沈阳医学院最热门专业

层次	学制	授予学位	分类
本科	五年	医学学士	口腔医学类

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生改革需要，德、智、体全面发展，具有医学知识、医疗和科研能力，能够从事口腔医疗和保健工作的医学专门人才。
培养要求：掌握基础医学和临床医学的基本知识以及系统扎实的口腔医学各学科的理论和技能，能够进行口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重病的初步处理，以及口腔修复工作的基本知识和操作技能，具有口腔医学科学研究的初步能力。 课程设置：系统解剖学、医用物理学、基础化学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔正畸学等。
就业方向：适于在各级综合医院、口腔专科医院从事口腔临床医疗工作，也可在医学院校或口腔医学研究机构从事教学、科研工作。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
口腔医学	2021	物理类	本科批	558	22448
口腔医学	2020	理科	本科批	546	24842
口腔医学	2019	理科	本科批	546	26512
口腔医学（英语语种考生）	2018	理科	本科批	547	28152
口腔医学	2017	理科	本科一批	516	26825

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	理学学士	医学技术类

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和技能，能在各级医院、血站及卫生防疫等部门从事检验技术工作的应用型医学专门人才。
培养要求：本专业学生主要掌握基础医学、临床医学、医学检验方面的基本知识和医学检验方面的基本技术，接受医学检验操作技能的系统训练；掌握常用检验仪器的基本构件和性能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力，具有从事临床医学检验及卫生检验的基本能力。
课程设置：系统解剖学、生理学、病原生物学、生物化学、分析化学、检验仪器学、病理学、微生物学检验技术、免疫学检验技术、血液学检验技术、临床生化检验技术、临床基础检验学、分子生物学检验技术、临床医学概论、实验室质量管理、计算机基础与应用等。
就业方向：适于在各级医院、卫生防疫部门、医学院校和医学科研单位从事临床医学检验、教学、科研工作。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
医学检验技术	2021	历史类	本科批	539	12068
医学检验技术	2021	物理类	本科批	518	36797
医学检验技术	2020	理科	本科批	513	37081
医学检验技术	2019	理科	本科批	518	37655
医学检验技术（英语语种考生）	2018	理科	本科批	518	38658
医学检验技术	2017	理科	本科一批	477	40691

层次	学制	授予学位	分类
本科	五年	医学学士	临床医学类

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有牢固基础医学、临床医学和现代麻醉学基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学麻醉技术工作的专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识及临床麻醉的操作技术，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作。
课程设置：系统解剖学、生理学、生物化学、药理学、麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉物理学、内科学、外科学、急救医学、疼痛诊疗学、临床麻醉学、危重病学等。
就业方向：适于在各级医院、医学教学和医学科学研究机构工作。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
麻醉学	2021	物理类	本科批	528	33066
麻醉学	2020	理科	本科批	520	34327
麻醉学	2019	理科	本科批	529	33110
麻醉学（英语语种考生）	2018	理科	本科批	526	35664
麻醉学	2017	理科	本科一批	487	36872

层次	学制	授予学位	分类
本科	五年	医学学士	公共卫生与预防医学类

培养目标：培养从事公共卫生工作的通科卫生医师。学生应掌握预防医学专业的基础理论、基本知识和基本技能，毕业后能从事公共卫生及相关领域的各项工作。
培养要求：通过系统学习基础医学课、临床医学课和预防医学专业课的基本理论知识和基本技能，使学生既掌握临床医学知识，又具备预防医学专业能力，成为具有一定科研能力和创新精神及系统预防医学理论知识与实践技能的专门公共卫生人才。
课程设置：生物化学、病原生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、卫生微生物学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学等。
就业方向：适于在各级疾病预防控制机构、卫生监督监测机构、食品安全监督监测机构、健康教育机构、公共卫生与预防医学教学及科研机构、卫生行政管理等部门工作。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
预防医学	2021	历史类	本科批	530	14007
预防医学	2021	物理类	本科批	508	40674
预防医学	2020	理科	本科批	501	41935
预防医学	2019	理科	本科批	509	41401
预防医学（英语语种考生）	2018	理科	本科批	514	40243
预防医学	2017	理科	本科一批	473	42250

沈阳医学院是教育部批准的全日制普通高等学校。前身为创建于1949年的沈阳市立高级护产学校。1958年8月，学校升格更名为沈阳医学专科学校。1987年升格为本科学校，正式更名为沈阳医学院，2001年迁入现校园。

建校72年来，学校实施特色发展、错位发展、转型发展和内涵发展战略，现已发展成为一所以医学为主，多门类、多层次、多种办学形式的市属普通高等院校。2007年在教育部本科教学水平评估中荣获“优秀”；2009年成为硕士学位授权立项建设单位；2013年获得硕士学位授予权并率先通过临床医学专业认证；2016年被辽宁省教育厅批准为转型发展试点学校；2017年成为辽宁省本科高等学校向应用型转变示范高校；2018年通过教育部本科教学工作审核评估和护理学专业认证；2019年通过辽宁省医学类本科专业评估。

学校占地面积48.80万平方米，建筑面积25.66万平方米。固定资产总值14.59亿元，仪器设备总值2.07亿元。图书馆馆藏纸质图书107万册，中外文纸质期刊2232种，电子图书73万册，中外文数据库30个。设有管理机构18个、教学机构15个、教辅机构9个、直属附属单位4个，非直属附属医院18个，实践教学基地150余个。

学校设有基础医学、公共卫生与预防医学两个一级硕士学位授权点和临床医学专业硕士学位授权点，涵盖21个二级学科和领域。2020年经辽宁省教育厅批准，学校与大连医科大学联合培养临床医学专业博士研究生。本科层次设有医学、理学、管理学和工学4个学科门类20个专业。国家级特色专业1个，辽宁省一流本科教育示范专业6个，辽宁省向应用型转变示范专业1个，辽宁省特色专业3个，沈阳市重点建设专业6个。辽宁省实验教学示范中心3个，辽宁省虚拟仿真实验教学示范中心1个。辽宁省优秀教学团队4个，辽宁省一流示范课程21门，省级校外大学生实践教学基地10个。

学校坚持人才兴校。现有教职工及医护人员4404人，其中正高级职称397人、副高级职称872人，博士、硕士研究生导师252人。具有硕士以上学位教师占教师总数比例达到92.08％，具有博士学位教师数占教师总数比例达到50.44％，其中医学学科具有博士学位教师数占医学学科教师总数比例达到65.41％。拥有“长江学者”特聘教授1人，中科院“百人计划”国外引进杰出人才1人，国务院政府特殊津贴2人，沈阳市政府特殊津贴5人，辽宁省高校攀登学者1人，辽宁省特聘教授5人，辽宁省优秀教师和教学名师12人，省、市优秀专家3人，市教学名师、优秀教师20人。在八届辽宁省辅导员职业能力大赛中，共荣获一等奖4次、二等奖3次、三等奖1次，优秀组织奖8次，连年跻身省内高校前列。

学校坚持质量立校。现有学生19867人（其中本科生7622人，专科生2341人，研究生522人，留学生708人，附属卫校学生1221人，继续教育学生7453人）。学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，生源质量逐年提升。2020年，学校在辽宁投档分数线高出辽宁省本科控制线124分，19个省投档分数超出本科控制线50分以上，14个省投档分数超出本科控制线70分以上，特别是辽宁、河北、河南、黑龙江、吉林、陕西六个省投档分数线超过本科控制线100分以上。口腔医学、临床医学、医学检验技术等优势专业生源质量位居辽宁理工类生源前列。2020年口腔执业医师总通过率超过全国平均水平3.91个百分点。在九届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，学校八次参赛，共荣获东北赛区一等奖、全国总决赛三等奖1次；东北赛区二等奖6次、三等奖1次。荣获全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛二等奖、中国大学生计算机设计大赛二等奖、第二届全国护理专业本科临床技能大赛团体一等奖、辽宁省首届口腔医学实践技能大赛团体二等奖、2019年辽宁省职业院校护理技能大赛一等奖。在第六届辽宁省大学生护理技能竞赛中勇折团体和个人双桂。实施全员专业志愿服务，倡导爱与责任是医者的灵魂，与汕头大学、中国青年政治学院在全国率先发起“中国高校专业志愿服务行动”。荣获团中央“2016年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”奖、李嘉诚基金会医疗扶贫行动“医者仁心”奖。

学校坚持科技强校。建有市政府特邀院士工作站，是全国示范院士专家工作站、辽宁省示范院士专家工作站、沈阳市先进院士专家工作站。附属中心医院手外科为博士后科研工作站。建有诺贝尔生理学或医学奖获得者斐里德·穆拉德工作站。有5个辽宁省重点实验室，9个沈阳市重点实验室，1个沈阳市工程中心，2个市临床医学研究中心，人体科学展览馆为省、市科普基地。“十三五”期间，学校获批市级以上科研项目338项，纵向科研经费合计4095.6万元，其中，国家自然科学基金项目22项、国家重点研发计划子课题1项，省部级科研项目228项、市级科研项目87项；与企事业单位开展横向合作项目31项，经费413.9万元。获得省、市级以上科技成果奖89项，其中省部级科技奖励12项；获国际、国家授权专利66项；发表SCI等国际三大检索机构收录论文185篇；出版著作40部。

学校坚持开放办学。2004年，经辽宁省教育厅批准并报教育部备案，学校成为来华留学生培养基地，为辽宁省首批招收自费来华留学生的院校之一。2013年学校通过教育部医学教育质量认证，是全国第15家顺利通过认证的医学院校，教学质量得到国际认可，并被载入世界医学教育名录。先后有来自64个国家的2220名留学生在校学习，培养规模位列省内高校前列。十届毕业生执业医师考试通过率达73%。在“中国大学留学生比例排名”中,连续三年位居全国前六名。

学校与美国印第安纳卫斯理大学、美国亚利桑那大学、日本名古屋市立大学、德国韦森特博士学校、日本驹泽大学、首都医科大学、中国医科大学等国内外知名高校及韩国康氏细胞生物技术株式会社、韩国大熊制药株式会社、东北制药等医药企业建立了友好合作关系。与日本、德国相关机构开展护士订单培养，与美国、日本、韩国等大学开展学生互换交流学习。坚持“请进来”“走出去”，邀请樊代明院士、徐建国院士等专家学者来校交流，选派优秀教师赴外进修、讲学或开展学术研究，营造良好的学术氛围。

学校社会声誉和影响力不断提升。在长期的办学实践中，历代沈医人秉承“博学洁行、厚德济世”的校训，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“埋头苦干、团结拼搏、追求卓越、勇创一流”的新时期沈医精神和“美丽、和谐、活力、现代”的办学理念，积淀出自己的办学特色。学校被评为“辽宁省卫生模范单位”“辽宁最人文校园”“沈阳市文明校园”“沈阳高校平安校园建设优秀单位”等多项荣誉称号。

直属附属中心医院和附属第二医院（辽宁省退役军人总医院、沈阳市心血管病医院）为三级甲等医院、国家级住院医师规范化培训基地、辽宁省全科医学临床培训基地。附属中心医院为沈阳市西部区域医疗卫生服务中心，综合实力居市属医院之首，编制床位1500张，是国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地、国家药物临床试验机构、国家级胸痛中心、高级卒中中心，沈阳市创伤、胸痛、卒中、危重孕产妇救治中心、沈阳市医疗、护理、超声、检验质控中心、沈阳市基层卫生人员培训中心、沈阳市慢阻肺管理和预防临床研究中心。以创伤外科为特色，依托博士后科研工作站，突出手外科优势特色学科，成功完成世界首例“利用自体废弃小腿修复前臂缺损手再植术”。附属第二医院编制床位1400张，是国家级胸痛中心、国家级心衰中心、国家级高血压达标中心、中国心身医学整合诊疗中心、全国急性心肌梗死救治项目辽宁直接PCI医院、高血压专病医联体沈阳市分中心、国家卒中急救地图定点医院。以心血管、周围血管和心理学科为特色，以介入医学为技术优势，心血管内科介入治疗手术年均4000例以上。

“十四五”时期，沈阳医学院将始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，认真贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，履行服务区域经济社会发展的职责使命，紧扣以提升质量为核心的内涵发展主线和以改革创新为动力的错位发展主线，统筹规模、结构、质量、效益的协调发展，加速特色发展、分类评价的改革实践，全面提升人才培养、科学研究和服务社会能力。主动融入“健康中国2030”、沈阳国家中心城市建设等国家战略，主动服务辽宁经济社会发展需要，加快推进学校事业高质量发展，为创建高水平、有特色、服务地方经济社会发展的医科大学而不懈奋斗。

招生部门联系办法

 

辽宁省沈阳市黄河北大街146号

奖学金、助学金和国家助学贷款的介绍：

（1）奖、助学金

A.国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金

国家奖学金和省政府奖学金奖励标准为每人每年8000元；

国家励志奖学金奖励标准为每人每年5000元；

国家助学金分两个等级设立，一等国家助学金每学年为4400元；二等国家助学金每学年为2750元，按学年评选，分秋季和春季学期发放。

B.综合奖学金

根据《沈阳医学院学生德、智、体综合测评实施细则》和《沈阳医学院学生奖励规定》实行，综合奖学金分为一等、二等、三等，金额分别为2000元/学年，1200元/学年，600元/学年，按学期评选和发放。

C.院长奖学金

根据《沈阳医学院学生德、智、体综合测评实施细则》和《沈阳医学院学生奖励规定》实行，院长奖学金每学年评选一次，金额为4000元/学年。

以上奖学金获奖面达40%以上。

（2）助学贷款

生源地助学贷款：已开办生源地贷款地区的考生如需申请助学贷款需在生源地当地办理。

（3）学校对家庭经济困难学生的扶困助学措施

我校积极贯彻执行国家政策，建立以国家生源地助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的家庭经济困难学生资助体系，设立大学生资助专项资金，用于家庭经济困难学生临时困难补助和勤工助学补助，家庭经济困难学生可申请学校勤工助学岗位，通过课余时间的劳动获得补助。