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沈阳医学院生物技术和卫生检验与检疫哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-25 20:53:00 解决时间：2022-11-04 03:10

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沈阳医学院生物技术和卫生检验与检疫哪个好？小编通过比较生物技术和卫生检验与检疫在辽宁往年的录取分数线，生物技术就业前景和卫生检验与检疫就业前景，生物技术专业介绍和卫生检验与检疫专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和卫生检验与检疫这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术和卫生检验与检疫录取分数线(辽宁)

物理类

年份	生物技术	卫生检验与检疫
2021	--	487

历史类

年份	生物技术	卫生检验与检疫
2021	--	521

理科

年份	生物技术	卫生检验与检疫
2020	--	484
2019	--	493
2018	--	509(卫生检验与检疫（非英语语种考生慎报）)
2017	--	462

二、生物技术和卫生检验与检疫专业介绍

医学技术类卫生检验与检疫

沈阳医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，遵纪守法、诚信为人，有较强的创新意识、团队精神和健全的人格，具有预防医学、卫生检验学基础理论知识和卫生检验与检疫技能的应用型人才。
培养要求：本专业学生应掌握预防医学的基本理论和基本技能；分析化学、卫生微生物学的基本理论和实验技能；各种常用分析仪器的构造和操作技术；具有卫生检验与检疫科学研究的初步能力；独立学习、独立分析和解决问题的能力；掌握一门外语，基本具有掌握本专业发展动态的能力。
课程设置：分析化学、仪器分析、细菌学检验、免疫学检验、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、生物材料检验、卫生微生物学、化妆品检验与安全性评价。
就业去向：适于在疾病控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构以及化妆品行业、食品行业等从事卫生检验检疫工作。

生物科学类生物技术

沈阳医学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；

4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力，以及开展创新实验的初步能力；

5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；

6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	卫生检验与检疫（外语只用英语授课）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	580	16540	（4）	物/化/生(3选1)
山西	卫生检验与检疫	理科	本科二批A段	普通类	486	44946
内蒙古	卫生检验与检疫	理科	本科二批	普通类	389	36939
辽宁	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	487	48982
辽宁	卫生检验与检疫	历史类	本科批	普通类	521	16007
吉林	卫生检验与检疫（外语只用英语授课）	理科	本科二批A段	普通类	483	17961
黑龙江	卫生检验与检疫	理科	本科二批A段	普通类	374	52141
浙江	卫生检验与检疫	综合	平行录取一段	普通类	565	80578
安徽	卫生检验与检疫（5500元/年;外语只用英语授课）	理科	本科二批	普通类	479	98488
江西	卫生检验与检疫	理科	本科二批	普通类	477	85098
山东	卫生检验与检疫	综合	普通类一段	普通类	529	91587
湖南	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	504	78372	（5组）	首选物理，再选化学
湖南	卫生检验与检疫	历史类	本科批	普通类	511	27743	（2组）	首选历史，再选化学
广西	卫生检验与检疫（5500元/年，外语只用英语授课）	理科	本科二批	普通类	441	70321
重庆	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	535	43263
重庆	卫生检验与检疫	历史类	本科批	普通类	532	15547
四川	卫生检验与检疫（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外语只用英语授课）	理科	本科二批	普通类	497	107852

四、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

卫生检验与检疫

1.卫生检验与检疫就业前景：
卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能，在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。例如：甲流等大规模流行病的临床检验、病理化验，进出口动植物的检验检疫，食品、药品、化妆品等的质量检验、细菌检验等。就业面较广。
2.卫生检验与检疫就业方向：
本专业毕业生一般在疾病预防控制中心、医院的检验科室、出入境检验检疫局、食品药品监督、农产品质量监督、卫生局、海关、化妆品公司、自来水厂，环保局、质监局、医疗器械的销售、第三方检验检测公司等就业。例如：疾控类单位：卫生检验检疫、临床检验、细菌检验；检验类单位：卫生检验、食品检验、动植物检验；日化、药、食品类企业：产品质量检验。

中专 2022-11-04 03:10

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