| 年份 | 小学教育 | 翻译 |
|---|---|---|
| 2021 | 570(小学教育(师范类)) | 566 |
| 年份 | 小学教育 | 翻译 |
|---|---|---|
| 2021 | 554(小学教育(师范类)) | 549 |
| 年份 | 小学教育 | 翻译 |
|---|---|---|
| 2020 | 548(小学教育(师范)) | 544 |
| 2019 | 538(小学教育(师范)) | 554 |
| 2018 | 555(小学教育(师范类)) | 554(翻译(培养口译和笔译人才)) |
| 2017 | -- | 499 |
| 年份 | 小学教育 | 翻译 |
|---|---|---|
| 2020 | 577(小学教育(师范)) | 575 |
| 2019 | 569(小学教育(师范)) | 569 |
| 2018 | 557(小学教育(师范类)) | 555(翻译(培养口译和笔译人才)) |
| 2017 | 535(小学教育(师范)) | 528 |
本专业方向以培养“通用型翻译人才”为目标,力争将翻译专业建成人才培养质量突出、口译特色明显,具有较高学术影响力的省内一流专业。本专业培养具有坚实的英语基础,广博的多元文化知识和较强的口笔译能力,双语信息处理能力,批判性思维能力,人际沟通能力,并具有较强的国际意识和市场意识,社会责任感和职业道德的口笔译工作者,口笔译教师及涉外管理人员。主要课程有:基础英语、高级英语、英语听说系列课程、英语读写系列课程、笔译理论与实践、汉语系列课程、欧洲历史与文明、交替传译、跨文化交际等。本专业成绩优秀的学生,学院将推荐赴美国班尼迪克大学、澳大利亚西澳大学、爱尔兰国家学院等友好学校交流学习。毕业学分175学分,修业年限3至6年,授予文学学士学位。
就业方向:主要从事对外经贸、国际交流、商务服务、大众传媒、新闻出版、国际旅游等行业和领域的口笔译教学、语言服务与培训或管理等工作。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。

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