| 年份 | 粉体材料科学与工程 | 动画 |
|---|---|---|
| 2021 | 463 | -- |
| 年份 | 粉体材料科学与工程 | 动画 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 450(动画10000) |
| 年份 | 粉体材料科学与工程 | 动画 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 416(动画10000) |
| 年份 | 粉体材料科学与工程 | 动画 |
|---|---|---|
| 2020 | 485 | -- |
| 2019 | 487(粉体材料科学与工程4200) | -- |
| 2018 | 490 | -- |
| 2017 | 452 | -- |
2002年招收工业设计专业动画方向本科学生;2003年申报动画专业,2004年经辽宁省教育厅批准,正式面向全国招收本科生,是辽宁较早设立动画专业的院校之一。十几年间,已毕业学生800余人。
培养目标:本专业培养适应社会需求,德智体美全面发展,具备动画领域创作的专业素养和专业技能,具有较高的艺术修养、较强的创新创业意识和实践能力,能够技艺相辅、跨界融合,服务社会。
在文化艺术、新闻出版、影视广告、游戏制作、虚拟交互、新媒体设计、动画传播企事业单位等泛动画领域从事动画策划、动画制作、动画推广以及动画教学与研究等工作的高级应用型专门人才。
专业特色:“市场化”泛动画应用能力培养
以社会需求为导向,突出“市场化”应用能力,培养技艺相辅、跨界融合,服务社会的文化创意领域泛动画高级人才。
师资力量:动画专业现有专任教师13人。师资来源主要有:韩国忠南国立大学,北京电影学院,中国传媒大学,鲁迅美术学院,哈尔滨师范大学,辽宁师范大学,沈阳理工大学等国内外一流校所。以博士,硕士为主导,形成了一支良好的学术梯队。师资结构、学历层次合理,所学专业涵盖了动画学科的主要研究方向,完全满足专业教学、教研、科研和商业创作的需求。
实验保障:2018年,动画专业建设省级实验平台:VR+国防展教虚拟仿真实验中心;48所院校排名第一。
动画系现有计算机实验室4个、广播级演播摄影棚1个、专业录音室1个、后期编辑室1个、商业摄影实验室1个、虚拟现实实验室1个、动作捕捉实验室一个、3D立体虚拟现实环幕影院1个、3D模型打印实验室一个,总面积合计约2000平方米,总投入300余万元;
主干课程:
大学英语艺2、人体素描与速写、 动画软件基础、三维形态设计 、美术设计、三维动态设计、 故事板设计、 三维动画高级技术、数字后期技术、 三维渲染高级技术、 可视化应用设计、 互联网媒体、 图形媒介设计、 商业综合创作2、创新实践周
就业方向:
以社会需求为导向,突出“市场化”应用能力,培养技艺相辅、跨界融合,服务社会的文化创意领域泛动画高级人才。
在文化艺术、新闻出版、影视广告、游戏制作、虚拟交互、新媒体设计、动画传播企事业单位等泛动画领域从事动画策划、动画制作、动画推广以及动画教学与研究等工作。
沈阳理工大学粉体材料科学与工程专业是经教育部批准于2011年设立的战略性新兴产业专业。目前全国高等学校设置此专业的仅有中南大学、合肥工业大学、沈阳理工大学、景德镇陶瓷学院、合肥学院和湖南工业大学等6所院校,我校是东北地区唯一一所开设此专业的高校,并于2012年获批辽宁省重点支持专业,2013年获批辽宁省大学生实践基地项目,2018年与辽宁烯源石墨新材料有限公司合作建设国家发改委高新材料工程中心。粉体材料科学与工程专业于2011年9月开始招生,首届招生人数为31人;2012年、2013年、2014年、2015年、2016年、2017年、2018年招生人数分别为36、37、37、33、34、31、60人目前在校生4届,共计158人。
粉体材料科学与工程专业培养具有创新意识,国际化交流与竞争意识,人文科学素养,职业道德和社会责任感;具备较强的数学、物理、化学、计算机基础、外语等方面基础理论知识;具有较宽厚系统的材料科学与工程的基本理论与基础技能,受到较强工程技术和研究技能训练,以及受到各种先进材料的合成制备、结构分析与性能检测技能等方面的综合训练,掌握材料设计和制备工艺设计、材料性能优化和产品质量控制、新材料和新工艺开发等方面的基本能力;能综合考虑社会制约因素及相关政策法规完成工程设计,具备一定的组织管理、人际交往、团队合作能力以及不断学习和适应发展的能力;能在粉体材料加工制备、炭素材料、冶金材料、陶瓷材料、新能源、军事工程、新材料研发等行业领域从事科学研究、技术与产品开发、生产工艺工程设计、质量控制及生产经营管理等方面工作。毕业生未来几年可成为各自就业领域内的高级应用型人才。
主干课程
大学物理、无机及分析化学、物理化学、有机化学、材料力学基础、无机材料科学基础、材料工程基础、结晶矿物学、材料性能学、粉体工程、粉体材料学基础、炭素工艺学、粉末冶金原理与工艺、粉体材料工程设计。
就业方向
学生毕业后可从事粉体材料加工制备、炭素材料、冶金材料、陶瓷材料、新能源、军事工程、新材料研发等行业领域从事科学研究、技术与产品开发、生产工艺工程设计、质量控制及生产经营管理等方面工作,也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
十三五期间国家大力推动战略性新兴产业的发展,而各省市也纷纷布局立足发展战略性新兴产业规划,在这种形式下对于新材料的需求将有较大的提升。行业得到发展,进而会对用人提出数量方面和质量方面的要求,因此专家预测,材料类专业人才的就业需求将得到改善,甚至有可能出现“热销”局面,高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 55619 | ||
| 山西 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 | 41070 | ||
| 内蒙古 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 32202 | ||
| 辽宁 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 58524 | ||
| 吉林 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 21531 | ||
| 黑龙江 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 415 | 38639 | ||
| 上海 | 粉体材料科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 441 | 28484 | (3) | 化学必选 |
| 江苏 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 81375 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 粉体材料科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 97345 | ||
| 安徽 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 福建 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 45693 | 3077(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 粉体材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 57653 | ||
| 山东 | 粉体材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 533 | 86181 | ||
| 湖南 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 61849 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 粉体材料科学与工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 95591 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 粉体材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 49394 | ||
| 四川 | 粉体材料科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 |

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