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沈阳理工大学光电信息科学与工程和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 20:02:46 解决时间：2022-11-04 03:29

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一、光电信息科学与工程和动画录取分数线(辽宁)

物理类

年份	光电信息科学与工程	动画
2021	495	--

艺术文

年份	光电信息科学与工程	动画
2019	--	450(动画10000)

艺术理

年份	光电信息科学与工程	动画
2019	--	416(动画10000)

理科

年份	光电信息科学与工程	动画
2020	490	--
2019	492(光电信息科学与工程4800)	--
2018	490	--
2017	453	--

二、光电信息科学与工程和动画专业介绍

戏剧与影视学类动画

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

2002年招收工业设计专业动画方向本科学生；2003年申报动画专业，2004年经辽宁省教育厅批准,正式面向全国招收本科生，是辽宁较早设立动画专业的院校之一。十几年间，已毕业学生800余人。

培养目标：本专业培养适应社会需求，德智体美全面发展，具备动画领域创作的专业素养和专业技能，具有较高的艺术修养、较强的创新创业意识和实践能力，能够技艺相辅、跨界融合，服务社会。

在文化艺术、新闻出版、影视广告、游戏制作、虚拟交互、新媒体设计、动画传播企事业单位等泛动画领域从事动画策划、动画制作、动画推广以及动画教学与研究等工作的高级应用型专门人才。

专业特色：“市场化”泛动画应用能力培养

以社会需求为导向，突出“市场化”应用能力，培养技艺相辅、跨界融合，服务社会的文化创意领域泛动画高级人才。

师资力量：动画专业现有专任教师13人。师资来源主要有：韩国忠南国立大学，北京电影学院，中国传媒大学，鲁迅美术学院，哈尔滨师范大学，辽宁师范大学，沈阳理工大学等国内外一流校所。以博士，硕士为主导，形成了一支良好的学术梯队。师资结构、学历层次合理，所学专业涵盖了动画学科的主要研究方向，完全满足专业教学、教研、科研和商业创作的需求。

实验保障：2018年，动画专业建设省级实验平台：VR+国防展教虚拟仿真实验中心；48所院校排名第一。

动画系现有计算机实验室4个、广播级演播摄影棚1个、专业录音室1个、后期编辑室1个、商业摄影实验室1个、虚拟现实实验室1个、动作捕捉实验室一个、3D立体虚拟现实环幕影院1个、3D模型打印实验室一个，总面积合计约2000平方米,总投入300余万元；

主干课程：

大学英语艺2、人体素描与速写、动画软件基础、三维形态设计、美术设计、三维动态设计、故事板设计、三维动画高级技术、数字后期技术、三维渲染高级技术、可视化应用设计、互联网媒体、图形媒介设计、商业综合创作2、创新实践周

就业方向：

以社会需求为导向，突出“市场化”应用能力，培养技艺相辅、跨界融合，服务社会的文化创意领域泛动画高级人才。

在文化艺术、新闻出版、影视广告、游戏制作、虚拟交互、新媒体设计、动画传播企事业单位等泛动画领域从事动画策划、动画制作、动画推广以及动画教学与研究等工作。

电子信息类光电信息科学与工程

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

光电信息科学与工程专业始设于2002年，2012年国家教育部专业目录调整，将原光信息科学与技术和信息显示与光电技术专业合并为光电信息科学与工程专业，为我校授予理学学位的重要专业之一。理学院在现有本科专业基础上，获批建设了“光学工程”一级硕士点，以及“物理电子学”、“光电材料科学与技术”两个二级学科硕士点。该专业涉及光学、光电子、微电子等多学科综合技术和内容。广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。

光电信息科学与工程专业师资结构合理，发展态势良好。现有专任教师18人，其中教授6人、副教授8人；具有博士学位的教师13人，在读博士2人，专任教师中博士占比为83.3%。入选“辽宁省高等学校优秀人才支持计划”3人，青年骨干教师公派出国访学交流4人。该专业教师先后获得辽宁省科技进步二等奖，沈阳市科技进步三等奖等奖项；承担多项国家级、省部级科研项目，出版著作、译著和教材12部，发表学术论文100余篇，授权发明专利10余项。拥有省级教学团队1个，获批辽宁省物理与光信息技术教学示范中心1个，辽宁省大学生校外实践教育基地1个——辽宁激光科技产业园理科实践教育基地。

本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业学生在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子方向、光电信息方向、光学方向和光电子材料）具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。以夯实数理基础为前提，面向光电产业，构建理工结合、光电结合的知识结构；以加强实践能力培养为核心，突出新型激光器件、光学系统及光电材料与器件设计能力的培养。

主干课程

数学物理方法、大学外语、C语言程序设计、电子技术基础、基础物理学、量子力学、物理光学、现代应用光学、光信息处理、激光原理、光电子学、半导体物理、光谱技术、光电检测原理与技术、光信息技术实验、激光器件与技术

就业方向

毕业生可在科学研究部门、设计院所、光电企业及事业管理部门能从事在光电信息处理、光学产品制造及检测、光电检测技术、光谱技术与应用等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作，能够适应当代信息化社会高科技迅速发展需要的创新应用型高级工程技术人才，也可在本专业或其它相关专业继续深造。毕业生5年后能在光电信息产业方面承担较为重要的工作，成为工作单位的中坚技术力量。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	光电信息科学与工程（主校区）	综合	本科批A段	普通类	532	26565	（1）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	542	49854
山西	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
内蒙古	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	433	26741
辽宁	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	495	45806
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	478	18993
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	433	33158
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	505	81375	（02）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	551	97422
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	488	89923
福建	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	515	45693	3077（W999）	首选物理，再选不限
江西	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	516	51399
山东	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	543	70029
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	522	61849	（3组）	首选物理，再选不限
广东	光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	536	86647	（202）	首选物理，再选不限
广西	光电信息科学与工程（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	468	54791
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	538	41871
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	524	79897

四、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-04 03:29

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