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沈阳师范大学教育学和历史学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 06:44:02 解决时间：2022-11-04 03:34

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沈阳师范大学教育学和历史学哪个好？小编通过比较教育学和历史学在辽宁往年的录取分数线，教育学就业前景和历史学就业前景，教育学专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和历史学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和历史学录取分数线(辽宁)

历史类

年份	教育学	历史学
2021	571(教育学（师范类）)	573(历史学（师范类）)

物理类

年份	教育学	历史学
2021	552(教育学（师范类）)	--

理科

年份	教育学	历史学
2020	547(教育学（师范）)	--
2019	539(教育学（师范）)	--
2018	563(教育学（师范类）)	--
2017	538	--

文科

年份	教育学	历史学
2020	578(教育学（师范）)	578(历史学（师范）)
2019	571(教育学（师范）)	--
2018	557(教育学（师范类）)	--
2017	546(教育学（师范）)	--

二、教育学和历史学专业介绍

历史学类历史学

沈阳师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

教育学类教育学

沈阳师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	历史学（师范类）	历史类	本科批	普通类	573	5721
	教育学（师范类）	物理类			552	24410
	教育学（师范类）	历史类			571	6051
黑龙江	教育学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	469	23413
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	484	6725
江苏	教育学（师范）	历史类	本科批	普通类	535	21593	（01）	首选历史，再选不限
浙江	历史学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	585	58327
安徽	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	561	21606
安徽	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	560	22182
山东	历史学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	550	60834
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	549	62608
四川	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	538	19818

四、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

中专 2022-11-04 03:34

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