学科研工作,或进一步深造考取全国各中医药高等学校、科研院所及医疗机构的临床博士研究生。

“5+3”一体化医学人才培养工作介绍：

按照教育部《关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》，临床医学专业（“5+3”一体化）即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学（含中医、口腔医学）硕士专业学位研究生教育阶段，实施一体化人才培养。构建本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接的人才培养模式，统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程，统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学，推动本科课程与研究生课程、基础医学课程与临床医学课程、专业课程与人文素养课程的有机融合。

我校中医学专业（5+3一体化）是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块（通识教育、课程教学、实践教学、人文素质、专业技能模块）为基础，以五贯穿（中医思维贯穿、中医经典贯穿、中医师承贯穿、中医技能贯穿、健康人文贯穿）、五结合（中西医结合、医药结合、人文关怀和专业技能结合、学院医院结合、防治康养结合）为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。

该模式突破狭义健康概念，围绕“大健康人文”理念，实施“五全”（全人、全程、全面、全时、全方位）健康教育；改变中医西化、中西并重培养模式，坚持“中医主导、西医辅助”，强调医药结合、针药并举，彰显中医独特优势；推行全程师承教育，倡导“名师共同带徒、弟子集体跟师”，避免重一师之技、一家之言的门户弊端。学校在教学条件、师资配备、临床培养、经费投入等方面都给予大力支持，立足培养传承与创新并重，知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。学制八年，文理兼收。

三、中医学（“5+3”一体化）和信息管理与信息系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	信息管理与信息系统（山西中医药大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（3）	物理必选
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	-	11
内蒙古	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	信息管理与信息系统	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	信息管理与信息系统	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	信息管理与信息系统（4860元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	3	（005）	首选物理，再选不限
广西	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	信息管理与信息系统	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	信息管理与信息系统	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	信息管理与信息系统（校本部）	综合	本科批A段	普通类	517	29855	（4）	物理必选
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	512	75821
山西	信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	465	57817
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	464	58127
黑龙江	信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	392	46258
浙江	信息管理与信息系统	综合	平行录取一段	普通类	542	107614
江西	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	496	67742
山东	信息管理与信息系统	综合	普通类一段	普通类	498	154438
海南	信息管理与信息系统	综合	本科批	普通类	557	17451	（02）	物理必选
重庆	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	528	46580
四川	信息管理与信息系统（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	512	92079

五、就业前景

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-05 05:59

山西中医药大学中医养生学和中医学（“5+3”一体化）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1197阅读

山西中医药大学生物制药和中医学（“5+3”一体化）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1197阅读

网友推荐