沈阳理工大学材料成型及控制工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

环境工程专业始于1978年沈阳第一工业学校工业分析，1985年成立环境监测专业，1989年升为沈阳工业学院专科部环境工程专科，2000年升为沈阳工业学院环境工程本科，2004年隶属沈阳理工大学环境与化学工程学院，至今已有24年的历史。

环境工程专业现有教师16人。教师中具有博士学位12人，硕士学位1人，本科3人。教授7人，副教授5人，讲师3人，年龄45岁以下中青年教师9人，年龄46-55岁之间6人。专业现有在校本科生227名，硕士生36名。

环境工程专业有“环境科学与工程”一级学科硕士点1个，“辽宁省废水治理技术重点实验室”1个，2016年获批“沈阳理工大学-沈阳光大环保科技有限公司”辽宁省大学生校外实践基地，目前该基地提供环境工程专业的认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计、工程岗位实训等实践服务，同时，与环境监测公司、环境工程公司、军民共建产业联盟、辽宁省环保联盟等多个公司与团体建立了产学研合作关系，提供学生实习、实践需求。

近10年环境工程专业积极承担国家重大科技专项、基金、其它研发及应用类项目等53项，参与“十一五”、“十二五”国家水专项辽河流域项目2项，参与世界自然基金会“濒危物种”的保护项目6项，国家自然科学基金2项等，取得丰硕成果。近四年发表高水平论文137篇，其中SCI、EI检索收录104篇，获得授权专利18项，共有65名本科生参与科研项目，获得授权专利13项，发表论文32篇，参与创新创业、挑战杯等各类竞赛62项。

环境工程专业培养德、智、体、美、劳综合素质，具备良好的道德与职业素养，以环境工程设计为主线，系统掌握环境工程基础理论知识，掌握污水、大气、固体废物处理与处置等专业理论知识与方法，经过实习实训，具备能够解决复杂环境工程问题、具有创新意识的高级应用型人才。环境工程专业经过多年积淀形成“以环境工程设计为主线的”课程群：（1）工程实验分析基础课程群。包括四大化学→环境化学→环境监测→环境工程微生物等课程，培养学生工程实验能力；（2）工程建设基础课程群。包括电子电工→环境工程原理→流体力学→工程力学→环境工程微生物→工程制图→给排水管网→测量学等课程，夯实学生工程设计基础理论与知识；（3）专业课程群。包括水污染控制、大气污染控制、物理性污染控制、固体废物处理处置工程等课程，重点掌握污染控制理论知识及学会运用专业知识进行环境工程工艺设计；（4）实践课程群。包括课内实验、实验专用周、生产实习、课程设计、岗位实训等，重点培养学生工程实验与工程设计实际操作能力，实现由感性认识-理论知识-实践-理论知识的过程教育。同时，依托大学生校外实践基地，构建了污水处理设计为主线的特色课程群，包括环境工程施工技术→调试与运营→工程概算→工程项目管理等课程，并通过环境工程实训，突出培养学生的污水处理工程设计与实验能力，实现环境工程共性教育和特色培养的有机结合。

主干课程：

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境监测、环境工程微生物、环境工程原理、电子电工技术、工程力学、流体力学、环境工程制图、给排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程、环境工程施工技术、环境工程概算、工程项目管理、环境影响评价等。

就业方向：

环境工程毕业生能够胜任环境工程设计、环境监测、污水处理厂运营、环境评价、环境工程造价、环境规划与管理、环境工程项目管理、生态修复、环境科研与教学等工作，可在环保工程公司、环境评价与规划公司、企业环保部门、污水处理厂（站）、环境监测（检测）公司、行政与事业单位环保部门、环保咨询公司、环境监理、环保设备公司、环境执法部门、科研院所与高校及与环境相关单位等就职。近三年本科毕业生就业率75%，考研率21%，多数学生升入原985、211学校继续求学，众多本科毕业生5年左右成为企事业单位中层、技术骨干，毕业生普遍得到用人单位好评，为祖国环保事业发展、科学研究做出了应有的贡献。随着世界环境形势发展，中国生态环境保护建设需要，未来10年必将是环境建设时代，这一行业前景发展广阔，环保产业将由高速发展转向高质量发展，对高质量人才的需求会不断增强，未来高层次的技术人才将成为环保领域领军人才。

材料成型及控制工程专业分铸造、塑性成形及模具和焊接三个方向。铸造方向源自于1978年招生开始的铸造专业；塑性成形及模具方向源自于1985年开始招生的锻压工艺及设备专业；焊接方向源自于1992年开始招生的焊接专业。经过1998年的教育部对本科专业的调整，铸造专业、锻压工艺及设备专业和焊接专业整合为“材料成型及控制工程”专业。本专业历史悠久，基础雄厚。

经过多年的建设，本专业取得了长足的进步，被批准为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、辽宁省示范专业、辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业和辽宁省普通本科应用转型试点专业。并获批辽宁省材料成型虚拟仿真实验教学中心。本专业依托辽宁省材料加工及性能检测实验教学示范中心、辽宁省材料成型虚拟仿真实验教学中心和辽宁省高校材料先进加工技术重点实验室，建立了稳定的实验实训基地。专业实验室总面积约1500平方米。各种材料加工及性能检测仪器和设备总值2000万元。

近五年来承担国家自然科学基金、辽宁省科技厅和教育厅科技计划等省部级以上科研项目近20项。发表学术论文100余篇，其中三大检索论文50余篇，授权专利10余项。出版专著和教材10余部。

本专业教师30名，其中教授8名，副教授12名，讲师7名，高级实验师1名，实验师2名。具有博士学位20名，硕士学位10名。拥有省级教学团队“塑性成形与模具”1个，省级教学名师1人。省级精品课“材料成型原理”。校级优秀主讲教师2人。

“材料科学与工程”为国防特色和辽宁省一流学科，作为该学科的重要支撑专业，材料成型及控制工程专业每年招生规模为210人左右。

本专业实施“以设计为主线、以实践能力和创新创业培养为核心”的专业人才培养模式。本专业培养德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。掌握材料成型及控制工程专业的基础理论和基本知识，掌握必需的基本技能和设计方法。具有较强的工程实践能力和一定的创新能力，并在学习工作中具有自学和更新知识能力。具有爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质。

主干课程

工程制图、工程力学、金属学与热处理、材料力学性能、机械设计、材料成型原理

I方向（铸造）：铸造工艺、铸造合金与熔炼、铸造设备、砂型铸造工艺课程设计

II方向（塑性成型及模具)：冲压工艺与模具设计、热成型工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模具课程设计

III方向（焊接）：金属材料焊接性、焊接方法与设备、焊接结构、焊接工艺课程设计

就业方向

本专业分为铸造、塑性成形及模具和焊接三个方向。毕业生可在机械、冶金、国防等领域相关企、事业单位从事相关的技术开发、工艺和装备设计与制造、生产组织与管理、科研与教学等工作。具有分析与解决本领域工程问题的能力，成为本领域的工艺/设计/制造/生产组织与管理工程师等高级应用型人才。

装备制造为“中国制造2025”以及辽宁省为全面振兴东北老工业基地而推进的“一带五基地和五大区域”发展战略的重点发展领域之一。材料成型及控制工程必将作为高端装备制造的基础技术，并具有不可替代的重要作用。专家们预测，材料成型及控制工程专业人才的就业需求将得到大大提升，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。