沈阳理工大学2020年河南各专业录取分数线

自动化专业是我校成立最早和招生规模最大的专业之一，专业办学历史悠久，教学力量雄厚，实验设备先进。经过半个世纪的发展，自动化专业形成了一支具有丰富教学经验的师资队伍，现有专任教师19人，其中教授3人，副教授13人，讲师3人，具有博士学位老师11人。专业教师知识结构和年龄结构合理，具有高级职称的教师多年来一直从事自动化专业课程的教学工作，不仅具有深厚的专业知识，而且具有丰富的工程经验以及很强的动手能力。该专业在特色凝练、课程体系建设等方面已经形成了鲜明的特色，在人才培养和科研工作方面取得了丰硕的成果，学生就业率和考研比例逐年提升。

自动化专业特色是以培养自动化应用技术型人才为目标，在教学中以“控制与系统”为主线，突出理论与实践相结合、强弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，面向工程技术应用、重视学生实践能力及解决工程技术问题能力的培养，尤其重视专业技能的培养。以科研和工程实践推动专业教学，将科研项目与专业发展紧密结合，培养学生具有扎实的专业基础理论知识,较强的系统观念、工程实践能力和创新能力。

科研促进教学，科研服务于教学，是自动化专业多年来一直奉行的原则，重视学生应用能力培养，先后与沈阳新松机器人自动化股份有限公司、深圳伟创电气有限公司、沈阳昊诚电气有限公司、沈阳飞驰电气设备有限公司等公司建立了大学生校外实习基地和长期的校企合作关系。专业教师积极从事科研和工程项目，具有丰富的科研能力和工程项目设计实施能力，近年来，该教学团队先后累计完成各类科研项目100余项，发表学术论文300余篇。

主干课程：

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、运动控制基础、电力拖动直流自动控制系统、电力电子技术、电气控制与PLC技术、计算机控制系统、变频控制技术、过程控制系统。

就业方向：

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发及电子与计算机技术应用等领域的工作。自动化工程师—从事自动化系统的维护、优化等工作；自动化设计师—从事自动化系统的设计和开发；软件工程师—自动化系统中相关的软件的设计和开发。就业领域包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁道、民航、工矿企业及政府和科技部门。

经中国教育部批准开设“化学工程与工艺”专业“4+0”本科教育项目，也是东三省高校中首个“一带一路”战略背景国家的合作办学项目(可查询教育部涉外监管网：http://www.jsj.edu.cn/)，并纳入国家普通高等教育招生计划（专业代码：081301H；教育部批准编号：MOE21PL2A20171854N）。结合双方优质的教育教学资源，采用中/英双语授课，旨在培养具备国际视野与意识，高水平跨文化交流与创新能力，符合“一带一路”人才培养背景下多语言能力的复合型人才。

波兰位于中欧的东北部，有着丰富的历史文化积淀和艺术人文气息，是著名的肖邦、哥白尼和居里夫人的故里。波兰是中欧地区规模最大的经济体以及消费市场，同时也是经济发展最快的国家之一。化工业是波兰传统工业领域之一，发展情况良好，赢利水平一直高于工业和制造业。2016年中国国家主席习近平对波兰进行国事访问并出席丝路国际论坛暨中波地方与经贸合作论坛，中波将合作打造成“一带一路”合作的典范，带动整个区域合作。签署的《中华人民共和国和波兰共和国关于建立全面战略伙伴关系的联合声明》中，明确提出双方致力于在中国提出的“一带一路”和波兰提出的“可持续发展计划”框架下共同推动双边合作。西里西亚技术大学（Silesian University of Technology）全球高校网(4ICU)国家高校排名第11名，位于波兰西里西亚省格利维策市，是波兰最大的科技大学（公立制大学），其化学学院是该校建立最早和实力最强的学院。

该项目的优势包括：

中国教育部颁发学历

国家高等教育统招计划

优秀学生可以采取2+2模式获得中波双学位

教学计划的国际化

波兰留学生活费用低廉

波兰教授联合授课，中英文双语授课

中波两校学分互认

中国与欧盟广阔就业前景

英语能力得到强化，具备开展国际商务的初步能力

掌握化学工程与工艺方面基本理论、专门知识和基本技能，在化工领域担负化工过程设计的专门技术和国际商务工作的初步能力，专业基础扎实、知识面宽、外语应用与工程实践能力强，具有创新精神、国际化视野和国际竞争力的高级复合型人才。

主干课程

化工原理、化学反应工程、化工热力学、化学工艺学、化工过程动力学、化工设备

就业去向

毕业生能在化工、新材料、轻工、能源、石油、医药和环保等领域从事化学工程与工艺设计、产品与技术开发、生产技术管理和国际商务等工作。参加“2+2”的学生毕业后，可以享受欧盟就业、移民的相关政策。该专业毕业生可以报考我校“化学工程与技术”学科的硕士研究生，或者通过雅思考试后，可以申请攻读外方合作学校的研究生。

本专业成立于1978年，原身是计算机应用技术专业和软件理论与技术专业，1998年，依据普通高等学校本科专业目录调整，合并为计算机科学与技术专业。依托该专业的计算机应用技术学科1998年获批省级重点学科和国防重点学科，计算机科学与技术学科被评为省级特色学科和辽宁省高等学校一流特色学科。2012年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，在参评的29所高校中排第6。2013年，获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业。以专业为主要依托，获批1个国家级中俄合作基地，1个国家863重点实验室，辽宁省“现代兵器技术与装备工程”省级重大科技平台，及“辽宁省通信网络工程技术”等7个省级工程中心、重点实验室。

本专业坚持以地方经济建设对工科人才的素质与能力要求为抓手，不断推进工程人才培养模式改革，确立“以软硬件系统设计为主线，以工程实践能力、设计能力和创新能力培养为核心的工程应用型人才培养模式”。经过多年来的改革探索和实践，专业建设取得显著成果。

本专业建立以项目设计为主线的垂直式循环教学课程体系，突出工程实践和应用创新的教学理念，以“厚专业基础、重APP软件开发、强嵌入式系统设计”为专业特色，以辽宁区域经济发展和产业转型升级对计算机科学与技术专业人才的需求为导向，坚持为地方经济建设和国家国防建设服务，按照“以本科教学为中心”的思路，不断提高教学质量，把专业建设成省内一流，国内知名的优势特色专业。

目前本专业有专任教师20人，其中教授7人，副教授10人，讲师3人。教师中有博士学位10人，硕士学位10人，硕士以上学历教师占本专业专任教师的100%。专业教师中，有国务院特贴教授2人，省优秀人才4人，省特聘教授3人，省百千万人才工程“百”人层次3人，“千”人层次1人，沈阳市高校优秀教师1人，出版专著4部，教材15部，主持完成各类科研项目40余项。

本专业具有年龄、职称、学历结构合理，教学科研能力突出师资队伍；有科学合理的培养方案和课程体系；有科学完整的教学管理制度和教学质量监控体系；有国家级学科平台，省级重点学科、重点实验室和省级工程中心等做支撑；有稳定的生源（2018年专业省内最低录取分数线为540分，远高出工科专业录取分数线）；国家和行业有大量的人才需求，毕业生有顺畅的就业市场；专业教师有稳定的研究方向和国内领先的研究成果。此外专业将针对新工科建设“地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用”的要求，从人才培养、科学研究和社会服务等方面深入开展工作，力争首批入选省新工科建设专业。

主干课程

数字电子技术、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、编译原理、计算机原理，数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、单片机原理及应用、专业综合实训。

就业方向

本专业毕业生能在国防、兵工系统的有关科研单位、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用、系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作。学生毕业5年后，能够在计算机相关专业领域成为科研或技术骨干，具备独立科研能力和开发能力。

沈阳理工大学车辆工程专业始设于2003年，是在我校1997年设置的汽车与拖拉机方向基础上发展起来的。是辽宁省汽车噪声振动和安全工程技术研究中心、辽宁省普通高等学校大学生实践教育基地、辽宁省车辆、机械类专业大学生创新创业教育基地的重要组成部分。车辆工程专业拥有硕士学位授予权。在2013年获批为辽宁省普通高等学校本科重点建设专业人才培养模式改革试点专业。2016年获批辽宁省应用型转型发展试点专业。

车辆工程专业培养德、智、体全面发展的高级应用型人才。学生主要学习机械工程、电工电子技术、汽车构造和理论、汽车电子、汽车设计等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，掌握车辆工程专业基础知识、基本理论和专业技能，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识、较强工程实践能力、一定的工程研究及创新能力、具有良好的工程素质、职业道德和人文科学素质。具备从事汽车设计、制造、实验、管理等工作的基本能力。

车辆工程专业2015年、2016年、2017年和2018年招生人数分别为102人、104人、103人和119人。目前，在校生4届共计428人。

车辆工程专业以满足社会对汽车专业人才需求为着眼点，以汽车及其相关产品设计、制造及性能检测为专业特色，培养学生工程实践能力、工程设计能力与创新能力。

主干课程

工程制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计、机械设计、互换性与测量技术、控制工程基础与信号处理、汽车理论、汽车构造、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车构造拆装实践。

就业方向

毕业生可在汽车行业相关设计及制造企业、科研单位、学校从事汽车及其零部件产品的设计、汽车产品性能检测工装的设计与制造、汽车及零部件基本性能实验、汽车生产技术管理、汽车服务、科研与教学等工作。

沈阳理工大学“探测制导与控制技术” 专业始设于1954年，前身是“引信技术”专业。是国家武器类七个专业之一，目前辽宁省仅有两所学校设置此专业。

本专业建设以来，秉承“传承兵工精神，彰显国防特色，校企协同创新，军民融合发展”理念，探索“实施工程教育，突出工程实践和社会实践”的人才培养模式。2005年获批校级品牌专业，2007年获批辽宁省省级示范专业，2008年获批国家第二批高等学校特色专业建设点，2012年获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，同年获批辽宁省大学生工程实践教育基地，2016年辽宁省本科专业评估工作中，取得81分的评价成绩，位列省内同专业第一名。2018年获批教育部产学合作协同育人新工科建设项目，同年获批辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业。

本专业建设有辽宁省武器系统实验教学示范中心1个，辽宁省武器系统虚拟仿真实验中心1个，辽宁省大学生工程实践教育基地1个。同时建设有校外实践教学基地7个。

本专业定位是：以兵器装备为载体，以光电信息和导航控制技术为核心，面向光电探测、导航制导、图像处理等高科技领域培养多学科交叉融合的复合型应用人才，立足辽宁，面向全国，服务区域经济社会发展和国防现代化建设。

本专业人才培养目标是：培养德、智、体全面发展，比较系统掌握目标及环境的探测、识别、制导与控制、安全与起爆控制等方面的基础理论、基本知识和基本技能，具有从事引信技术领域内的系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的初步能力，具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。

本专业有教师21人，其中双聘院士1人，教授5人，副教授10人，博士学位15人（71.4%），博士生导师1人，硕士生导师10人；国务院政府津贴专家1人，省优秀教师1人，省优秀专家1人，省百千万人才工程5人，辽宁省高校优秀人才支持计划1人，沈阳市劳模（五一劳动奖章）2人；中国兵工学会引信专业委员会委员1人，辽宁省兵器类专业教学指导委员会主任、副主任委员各1人。

本专业依托国家级沈阳中俄科技合作基地、省兵器科学技术重点实验室、省现代毁伤控制技术与装备工程实验室等学科平台为本专业人才培养提供创新实践基地，依托兵器科学与技术学科培养硕士研究生，依托“网络赋能弹药技术”博士人才培养项目培养博士研究生。

本专业注重本科生能力培养，教师结合大学生创新创业训练计划，将设计实践延伸至第二课堂乃至社会，本专业学生在参加数学建模等各学科竞赛取得一、二等奖30余人次，先后有百余人次参加国家和省机械创新设计、“挑战杯”大赛等，取得一、二等奖10余项。

主干课程：

本专业目前有两个专业方向：探测识别与控制方向，制导与控制方向。相应的专业主干课程包括：

探测识别与控制方向：高等数学、大学英语、电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、工程力学、自动控制理论、单片机原理及应用、信号与系统、高频电路基础、数字信号处理、雷达原理、数字图像处理、中近程探测原理、探测识别系统课程设计。

制导与控制方向：高等数学、大学英语、电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、工程力学、自动控制理论、单片机原理及应用、空气动力学、导弹飞行力学、 现代控制理论、伺服系统、制导系统分析与设计、计算机控制技术、自动控制系统课程设计。

就业方向：

本专业毕业生具有较高的学习素养，用人单位满意度高，职业发展前景好。毕业生就业主要面向国防科技领域，立足辽宁、服务全国，毕业生可在相关企业、科研单位从事飞行器制导与控制、探测技术、引信技术领域内的系统设计、理论研究、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等工作，也可从事民用机械、电子、信息等行业相关工作。

专业毕业生就业去向重点是军工行业知名企业和研究院所，主要地点分布在辽宁、吉林、陕西、四川、湖南、江西等省，毕业生能够在企业凭借扎实的专业基础，踏实肯干的工作作风，在企业迅速成长，成为专业技术骨干力量。

近年来，毕业生首次就业率逐年提升，就业渠道和就业质量显著提升，毕业生就业率达到95%以上。

本专业学生的考研率逐年提高，最高超过25%，主要考取北京航空航天大学、北京理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学等院校。

根据用人单位的反馈，本专业毕业生不论是在基础技能掌握还是科研实践能力方面都有较为突出的表现，获得广泛好评，目前部分优秀毕业生已经成为行业内的专业技术骨干力量。