年份 | 俄语 | 应用化学 |
---|---|---|
2021 | 489 | 490 |
年份 | 俄语 | 应用化学 |
---|---|---|
2021 | 531 | -- |
年份 | 俄语 | 应用化学 |
---|---|---|
2020 | -- | 490 |
2019 | -- | 494(应用化学4200) |
2018 | -- | 500 |
2017 | -- | 447 |
年份 | 俄语 | 应用化学 |
---|---|---|
2020 | 544 | -- |
2019 | 547(俄语4800) | -- |
2018 | 534 | -- |
2017 | 500 | -- |
应用化学专业始建于1948年,至今已有70余年办学历史。在1989年,专业名称由办学之初的“表面处理”专业改为“金属腐蚀与防护”专业,在2001年根据教育部专业目录调整为“应用化学”专业。2016年起,本专业充分利用学校与学院资源,与俄罗斯托木斯克国立大学建立了“2+2”的国际合作培养模式。应用化学专业培养具有良好的科学文化素养,能够较系统扎实地掌握金属腐蚀与防护原理与技术、能源化学(化学电源)基本原理与技术以及涂料制造原理与配方设计方法,在金属腐蚀与防护工程与工艺设计领域、化学电源领域、涂料制造与涂装工艺领域从事生产、研究与开发及管理工作,具有较强的实践能力和创新创业能力的高级应用型人才。
应用专业现有专任教师20人,其中教授6人,副教授9人,讲师5人。博士学位人数比例为80%。专业现有省“百千万人才工程”3人,省青年骨干教师3人,沈阳市优秀教师2人,沈阳市优秀科技工作者2人,校教学名师1人,校优秀主讲教师3人。应用专业拥有省级“化学工程与环境治理”实验教学中心、“辽宁省特种储备电源工程技术研究中心”和“辽宁省金属表面防护工程技术研究中心” 两个省级工程技术研究中心以及“金属腐蚀学”和“电镀工艺学”两门省级精品课。专业拥有一支热爱教育、师德高尚、教学能力强、教研科研能力强的师资队伍,拥有完善的实验实习条件。
应用化学专业在发展过程中逐渐形成了“化学理论基础扎实、面向实际应用、深入校企合作、加强学生创新意识、注重实践能力培养的特色”。
应用化学专业培养的毕业生受到社会认可度高。用人单位对我专业毕业生的总体评价是踏实、肯干、勤奋、敬业,上手快,动手能力强。认为具有良好的通识基础,及综合素质,有较高的工程素养和扎实的专业素质。
主干课程
绿色化学、高分子化学与物理、电化学原理、金属腐蚀学原理、涂料科学与制造技术、化工技术经济、三废治理技术、化学电源、新能源技术与应用、绿色能源发展与创新、应用化学专业创新创业导论。
就业方向
应用化学专业学生一次就业率比较高,毕业生可以在化工、冶金、能源、轻工业、汽车和军工及相关行业、科研单位从事新能源电池设计与制造、涂料制造及涂装工艺、防腐蚀工程与工艺及其它电化学工程与工艺的生产、设计、研发、营销及生产现场的技术管理工作。由于所学的知识比较广泛,毕业生将会具有较强的适应能力和较广的选择范围,就业前景广阔。本专业学生在毕业五年后,能够成为本专业领域内合格的研发工程师、工艺工程师、化验师或相关科技、质量管理人才。此外,2018年毕业生考研率为29%,且近几年考研率呈连年攀升的趋势,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
沈阳理工大学外国语学院俄语专业于2002年申办,2003年首次招生。2017年获俄语专业翻译硕士学位授予权,2018年开始招生。
俄语专业拥有一支专业素质过硬、学术思想活跃、科研能力较强的教师队伍,现有专任教师10人,俄罗斯外教2人。专任教师中教授2人,副教授6人,讲师2人,具有博士学位教师5人,博士在读2人,具有留学经历教师8人。国家社会科学基金评审委员1人,辽宁省哲学社会科学学术委员1人,辽宁省“百千万人才工程”万层次人才2人,辽宁省高等学校优秀人才支持计划1人,校教学名师1人,校优秀主讲教师4人。省级精品课1门。
俄语专业在“一带一路”战略构想的指引下,利用自身语言优势,基于2+2、2+1+1、1+4多种形式的国际合作办学模式,本着“全面培养,突出实践”的培养特色,强化对学生俄语翻译实践能力的培养,充分利用《综合俄语》省级精品课的优势,以校国家级中俄基地为依托,以国家级普希金语言中心、中俄学院、孔子学院为支撑,建立校内外教学实习基地,努力营造全方位的立体化外语教学环境。至今已有20余名毕业生成为海外孔子学院汉语教师志愿者。
俄语专业学生的专业四级通过率在95%以上,八级通过率达到90%。在国内外的俄语竞赛中,已有70余人次获奖。40余名学生考上国内知名高校研究生,20余名同学获得俄罗斯单方奖学金攻赴俄攻读硕士学位,30余人获得国家留学基金委公派留学项目资助。
2006年俄语专业教研室被评为沈阳市五朵金花式建功立业标兵岗,2011年俄语专业教学团队被授予校优秀教学团队称号,2013年辽宁省本科教学评价中,俄语专业在全省参评的8所高校中名列第三。俄语专业学术科研成果丰硕,近五年来,教师先后在国内外学术期刊上发表论文70余篇,出版学术专著8部,主持教育部人文社会科学课题1项,主持辽宁省教育厅、辽宁省高等教育学会、辽宁省社会科学界联合会、辽宁省社会科学规划办等省级课题项目近20项。
俄语专业旨在培养具备扎实的俄语语言基础知识和社会文化知识,具有国际视野和人文素养,具备俄语运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力,并具有一定研究能力的俄语人才;能掌握口、笔译理论和技能,知识面广,具有创新精神和实践能力的应用型俄语人才。
主干课程
综合俄语1、俄语语法3、俄语口语1、俄语听力2、俄文写作1、综合俄语4、俄语阅读2、高级俄语1、口译1、俄汉笔译、高级俄语3、俄罗斯文学史2、俄语语言学概论、学术论文写作、俄语翻译技能实训2。
就业方向
随着中俄关系的不断升温,“一带一路战略”的大力推进,俄语专业学生的就业前景是十分可观的,毕业生可在经贸、外事、文化、经济、教育、旅游、科技交流合作等领域从事翻译、研究、教育、管理等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 俄语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 15979 | ||
应用化学 | 物理类 | 547 | 45772 | |||||
山西 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 524 | 9622 | ||
应用化学 | 理科 | 494 | 40520 | |||||
内蒙古 | 俄语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 496 | 6668 | ||
应用化学 | 理科 | 本科二批 | 439 | 25442 | ||||
辽宁 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 489 | 48201 | ||
历史类 | 531 | 13777 | ||||||
应用化学 | 物理类 | 490 | 47809 | |||||
吉林 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 499 | 5207 | ||
应用化学 | 理科 | 468 | 21107 | |||||
黑龙江 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 8816 | ||
应用化学 | 理科 | 425 | 35614 | |||||
上海 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 435 | 29681 | (3) | 化学必选 |
江苏 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 93632 | (03) | 首选物理,再选不限 |
应用化学 | 500 | 86521 | (04) | 首选物理,再选化学 | ||||
浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 | 80171 | ||
安徽 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 25388 | ||
应用化学 | 理科 | 488 | 89923 | |||||
福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 48681 | 3077(W500) | 首选物理,再选化学 |
山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 521 | 106106 | ||
应用化学 | 557 | 52275 | ||||||
湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 66378 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
广东 | 应用化学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 94313 | (203) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 应用化学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 | ||
海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 546 | 19851 | (02) | 化学必选 |
重庆 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 44205 | ||
历史类 | 538 | 13893 | ||||||
应用化学 | 物理类 | 524 | 48472 | |||||
四川 | 俄语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 | ||
文科 | 533 | 22501 | ||||||
应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 514 | 90016 |
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