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沈阳理工大学特种能源技术与工程和安全工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 01:34:30 解决时间：2022-11-04 03:30

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一、特种能源技术与工程和安全工程录取分数线(辽宁)

物理类

年份	特种能源技术与工程	安全工程
2021	489	483

理科

年份	特种能源技术与工程	安全工程
2020	486	486
2019	487(特种能源技术与工程4200)	487(安全工程4200)
2018	490	490
2017	447	448

二、特种能源技术与工程和安全工程专业介绍

安全科学与工程类安全工程

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

安全工程专业创办于2010年，同年9月正式招收本科生，主要培养德、智、体全面发展，以化工生产、储存、运输等过程安全为主导，系统地掌握工程安全规划与安全设计、危险源辨识、危险性评价、危险源控制与安全管理等基础理论、基本知识和基本技能。

2012年12月，根据“教育部办公厅关于印发《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》的通知(教研厅〔2010〕1号)”，成功申请了“化工安全科学与工程”硕士点。

目前，专业拥有专职教师9人，其中教授1人、副教授3人、讲师（工程师）5人。教师队伍中具有博士学位教师6人，占总数的67%。专业专职教师的年龄结构、职称结构、学历结构等分布合理，满足本科教学需求。

本专业以学院现有的“辽宁省废水治理技术重点实验室”、“辽宁省特种电源工程研究中心”以及“辽宁省金属表面技术工程研究中心”等省级学科平台为依托，以化工过程安全为主线，紧密结合安全工程学科特点及区域经济发展需求，逐渐形成了如下优势与特色：

（1）以工业生产安全为基础：安全技术及工程、安全监察与管理、安全检测与监测、安全设计与生产、安全评价、安全教育等；

（2）以化工安全为方向：化工工艺安全技术，化工单元安全仿真技术，危险化学品火灾、爆炸及泄漏扩散事故仿真技术，化工行业危险源辨识、评价与控制理论与技术；

（3）以化工安全设计与应急管控为专业特色；

（4）建成化工特色的本科实践教学平台：化工安全实训实验室、化工过程粉尘爆炸参数测试实验室、安全人机实验室、通风除尘实验室等。

目前，专业招生规模约为65人/年，毕业生就业率一直在90％以上。本专业已培养本科生160余人，分布在化工、石油、建筑、消防、安监等各个领域，人才培养质量受到用人单位的一致好评。

主干课程

安全学原理、系统安全工程、化工原理、电气安全、防火防爆、安全人机工程、化工制图、工业通风安全、化工安全设计、化工过程安全、化工过程自动控制与仪表、事故应急技术、消防安全工程、化工安全仿真技术。

就业方向

本专业毕业生可在企业、科研单位、教育单位和行政管理部门等从事不同层面方向的工作，具体如下：

技术层面方向：能在化工安全领域及相关行业独立从事安全生产管理和安全技术咨询服务工作，在消防、安全监察、特种设备检测、设计院、保险公司从事风险评价、安全设施研究、设计、技术开发和产品检测检验等工作；能够胜任本职工作，成为业务和技术骨干；在项目中能够理解其职责，与他人合作，承担责任。

技术管理层面方向：能够在各生产领域胜任安全技术和安全生产管理工作，成为企业骨干；可以参与国家、省市、地方政府的安全监察管理，法律法规的修订等。同时，通过持续学习，能够成为安全工程领域企业或相关企业中负责的骨干人员，或相关监督管理部门的骨干技术人员。

教育层面方向：经过培训或深造可以成为高等学校教师或安全教育培训机构的教师，承担教书育人和职业培训工作。

科学研究层面方向：能够继续深造完成硕士、博士学业，获得硕士或博士学位；能够独立或合作承担科学研究课题，解决具体科学技术问题，具备一定科研创新能力。

创新创业层面方向：能够以个人或团队创业，经营中小规模企业，成为微、小企业家。

兵器类特种能源技术与工程

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

沈阳理工大学特种能源技术与工程专业是现有国家七个兵器类专业之一，是在原火工品专业基础上，根据国家需求于2004年恢复成立。本专业是沈阳理工大学特色专业之一，军事化学与烟火技术、兵器工程两个硕士点以及兵器科学与技术学科博士人才培养项目是该专业的重要学科支撑。

本专业坚持以提升人才培养质量为核心，以培养创新型人才为目标，以“知识探究、能力培养、人格形成”三位一体的人才培养理念为指导，创新实践教学体系三个层次（基础层、研究层、应用层）贯穿本科学习阶段的全过程，形成了以“含能器件工程及应用”为培养主线，以火工品技术为专业特色，重在培养学生在燃爆系统模拟与仿真、含能材料合成与表征，含能器件制造与工程应用、工程爆破设计与实践等方面的设计、制造、安全与管理等能力。

本专业现有专任教师10人，其中教授3人，副教授5人，博士4人，硕士4人，具有双师证教师6人，注册安全评价师证2人，高级爆破工程师证1人，清洁生产审核师证1人。本专业教师具有着扎实的专业理论基础和丰富的实践教学经历，保证了专业特色人才的培养。

本专业现有辽宁省兵器科学与技术重点实验室1个、高校兵器科学技术研究重点实验室1个、现代毁伤控制技术与装备工程实验室1个、智能爆破与安全控制工程技术中心1个、辽宁省武器系统实验教学示范中心1个，辽宁省武器系统虚拟仿真实验中心1个，校外实践教学基地4个。

主干课程：

材料力学、工程制图、机械设计、无机化学、分析化学、有机化学、化学热力学、电化学与界面化学、燃烧爆炸理论、含能材料、军用火工品技术、烟火学。

就业方向：

本专业社会人才较为匮乏，相关理论研究滞后，严重阻碍了本行业的快速发展，对从业人员的要求越来越高，这为学生的就业提供了很多机会。毕业生可到政府机关、公安、消防等部门从事安全管理及评价等工作，可到相关科研院所、军队、兵工企业等从事系统设计、技术开发、产品制造、分析测试、安全评估和科技管理等工作，可到民爆企业从事民爆产品研发、生产和工程爆破等，也可深造后在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。本专业近几年就业率一直在95%以上，考研率达到20%。毕业生专业知识面广，理论基础扎实，工作踏实，勇于创新，乐于奉献，富有团结协作精神，受到用人单位的一致好评。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	安全工程	物理类	本科批	普通类	541	50682
河北	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	542	49854
山西	安全工程	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
山西	特种能源技术与工程	理科	本科二批A段	普通类	496	39425
内蒙古	安全工程	理科	本科二批	普通类	389	36939
内蒙古	特种能源技术与工程	理科	本科二批	普通类	448	23556
辽宁	安全工程	物理类	本科批	普通类	483	50546
辽宁	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	489	48201
吉林	安全工程	理科	本科二批A段	普通类	476	19412
吉林	特种能源技术与工程	理科	本科二批A段	普通类	473	20039
黑龙江	特种能源技术与工程	理科	本科二批A段	普通类	433	33158
江苏	安全工程	物理类	本科批	普通类	495	91623	（04）	首选物理，再选化学
江苏	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	516	69940	（04）	首选物理，再选化学
浙江	安全工程	综合	平行录取一段	普通类	544	104951
安徽	安全工程	理科	本科二批	普通类	487	90882
安徽	特种能源技术与工程	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	安全工程	物理类	本科批	普通类	510	48177	3077（W500）	首选物理，再选化学
福建	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	512	47202	3077（W500）	首选物理，再选化学
江西	安全工程	理科	本科二批	普通类	507	58500
江西	特种能源技术与工程	理科	本科二批	普通类	513	53698
山东	安全工程	综合	普通类一段	普通类	536	80942
山东	特种能源技术与工程	综合	普通类一段	普通类	529	92422
湖南	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	516	67243	（4组）	首选物理，再选化学
广西	安全工程（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	469	54259
重庆	安全工程	物理类	本科批	普通类	526	47516
重庆	特种能源技术与工程	物理类	本科批	普通类	529	46120
四川	安全工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	515	89002
四川	特种能源技术与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	514	90016

四、就业前景

安全工程

1.安全工程就业前景：
安全工程主要研究矿山、地下建筑、地上建筑的灾害防治技术、安全原理、安全监测、安全系统工程等方面的基本知识和技能，多用于户外作业，进行施工前的安全评价和风险评估，施工现场的安全管理和安全教育，以及发生坍塌、爆炸、火灾等事故后的工伤事故处理等。本专业有巨大的需求市场，还需要更优秀的复合型人才。就业前景较好。
2.安全工程就业方向：
本专业学生毕业后可安全工程的就业方向：1.大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作2.大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作。

中专 2022-11-04 03:30

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