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沈阳师范大学体育教育（师范）和公共艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:14:27 解决时间：2022-11-04 03:34

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沈阳师范大学体育教育（师范）和公共艺术哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和公共艺术在辽宁往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和公共艺术就业前景，体育教育（师范）专业介绍和公共艺术专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和公共艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和公共艺术录取分数线(辽宁)

二、体育教育（师范）和公共艺术专业介绍

设计学类公共艺术

沈阳师范大学

层次本科

学制四年

综合培养：培养学生能够掌握艺术品的鉴赏、拍卖、收藏与市场经营等方面的基础知识和基本技能，接受书画鉴定和艺术市场学的基本训练，培养良好的书画基础及公共教育能力，熟练掌握艺术品鉴藏、交易的操作手段与理论研究的基本能力。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：在艺术博物馆、艺术基金会、拍卖行、群众艺术馆、文化馆、画廊等公益或赢利性艺术机构从事艺术品鉴藏、策展与投资分析，及文博等单位的专业研究及公共文化普及工作。

实践培养：培养学生艺术造型能力与艺术设计能力，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域的空间造型知识，学习与培养艺术工程、艺术公共设施、展示艺术品等设计、制作及施工能力。实践培养班的学生入学后，按公共艺术高考专业成绩排名结合学生自愿分流而成。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企、事业单位从事创作、设计、研究、教学、公共教育及艺术工程管理等综合性工作。

体育学类体育教育（师范）

沈阳师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中专 2022-11-04 03:34

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