年份 | 应用化学 | 产品设计 |
---|---|---|
2021 | 490 | -- |
年份 | 应用化学 | 产品设计 |
---|---|---|
2019 | -- | 448(产品设计10000) |
年份 | 应用化学 | 产品设计 |
---|---|---|
2019 | -- | 409(产品设计10000) |
年份 | 应用化学 | 产品设计 |
---|---|---|
2020 | 490 | -- |
2019 | 494(应用化学4200) | -- |
2018 | 500 | -- |
2017 | 447 | -- |
产品设计专业现有专业教师11人,其中教授1人,副教授5人,硕士生导师5人,师资结构合理。1名教师担任辽宁省机械工程学会工业设计分会理事,1名教师入选辽宁省工信委工业设计专家库并担任省级工业设计中心评审复核专家评委。中国工业设计协会设计教育分会理事单位。拥有计算机辅助设计实验室、、模型制作实验室、产品塑造实验室、陶艺工作室、木工实验室、多媒体教室等教学及配套设施。在2014年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中全省排名第三。2014年“陶瓷艺术视频课”获得国家级(教育部)视频公开课。2015年成功申请沈阳国家高新区众创空间“智汇”创客空间。2018年成功申请辽宁省省级大学生实践教育基地“沈阳理工大学-辽宁龙呈文化创意产业园有限公司实践教育基地”。与辽宁巨子实业有限公司、沈阳壮龙无人机科技有限公司、沈阳芯源微电子设备有限公司等企业建立良好的产学研合作关系,服务学生教学实践服务社会。积极指导学生参与国内外设计竞赛获国际奖项5项,获国家级奖项20余项,省市级奖项50余项。行业协会比赛奖项80余项。
2016年辽宁省普通高等学校本科大学生工业设计大赛获一等奖6项,二等奖5项,三等奖1项;
2016年全国大学生工业设计大赛获一等奖1项,二等奖1项;
2017年辽宁省普通高等学校本科大学生工业设计大赛获一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项;
2018年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛获一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;
2018意大利 A'Design Award 国际设计奖获1项铜奖3项优胜奖;
2018台湾国际学生创意设计大赛获国际设计组织特别奖。
2018年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛获一等奖1项,二等奖4项,三等奖4项;
专业定位国防艺术特色,注重工程技术与美学艺术、文化创意的渗透和交融,立足产品的综合服务设计,跨专业跨学科进行工业产品的整合设计,为辽宁服务制造业、文化创意产业培养具有设计综合能力的应用型人才。以工作室为载体,项目化教学针对企业设计人才需要进行能力培养,实现人才培养与辽宁产业需求相融合。
主干课程:
造型基础、计算机三维软件基础、形态设计基础、立体构成、产品设计效果图表现技法、计算机辅助设计、模型制作课程设计、产品调研方法、人机工程学、产品设计程序与方法、产品改良设计、产品仿生学应用设计、产品语义学应用设计、材料成型与工艺应用设计、专题产品设计
就业方向:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,“知识、能力、素质”协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,较强的艺术设计实践能力及创新意识、创业能力,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高级应用型人才。
应用化学专业始建于1948年,至今已有70余年办学历史。在1989年,专业名称由办学之初的“表面处理”专业改为“金属腐蚀与防护”专业,在2001年根据教育部专业目录调整为“应用化学”专业。2016年起,本专业充分利用学校与学院资源,与俄罗斯托木斯克国立大学建立了“2+2”的国际合作培养模式。应用化学专业培养具有良好的科学文化素养,能够较系统扎实地掌握金属腐蚀与防护原理与技术、能源化学(化学电源)基本原理与技术以及涂料制造原理与配方设计方法,在金属腐蚀与防护工程与工艺设计领域、化学电源领域、涂料制造与涂装工艺领域从事生产、研究与开发及管理工作,具有较强的实践能力和创新创业能力的高级应用型人才。
应用专业现有专任教师20人,其中教授6人,副教授9人,讲师5人。博士学位人数比例为80%。专业现有省“百千万人才工程”3人,省青年骨干教师3人,沈阳市优秀教师2人,沈阳市优秀科技工作者2人,校教学名师1人,校优秀主讲教师3人。应用专业拥有省级“化学工程与环境治理”实验教学中心、“辽宁省特种储备电源工程技术研究中心”和“辽宁省金属表面防护工程技术研究中心” 两个省级工程技术研究中心以及“金属腐蚀学”和“电镀工艺学”两门省级精品课。专业拥有一支热爱教育、师德高尚、教学能力强、教研科研能力强的师资队伍,拥有完善的实验实习条件。
应用化学专业在发展过程中逐渐形成了“化学理论基础扎实、面向实际应用、深入校企合作、加强学生创新意识、注重实践能力培养的特色”。
应用化学专业培养的毕业生受到社会认可度高。用人单位对我专业毕业生的总体评价是踏实、肯干、勤奋、敬业,上手快,动手能力强。认为具有良好的通识基础,及综合素质,有较高的工程素养和扎实的专业素质。
主干课程
绿色化学、高分子化学与物理、电化学原理、金属腐蚀学原理、涂料科学与制造技术、化工技术经济、三废治理技术、化学电源、新能源技术与应用、绿色能源发展与创新、应用化学专业创新创业导论。
就业方向
应用化学专业学生一次就业率比较高,毕业生可以在化工、冶金、能源、轻工业、汽车和军工及相关行业、科研单位从事新能源电池设计与制造、涂料制造及涂装工艺、防腐蚀工程与工艺及其它电化学工程与工艺的生产、设计、研发、营销及生产现场的技术管理工作。由于所学的知识比较广泛,毕业生将会具有较强的适应能力和较广的选择范围,就业前景广阔。本专业学生在毕业五年后,能够成为本专业领域内合格的研发工程师、工艺工程师、化验师或相关科技、质量管理人才。此外,2018年毕业生考研率为29%,且近几年考研率呈连年攀升的趋势,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 45772 | ||
山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 494 | 40520 | ||
内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 25442 | ||
辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 47809 | ||
吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 425 | 35614 | ||
上海 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 435 | 29681 | (3) | 化学必选 |
江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | (04) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 | 80171 | ||
安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 48681 | 3077(W500) | 首选物理,再选化学 |
山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 52275 | ||
湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 66378 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
广东 | 应用化学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 94313 | (203) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 应用化学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 | ||
海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 546 | 19851 | (02) | 化学必选 |
重庆 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 48472 | ||
四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 |
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