年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育(师范) |
---|---|---|
2021 | 525 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育(师范) |
---|---|---|
2021 | 481 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育(师范) |
---|---|---|
2020 | 478 | -- |
2019 | 468(国际经济与贸易(中外合作办学)(非英语语种考生慎报)) | -- |
2018 | 453(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作高收费专业)) | -- |
2017 | 403(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作高收费专业)) | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育(师范) |
---|---|---|
2020 | 527 | -- |
2019 | 517(国际经济与贸易(中外合作办学)(非英语语种考生慎报)) | -- |
2018 | 490(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作高收费专业)) | -- |
2017 | 432(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作高收费专业)) | -- |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 历史类 | 本科批 | 中外合作办学 | 516 | 27961 |
山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 62937 |
文科 | 519 | 10659 | ||||
内蒙古 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 350 | 46702 |
文科 | 438 | 13609 | ||||
辽宁 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 51387 |
历史类 | 525 | 15116 | ||||
国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 中外合作办学 | 441 | 66640 | ||
历史类 | 511 | 18310 | ||||
吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(招英语考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 388 | 40305 |
文科 | 437 | 11730 | ||||
黑龙江 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 451 | 10500 |
国际经济与贸易(英语)(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 388 | 47555 | |||
浙江 | 国际经济与贸易(中外合作办学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 93014 |
江西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 550 | 17351 |
国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 539 | 22581 | |||
四川 | 国际经济与贸易(经济类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 105741 |
国际经济与贸易(经济类)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.非英语语种考生慎报) | 文科 | 524 | 27938 |
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