年份 | 思想政治教育 | 音乐表演 |
---|---|---|
2021 | 573(思想政治教育(师范类)) | -- |
年份 | 思想政治教育 | 音乐表演 |
---|---|---|
2021 | 564(思想政治教育(师范类)) | -- |
年份 | 思想政治教育 | 音乐表演 |
---|---|---|
2020 | 578(思想政治教育(师范)) | -- |
2019 | 570(思想政治教育(师范)) | -- |
2018 | 559(思想政治教育(师范类)) | -- |
2017 | 530(思想政治教育(师范)) | -- |
本专业包括美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏等专业方向。培养能够具有一定的基本理论素养,并具有较全面的音乐创作知识、能力和音乐表演才能的艺术人才。主要课程有:声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、合唱、视唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学等。毕业学分165学分,修业年限3至6年,授予艺术学学士学位。
就业方向:专业文艺团体、艺术院校、科研机构等相关部门从事表演、教学、创作、研究等工作的专门人才。
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 思想政治教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 20563 |
历史类 | 573 | 5721 | ||||
安徽 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 560 | 22182 |
山东 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 547 | 65091 |
《中小学音乐教材研究与教学设计》考试大纲适用专业:045111学科教学(音乐)【专业学位】ⅰ考试目标及要求中小学音乐教材研究与教学设计以基础音乐教育课程教材和教学设计主要研究对象。将现代教育理论与教育实践相结合,将教师教育新研究成果与师范生从教能力提高相结合,对学生从教能力的培养具有重要作用。考试目标:1.理解和掌握中小学音乐教材研究与教学设计的基础知识、基本理论、基本方法和现代课程与教学的理念。2
《西方音乐史》考试大纲适用专业:045111学科教学(音乐)【专业学位】ⅰ考试目标及要求全日制攻读教育硕士专业学位研究生同等学力加试科目《西方音乐史》是音乐学学科基础课程。要求考生了解西方音乐史各不同时期音乐发展的一般状况,重点掌握各不同时期作曲家的创作特点及代表性音乐作品。ⅱ考试内容古希腊、罗马音乐(一)古希腊音乐的特点(二)古希腊音乐美学(毕达格拉斯、柏拉图、亚里斯多德的主要音乐美学观点)(三)
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