年份 | 社会学 | 生物科学 |
---|---|---|
2021 | 557 | -- |
年份 | 社会学 | 生物科学 |
---|---|---|
2021 | 533 | 551(生物科学(师范类)) |
年份 | 社会学 | 生物科学 |
---|---|---|
2020 | 540 | 548(生物科学(师范)) |
2019 | 524 | 533(生物科学(师范)) |
2018 | 543 | 557(生物科学(师范类)) |
2017 | 474 | 504(生物科学(师范)) |
年份 | 社会学 | 生物科学 |
---|---|---|
2020 | 566 | -- |
2019 | 563 | -- |
2018 | 548 | -- |
2017 | 521 | -- |
本专业现有专任教师14人,其中教授5人,副教授6人,讲师3人。教师中具有博士学位的有10人,占教师总数的71%;具有海外留学经历的有3人,占21%。本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能;具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力;了解生命科学的历史、发展和前沿知识,掌握专业理论和专业技能;具有现代教育理念,掌握现代教育理论和教育方法,熟练运用现代教育技术,胜任中学生物学教学、班主任、教学管理和教学研究等方面工作,能够在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发和管理等方面工作的应用型人才。主要课程:动物学、植物学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、动物生理学、生态学,生物学科教学论等。毕业学分175学分,修业年限3至6年,授予理学学士学位。
就业方向:毕业后可胜任中学生物教师及教育教学研究工作,考取高等院校、科研院所研究生,从事农、林、医药、检验等生命科学相关行业的工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物科学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 55619 | ||
山西 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 484 | 46040 | ||
辽宁 | 生物科学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 24744 | ||
社会学 | 533 | 31189 | ||||||
历史类 | 557 | 8477 | ||||||
吉林 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 461 | 22579 | ||
黑龙江 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 22427 | ||
江苏 | 生物科学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 71997 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 生物科学(师范)(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
社会学 | 483 | 94655 | ||||||
文科 | 558 | 23459 | ||||||
山东 | 生物科学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 538 | 77858 | ||
社会学 | 525 | 99953 | ||||||
广西 | 社会学(4800元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 14389 | ||
四川 | 社会学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 | ||
文科 | 535 | 21398 |
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