年份 | 应用化学 | 环境工程 |
---|---|---|
2021 | 490 | 485 |
年份 | 应用化学 | 环境工程 |
---|---|---|
2020 | 490 | 486 |
2019 | 494(应用化学4200) | 490(环境工程4200) |
2018 | 500 | 495 |
2017 | 447 | 454 |
环境工程专业始于1978年沈阳第一工业学校工业分析,1985年成立环境监测专业,1989年升为沈阳工业学院专科部环境工程专科,2000年升为沈阳工业学院环境工程本科,2004年隶属沈阳理工大学环境与化学工程学院,至今已有24年的历史。
环境工程专业现有教师16人。教师中具有博士学位12人,硕士学位1人,本科3人。教授7人,副教授5人,讲师3人,年龄45岁以下中青年教师9人,年龄46-55岁之间6人。专业现有在校本科生227名,硕士生36名。
环境工程专业有“环境科学与工程”一级学科硕士点1个,“辽宁省废水治理技术重点实验室”1个,2016年获批“沈阳理工大学-沈阳光大环保科技有限公司”辽宁省大学生校外实践基地,目前该基地提供环境工程专业的认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计、工程岗位实训等实践服务,同时,与环境监测公司、环境工程公司、军民共建产业联盟、辽宁省环保联盟等多个公司与团体建立了产学研合作关系,提供学生实习、实践需求。
近10年环境工程专业积极承担国家重大科技专项、基金、其它研发及应用类项目等53项,参与“十一五”、“十二五”国家水专项辽河流域项目2项,参与世界自然基金会“濒危物种”的保护项目6项,国家自然科学基金2项等,取得丰硕成果。近四年发表高水平论文137篇,其中SCI、EI检索收录104篇,获得授权专利18项,共有65名本科生参与科研项目,获得授权专利13项,发表论文32篇,参与创新创业、挑战杯等各类竞赛62项。
环境工程专业培养德、智、体、美、劳综合素质,具备良好的道德与职业素养,以环境工程设计为主线,系统掌握环境工程基础理论知识,掌握污水、大气、固体废物处理与处置等专业理论知识与方法,经过实习实训,具备能够解决复杂环境工程问题、具有创新意识的高级应用型人才。环境工程专业经过多年积淀形成“以环境工程设计为主线的”课程群:(1)工程实验分析基础课程群。包括四大化学→环境化学→环境监测→环境工程微生物等课程,培养学生工程实验能力;(2)工程建设基础课程群。包括电子电工→环境工程原理→流体力学→工程力学→环境工程微生物→工程制图→给排水管网→测量学等课程,夯实学生工程设计基础理论与知识;(3)专业课程群。包括水污染控制、大气污染控制、物理性污染控制、固体废物处理处置工程等课程,重点掌握污染控制理论知识及学会运用专业知识进行环境工程工艺设计;(4)实践课程群。包括课内实验、实验专用周、生产实习、课程设计、岗位实训等,重点培养学生工程实验与工程设计实际操作能力,实现由感性认识-理论知识-实践-理论知识的过程教育。同时,依托大学生校外实践基地,构建了污水处理设计为主线的特色课程群,包括环境工程施工技术→调试与运营→工程概算→工程项目管理等课程,并通过环境工程实训,突出培养学生的污水处理工程设计与实验能力,实现环境工程共性教育和特色培养的有机结合。
主干课程:
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境监测、环境工程微生物、环境工程原理、电子电工技术、工程力学、流体力学、环境工程制图、给排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程、环境工程施工技术、环境工程概算、工程项目管理、环境影响评价等。
就业方向:
环境工程毕业生能够胜任环境工程设计、环境监测、污水处理厂运营、环境评价、环境工程造价、环境规划与管理、环境工程项目管理、生态修复、环境科研与教学等工作,可在环保工程公司、环境评价与规划公司、企业环保部门、污水处理厂(站)、环境监测(检测)公司、行政与事业单位环保部门、环保咨询公司、环境监理、环保设备公司、环境执法部门、科研院所与高校及与环境相关单位等就职。近三年本科毕业生就业率75%,考研率21%,多数学生升入原985、211学校继续求学,众多本科毕业生5年左右成为企事业单位中层、技术骨干,毕业生普遍得到用人单位好评,为祖国环保事业发展、科学研究做出了应有的贡献。随着世界环境形势发展,中国生态环境保护建设需要,未来10年必将是环境建设时代,这一行业前景发展广阔,环保产业将由高速发展转向高质量发展,对高质量人才的需求会不断增强,未来高层次的技术人才将成为环保领域领军人才。
应用化学专业始建于1948年,至今已有70余年办学历史。在1989年,专业名称由办学之初的“表面处理”专业改为“金属腐蚀与防护”专业,在2001年根据教育部专业目录调整为“应用化学”专业。2016年起,本专业充分利用学校与学院资源,与俄罗斯托木斯克国立大学建立了“2+2”的国际合作培养模式。应用化学专业培养具有良好的科学文化素养,能够较系统扎实地掌握金属腐蚀与防护原理与技术、能源化学(化学电源)基本原理与技术以及涂料制造原理与配方设计方法,在金属腐蚀与防护工程与工艺设计领域、化学电源领域、涂料制造与涂装工艺领域从事生产、研究与开发及管理工作,具有较强的实践能力和创新创业能力的高级应用型人才。
应用专业现有专任教师20人,其中教授6人,副教授9人,讲师5人。博士学位人数比例为80%。专业现有省“百千万人才工程”3人,省青年骨干教师3人,沈阳市优秀教师2人,沈阳市优秀科技工作者2人,校教学名师1人,校优秀主讲教师3人。应用专业拥有省级“化学工程与环境治理”实验教学中心、“辽宁省特种储备电源工程技术研究中心”和“辽宁省金属表面防护工程技术研究中心” 两个省级工程技术研究中心以及“金属腐蚀学”和“电镀工艺学”两门省级精品课。专业拥有一支热爱教育、师德高尚、教学能力强、教研科研能力强的师资队伍,拥有完善的实验实习条件。
应用化学专业在发展过程中逐渐形成了“化学理论基础扎实、面向实际应用、深入校企合作、加强学生创新意识、注重实践能力培养的特色”。
应用化学专业培养的毕业生受到社会认可度高。用人单位对我专业毕业生的总体评价是踏实、肯干、勤奋、敬业,上手快,动手能力强。认为具有良好的通识基础,及综合素质,有较高的工程素养和扎实的专业素质。
主干课程
绿色化学、高分子化学与物理、电化学原理、金属腐蚀学原理、涂料科学与制造技术、化工技术经济、三废治理技术、化学电源、新能源技术与应用、绿色能源发展与创新、应用化学专业创新创业导论。
就业方向
应用化学专业学生一次就业率比较高,毕业生可以在化工、冶金、能源、轻工业、汽车和军工及相关行业、科研单位从事新能源电池设计与制造、涂料制造及涂装工艺、防腐蚀工程与工艺及其它电化学工程与工艺的生产、设计、研发、营销及生产现场的技术管理工作。由于所学的知识比较广泛,毕业生将会具有较强的适应能力和较广的选择范围,就业前景广阔。本专业学生在毕业五年后,能够成为本专业领域内合格的研发工程师、工艺工程师、化验师或相关科技、质量管理人才。此外,2018年毕业生考研率为29%,且近几年考研率呈连年攀升的趋势,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 环境工程(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 530 | 26962 | (3) | 化学必选 |
河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 45772 | ||
环境工程 | 548 | 44990 | ||||||
山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 494 | 40520 | ||
环境工程 | 493 | 41070 | ||||||
内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 25442 | ||
环境工程 | 416 | 30584 | ||||||
辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 47809 | ||
环境工程 | 485 | 49767 | ||||||
吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
环境工程 | 464 | 21930 | ||||||
黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 425 | 35614 | ||
环境工程 | 418 | 37682 | ||||||
上海 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 435 | 29681 | (3) | 化学必选 |
江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | (04) | 首选物理,再选化学 |
环境工程 | 497 | 89544 | (06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 | 80171 | ||
环境工程 | 560 | 87033 | ||||||
安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
环境工程 | 486 | 91798 | ||||||
福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 48681 | 3077(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 57653 | ||
山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 52275 | ||
环境工程 | 533 | 85752 | ||||||
湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 66378 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
广东 | 应用化学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 94313 | (203) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 应用化学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 | ||
海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 546 | 19851 | (02) | 化学必选 |
重庆 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 48472 | ||
环境工程 | 536 | 42772 | ||||||
四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 | ||
环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 518 | 85974 |
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