| 年份 | 电气工程及其自动化 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 532 | 528 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 543 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 521 | 515 |
| 2019 | 521(电气工程及其自动化4800) | 514(会计学4200) |
| 2018 | 525 | 551 |
| 2017 | 483 | 495 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 550 |
| 2019 | -- | 556(会计学4200) |
| 2018 | -- | 545 |
| 2017 | -- | 509 |
我院会计学专业创建于1988年,其前身为管理工程专业工业会计方向,1992年正式成为第二批次录取招生的本科专业,专业以“知行合一”和“教学做合一”理念为宗旨,已经培养了大批适应面广、能力强的高级应用型会计人才。2007年、2013年分别获得会计学术硕士和专业硕士学位授权点,目前在校本科生四届,共计334人,在校研究生三届,共计225人(含学术硕士研究生)。2012年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中位列第5。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统地掌握会计学专业的基础理论、基本知识和基本技能与方法;具有较强的从事本学科领域教学、科学研究、会计、审计、财务管理的专业能力和良好的综合素质;具有运用会计、审计、财务管理的理论知识和技术方法解决实际问题的能力;对会计学科的最新发展与应用前景有所了解;适应装备制造业和国民经济建设需要;具有理论基础扎实、适应面广、团结协作与沟通能力强、基本素质好、有较强的会计实务、审计实务和财务管理的实践能力和创新能力的高级应用型人才。
会计学专业构建了以创新能力培养为主线、多元驱动机制为导向的会计创新人才培养模式,其主要内涵是:以“生本”、“模块”、“趣味”为主体驱动机制,以“ 实践教学”、“教师创新能力”、 “竞赛讲座”、“甄选合作企业”为协同驱动机制的多元驱动的人才培养模式。根据市场需求及专业特点,本专业培养方案分会计、财务管理、审计三个模块设置理论课程及相应实践课程,学生可以按照兴趣选择模块课程群,教学上既注重会计、财务管理、审计理论知识及技能方法的讲授,又注重学生自己动手进行会计实务、审计实务、财务问题处理能力的培养,既提高了学生的学习兴趣和自主学习能力,又实现了与社会需求的无缝对接。
主干课程:
基础会计、中级财务会计(上)、中级财务会计(下)、成本会计、财务管理、内部控制、税法、管理会计、财务分析、政府与非营利组织会计、高级财务会计、审计学、工业企业会计综合实验。
就业方向:
学生毕业后可在工业企业以及其它企事业单位、政府和行政管理部门,包括营利性和非营利性机构等相应单位从事会计、财务管理、审计等方面及相关领域管理工作。也可在高等院校、科研部门从事教学和科研管理工作。
电气工程及其自动化是按国家教育部工程类引导性专业目录设置的宽口径专业,工程性很强。该专业体现了电气工程与自动化、强电与弱电、电力与电子技术、软件与硬件设备、元件与系统相结合。为了适应现代化电气设备制造业、智能电网及新能源企业发展的需求,结合沈阳理工大学的军工特色,沈阳理工大学2012年新增了该专业,目前已经有3届学生毕业,在校学生数达到217人。经过几年的建设,电气工程及其自动化专业教学力量雄厚,实验设备先进。已经形成了一支具有丰富教学经验的师资队伍,现有专任教师12人,其中教授4人,副教授7人,讲师1人,具有博士学位教师3人,博士后1人,教师分别毕业于沈阳工业大学、哈尔滨工业大学、沈阳理工大学、大连理工大学、东北大学、北京航空航天大学等院校,所学专业涵盖电机与电器、控制理论与控制工程、电工理论与新技术、检测技术与自动化装置、电子与通讯工程、计算机软件与应用等多个专业。教师专业背景与本专业相近程度接近100%。专业教师知识结构、学缘结构、年龄结构合理,具有高级职称的教师多年来一直从事电气工程及其自动化专业课程的教学工作,不仅具有深厚的专业知识,而且具有丰富的工程经验以及很强的动手能力。该专业在课程体系建设等方面已经形成了鲜明的特色,在人才培养和科研工作方面取得了丰硕的成果,学生就业率和考研比例在学院乃至学校居于前列。
我校的电气工程及其自动化专业培养具备电力能源的产生、传输、变换、调控及使用所需的系统运行及其设备制造的基础理论和专业知识,具有较强的解决智能电网和新能源应用领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及相关控制等问题的工程实践能力和一定的创新能力,能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、研发、系统运行、调试等工作的高素质复合型工程技术人才。通过专业相关课程的理论教学与各个实践环节的训练,使学生系统掌握电工电子技术、系统分析与控制理论、电气工程基础理论、高电压技术,电力系统技术、电能变换技术、信息和通信技术以及计算机应用的电气工程及自动化专业知识,了解本专业领域的发展现状和趋势。
电气工程及其自动化专业构建并实施“以设计为主线,以工程实践能力和工程创新意识培养为核心”的专业人才培养模式,以智能电网和新能源工程设计为主线,以现代电气装备设计与制造、电力系统综合自动化设计、新能源技术及其应用综合设计能力的培养为核心,突出面向智能电网和新能源开发利用技术问题的能力培养为特色。
以智能电网和新能源工程设计为主线,围绕培养学生以下三个方面的能力进行课程设置:
(1)现代电气装备设计与制造能力
配置的具体课程为:电路、工程电磁场与波、高电压技术、工程制图、电气工程CAD技术、电机学、电力变压器设计。
(2)电力系统综合自动化设计能力
配置的具体课程为:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、基于Matlab的系统仿真技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、计算机网络基础、智能变电站技术。
(3)新能源技术及其应用综合设计能力
配置的具体课程为:微机原理及应用、C语言程序设计、单片机原理与应用、电力电子变换和控制技术、开关电源技术、DSP及其在电气工程中的应用、交直流调速控制系统、新能源与分布式发电。
以工程实践能力和工程创新意识培养为核心,配置了电路系统设计实训、电子技术课程设计、电子电气工艺实习、电力电子综合实训、电机控制综合实训、电力系统分析综合实训、电力系统继电保护与自动化综合实训、发电厂电气部分课程设计、智能电网技术综合实训、新能源技术综合实训等实践环节。为了满足学生的实习需要,培养学生的实践应用能力,建立了稳定的社会实践基地,与许昌许继集团建立了大学生校外实习基地和长期的校企合作关系。同时通过电气工程综合创新实践和毕业设计等环节培养学生的综合设计能力。
主干课程:
C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、自动控制原理、单片机原理与应用、电力电子变换和控制技术、高电压技术、电机学、交直流调速控制系统、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、电气工程综合实训。
就业方向:
学生毕业后可从事在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、研发、系统运行、信息处理、试验分析、维护与管理等方面工作,就业领域包括国网公司、装备制造企业、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁道、民航、工矿企业及政府和科技部门。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 会计学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 541 | 24624 | (2) | 不限 |
| 电气工程及其自动化(主校区) | 533 | 26356 | (1) | 物理必选 | ||||
| 河北 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 12768 | ||
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 562 | 34751 | |||||
| 山西 | 会计学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 505 | 34766 | ||
| 电气工程及其自动化 | 本科二批A段 | 502 | 36278 | |||||
| 内蒙古 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 442 | 24801 | ||
| 文科 | 497 | 6581 | ||||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 464 | 20195 | |||||
| 辽宁 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 33066 | ||
| 历史类 | 543 | 11236 | ||||||
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 532 | 31573 | |||||
| 吉林 | 会计学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 16837 | ||
| 文科 | 本科二批A段 | 504 | 4761 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 479 | 18759 | |||||
| 黑龙江 | 会计学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 484 | 19906 | ||
| 文科 | 本科二批A段 | 474 | 7769 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 435 | 32594 | |||||
| 上海 | 会计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 436 | 29454 | (2) | 不限 |
| 电气工程及其自动化 | 403 | 35224 | (1) | 物理必选 | ||||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 54994 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 80776 | ||
| 安徽 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 文科 | 556 | 24727 | ||||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 551 | 39598 | ||||
| 福建 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 11507 | 3077(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 538 | 34452 | 3077(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 42549 | ||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 72337 | ||
| 电气工程及其自动化 | 571 | 37249 | ||||||
| 湖南 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 16387 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 533 | 52601 | (3组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 80614 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 会计学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 54259 | ||
| 电气工程及其自动化(5200元/年) | 498 | 38630 | ||||||
| 重庆 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 14188 | ||
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 540 | 40930 | |||||
| 四川 | 会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 21943 | ||
| 电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 523 | 80942 |

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