三亚理工职业学院内蒙古录取分数线2017,2017三亚理职内蒙古分数线

三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、国家教育部备案同意成立的一所普通高等职业院校。学校位于海南省三亚市，由世界500强企业吉利控股集团出资建设。学校占地500亩，在校生6000余人，拥有学术交流中心、艺术中心、实验中心、计算机中心、高科技图书馆、标准游泳池、高尔夫练习场、风雨运动场以及球类运动场，新建图书馆、音乐厅、体育馆、数字传媒大楼等系列现代化教学、生活设施，是一所美丽的热带园林大学。

学校践行“让学生更好地走向社会”的办学使命，施行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的工作服务理念，坚持“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校训及“豪气、大气、正气”的校风。经过十余年的发展，已搭建起“五院一部一站一中心”产教学研用平台，形成了以高职教育人才培养为主体，以发展职业培训、应用型技术服务为两翼的“一体两翼”办学模式。拥有一支教学和实践经验丰富的“双师型”师资队伍。学校开设30个专业，现有23个校内实习实训基地，67个校外深度合作实习实训基地，3个国家职业技能培训鉴定机构。学校拥有世界500强吉利控股集团的产业背景，是全国唯一一所校内拥有沃尔沃高端汽车4S店的高等职业院校，同时也是海南省拥有教学实训整车最多的院校。

学校坚持“人才培养是学校的根本任务，质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作”的办学思想;坚持“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”的治校方略。通过产教融合、校企合作建立和完善职业教育办学体系，目前学校已与多个世界500强企业建立起了合作培养机制。2013年12月，学校一次性通过办学水平评估;2017年成为教育部第二批现代学徒制试点单位;同年，学校与吉利控股集团签订“成蝶计划”人才培养协议，校企联合深度开展汽车类技能人才的培养;12月，学校凭借先进的办学理念、灵活的办学机制、敏锐的职教人才培养洞察力、创新应用型人才培养模式荣获“2017中国职业技能博览会创新奖”;2018年，学校获评全国就业典型高校及品牌实力职业院校;2019年6月，学校汽车运用与维修、智能新能源汽车专业入选教育部职业技术教育中心首批1+X证书制度试点院校，并授予我校海南省1+X证书制度试点工作唯一省级办公室;12月，学校获评“全国创就业典范高校”和“全国品牌实力职业院校”;2020年获央视网“2020年度·就业竞争力高校”、腾讯教育“2020年度全国创业就业典范高校”;2021年3月，获凤凰教育网“2020-2021年度品牌影响力高职院校”奖项。办学十余年，学校已累计为社会培养了万余名技术技能型人才，有近1200名学生考入本科院校继续学习深造。特别令人骄傲的是，学校毕业的学生近三年的初次平均就业率超过97%，在全省高校中处于领先地位。

面向未来，学校积极适应《海南自贸港建设总体方案》中产业转型升级的新需求，以“新工科、新媒体”为依托，上下凝心聚力，围绕文化产业、现代服务业、人工智能、新能源汽车等四大领域产业发展布局学科专业建设。高标准配置教学科研设备设施，着力搭建影音数据资源存储和运算平台，新建图书馆、音乐厅、体育馆、数字传媒大楼等。引进高层次人才，加快学校转型升本步伐，落实“人才校强校、质量兴校、特色立校”战略，力争在“十四五”期间建成特色鲜明，区域一流的职业大学。

新的时期，新的发展机遇，学校将充分发挥三亚市独特的区位优势，借助自身多年的高职教育优势积淀，搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车，大胆进行教育教学改革创新，用国际化视野打造现代职业教育，以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措，在实践中不断探索，在创新中不断发展，在前进中不断书写新的辉煌。

助学金：

为激励学生勤奋学习、奋发向上，提高学生综合素质和创新能力，同时为了确保特困学生能顺利完成学业，我院积极实施了奖、贷、助、补等多形式、多层次的助困办法，现将我院助学金设置情况介绍如下：

1、国家助学金：

国家助学金资助对象为家庭经济特别困难的全日制专科学生。

2、吉利助学金：

由吉利集团出资资助家庭经济困难且品学兼优的学生顺利完成学业，获得吉利助学金的学生可减免该学期全部学费。

3、生源地信用助学贷款：

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校（包括全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校）新生和在读学生发放的、在学生入学前户籍所在地办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费等费用，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

4、校内义工：

对于家庭苦难的学生除安排助学金和配合完成生源地助学贷款外，学院将提供各种校内义工岗位，参加义工活动，不仅可以获得每月200-500元的补助，而且能在活动中锻炼能力，提高自身社会实践能力。

5、临时困难补助：

对遭遇天灾人祸等突发事件造成家庭经济特别困难的学生，学校根据具体情况给予一定的临时困难补助。 

第三章  招生计划与录取规则

第六条  学校面向全国28个省（直辖市、自治区）招生，招生类别有普通类、文理类、艺术类、对口单独招生类专业。

第七条  学校根据发展规划、办学条件、专业群发展、生源状况和社会需求，制定2022年面向全国各省（直辖市、自治区）的分专业招生计划。最终招生人数及招生专业以各省级高招办公布的招生计划为准。

第八条  学校调阅考生档案的比例按各省级高招办的有关录取规定确定。

第九条  学校招生对象为参加2022年普通高考及参加2022年海南省对口单独招生考试的考生。

第十条  学校优先录取第一志愿报考或第一轮投档的考生；对于实行平行志愿的省份，遵守各省招生办的投档和录取原则，由高分到低分依次录取，直到满足计划为止。对于实行梯度志愿的省份，采取院校志愿优先原则。即优先录取第一志愿考生，第一志愿生源不足时方录取第二志愿上线考生，依此类推。若同一轮投档中出现同分情况，理科考生依次按数学、外语、语文成绩顺序排序录取；文科考生依次按语文、外语、数学成绩顺序排序录取。

第十一条  对于进档考生，按填报专业顺序择优录取。对未能满足专业录取条件的考生，如填报“服从专业调剂”可调剂到相应未满专业；如未填报“服从专业调剂”，则予以退档。

第十二条  对于实行3+3或者3+1+2高考模式的省份，不设考试科目要求。

第十三条  对于进档考生，空中乘务、旅游管理（高铁乘务）、民航安全技术管理专业同等条件下优先录取女生身高在160cm-174cm、男生身高在170cm-184cm的考生；国际邮轮乘务管理、旅游管理（游艇服务管理）游艇专业同等条件下优先录取女生身高在158cm-168cm、男生身高在170cm-182cm，无色盲、色弱，身体表露处无明显疤痕的考生，请与未来相应职业岗位对身高要求有距离的考生慎报以上专业。

第十四条  学校各专业录取无男女比例限制。对考生身体状况的要求严格执行《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定，新生入学后体检复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为者，取消入学资格。

第十五条  艺术类专业录取办法：承认生源地专业统考、联考专业录取原则。考生文化课考试成绩及专业课成绩须达到生源地省级高招办规定的分数线，进档考生录取时按专业课成绩从高分到低分录取。如专业课成绩相同，则依次按照文化课成绩：语文、英语、数学单科成绩顺序从高分到低分录取。

第十六条  学校认可各省级高招办有关加分和降分录取的政策规定。涉及高考科目改革的省（直辖市、自治区），录取政策按所在生源地的要求执行。

艺术类专业录取办法

在考生专业课和文化课考试成绩均达到生源地省级招办规定分数线的条件下，如生源地有省级艺术类统考或联考的，录取时按照进档考生统考专业课成绩（将专业成绩按高考文化分分制换算成同一标准后）与文化课成绩相加的总分排序，从高分到低分择优录取。如考生所在地没有省级艺术类专业统考或联考的，我院承认其他院校艺术类专业测试成绩（即考生凡取得所在地省级招办认可的艺术类专业考试合格证，均可报考我院），录取时将按进档考生文化课成绩从高到低顺序录取。