机电一体化技术专业-邯钢技工学校
专业培养目标:：机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线，适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要就业面向:：本专业毕业生升入河北工业职业技术学院，就业面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。
主修课程:：数学、英语、微机、物理、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、电工基础、电机与变压器、安全用电、电工仪表和测量、电子技术基础、电力拖动控制线路、电工生产实习、低压电器与PLC控制等。
机电一体化技术专业-邯钢集团公司技工学校
专业培养目标:：机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线，适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要就业面向:：本专业毕业生升入河北工业职业技术学院，就业面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。
主修课程:：数学、英语、微机、物理、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、电工基础、电机与变压器、安全用电、电工仪表和测量、电子技术基础、电力拖动控制线路、电工生产实习、低压电器与PLC控制等。
机电一体化技术专业-邯钢集团公司技工学校
专业培养目标:：机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线，适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要就业面向:：本专业毕业生升入河北工业职业技术学院，就业面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。
主修课程:：数学、英语、微机、物理、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、电工基础、电机与变压器、安全用电、电工仪表和测量、电子技术基础、电力拖动控制线路、电工生产实习、低压电器与PLC控制等。
机电一体化、计算机应用-邯钢高级技工学校
报名、录取方法：
报考普通大专3+2必须是应届初中毕业生，参加中考后，经各地市考试院统一录取，可在中考填报志愿时直接填报，我校志愿代码5508（报名带照片、身份证、户口复印件各1份）。报考中职班可直接到学校办理入学手续。
学校电话：4091926、4091188
联系人：温主任：
学校地址：邯郸市复兴区化林路303号（西环立交桥西行600米）。市内乘60、76路公交车，西环路口站下车南行300米。
学校网址：www.***
国际美容美体大师专业-河北邯郸亚细亚美容美发学校
学期：四个月
招生对象 ：
1、想进入正规大型女子美容会所、SPA会馆、连锁美容院工作并有所发展、有所作为的女性
2、在小型美容院中有过学习经历，基础不扎实技术不全面的学员。想提升专业知识学习新的美容美体技能，毕业后得到更为广 阔的发展前景。
培养目标:：学员通过学习对美容院的整个流程熟练掌握并能运用所学知识出色完成美容院的日常工作。学生既可以熟练掌握专业知识与技能，提升职业素质，又可以完善和美化自我。毕业学员上岗之后完全能够胜任全国各大产品公司、连锁美容院、SPA养生会馆、女子美容会所、休闲中心等不同工作岗位的需要。
目的：常年为全国各大连锁美容院、SPA养生会馆、美容产品公司等培养输送高素质的技能型人才。
课程设置:：
一、专业课程
（一）美容课程
1.问题性皮肤的诊断及治疗：红血丝皮肤、色斑皮肤、暗疮皮肤、衰老皮肤、敏感皮肤、晒伤皮肤。 2.美容院常用仪器的使用、维护、保养：多功能美容仪、美胸仪、减肥仪、光子嫩肤仪。 3.手法：面部提升、面部刮痧、眼部刮痧、颈部护理、面部拨筋。 4.眼部问题的诊断及治疗：黑眼圈、眼袋、皱纹、脂肪粒。 5.各种护肤仪器的认识、使用与保养。 6.细胞学说。 7.人体结构。 8.八大系统。
（二） 香疗课程
1.了解及掌握15款精油的使用 2. 乳腺保养及手法 3.产后保养及手法 4. 肾部保养及手法 5. 卵巢保养及手法 6. 减肥 7. 香薰耳烛 8. 手足护理 9. 身体皮肤保养及手法 10. 头皮保养及手法 11. 各种身体仪器的认识、使用于保养、注意事项 12.全身淋巴排毒 13. 面部淋巴排毒
（三）中医课程
1. 中医基础知识 2. 中医五行学说 3. 经络学说 4.营养学 5.经络疏通、肠道疏通、疏肝理气等脏腑类的治疗手法 6. 刮痧、拔火罐、气血通
二、管理课程
1. 客户档案管理 2.产品管理 3. 顾客心理学 4. 营销学
三、职业素养与销售技巧
职业素养:：职业道德、良好品德、职场规范讲解，自我形象气质提升、当众讲话能力训练、日常行为规范、服务礼仪标准及流程，现代基本礼仪示范及练习。
销售技巧：如何与顾客沟通、推销的方式、如何在短时间建立与顾客愉快交流、语言与肢体语言在技术行业的重要性，实用销售技巧。
1、计算机多媒体技术专业-河北司法警官职业学院
主要培养具有良好职业素养，熟悉计算机应用环境，了解计算机科学和数字媒体相关的基本理论和知识，熟悉多媒体基本技术，能进行数码平面设计、动画制作、广告设计和加工、影视编辑与合成、动静态网站开发、多媒体交互作品和课件创作设计等高技能、实用型人才。
就业方向:：电视台、影视广告公司、企事业单位的宣传部门、网络公司等单位的平面设计、网页设计、视频处理、多媒体课件开发和多媒体制作以及资源管理等工作。在多媒体行业能够从事多媒体产业产品和方案的销售以及客户支持岗位的工作。
◆◆机电一体化技术：专科学制三年理工 普通类-邯郸学院
培养目标:：培养社会主义建设需要、适应社会发展的专业职业技能人才；培养学生具有良好的科学素养和社会责任感,能从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技能人才。
知识培养和能力塑造:：毕业生将具有以下几方面的知识和能力：（1）具有本专业所必须的高等数学、英语等文化基础知识；掌握机械制图、电子电工、工程力学等基本理论知识。(2)掌握机械设计、机械原理、机械制造、液压与气动控制、数控、机电故障排除等专业理论知识。(3)具有一定的计算机应用、维护和维修方面的基本知识。(4)具有机械类产品的一般分析、测试、组织生产、一般常见故障的排除能力。（5）能阅读本专业的一般英文技术资料。（6）具有一定的企业管理及市场营销、策划能力。
主要课程:：工程力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、金属工艺学、机械制造基础、数控机床、液压与气压传动、工业过程控制、PLC、单片机原理及应用等
就业方向:：面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
◆◆体育教育：本科学制四年体育（文、理）兼招师范类-邯郸学院
培养目标:：培养面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德，具有创新精神，实践能力和发展潜力，能从事中小学学校体育教学、训练、管理及竞赛工作；能从事体育科学研究、体育管理及社会体育指导等工作的应用型高级体育人才。
知识培养与能力塑造:：具有一定人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握体育教育基础知识、基本理论和基本技能，掌握基本的科研方法；具有独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具备从事中等学校体育教学与管理、社会体育指导、体育科学研究和运动训练与运动竞赛的组织与裁判工作的基本能力；具备健康体魄、良好卫生习惯以及扎实的营养卫生知识；具备健全人格和较好心理素质，掌握一门外语和一门计算机语言。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、健康教育、体育概论、学校体育学、体育科研方法、社会体育概论、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、杨氏太极拳、跆拳道、形体与健美等。
就业方向:：体育教师、体育管理人员、社会体育指导员、体育教练员、体育科研人员。
◆◆体育教育（太极拳）：本科学制四年体育（文、理）兼招师范类-邯郸学院
培养目标:：培养面向世界、适应我国现代化建设，适应地方社会、经济、文化发展实际需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的太极拳技能，掌握比较系统的太极拳理论知识，能够胜任国内外太极拳教学、竞赛、科研、太极拳文化传播推广工作、又兼有一般体育教学能力的复合型应用人才。
知识培养与能力塑造:：1、领会和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，领会和践行科学发展观；热爱教育事业、热爱中国传统文化、热爱太极拳文化推广事业；熟悉国家有关教育、体育、文化工作的方针、政策和法规；自觉遵守武德规范，具有良好的思想品德。2、掌握太极拳和其他体育的教学、锻炼、训练和竞赛的基本原理与方法，具有扎实全面的太极拳的理论和技能，达到国家武术基本段位要求。具有较丰富的中国传统文化修养。掌握基本的科研方法，具有从事太极拳和体育研究的能力。3、掌握一门外语和计算机应用能力。能阅读本专业的外文书刊，能运用外语进行口头交流，满足在海外从事太极拳教学的需要。能运用计算机基本技能满足本专业一般工作的需要。4、具备现代文明素质，具有健全的人格和较好的心理素质。5、具备基本的现代科学思维，具有人文情怀，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。5、具有创新精神、实践能力和较强的自学能力和社会适应能力。
主要课程:：太极拳概论、中国古代哲学、中医学基本理论、人体科学系列课程、心理学、教育学、中外文化史、太极拳拳理拳法、武术基本功、专业英语、传统杨式太极拳、传统武式太极拳、太极刀、太极剑、太极杆、太极推手等，以及体育教育专业基本主干课程。
就业方向:：太极拳教练员、太极拳社会指导员、国内外太极文化推广人员、太极文化科研人员、体育教师、体育管理人员、体育文化市场策划营销管理人员。
◆◆社会体育指导与管理：本科学制四年体育（文、理）兼招普通类-邯郸学院
培养目标:：该专业是培养面向全国、服务社会，适应我国社会主义现代化建设和社会体育改革与发展实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，专业技能突出，具备良好文化素养和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能胜任体育健身、社会体育管理、休闲运动指导工作，并具有体育健身休闲娱乐业经营管理、体育社会工作等能力的应用型人才。
知识培养与能力塑造:：1、具有较扎实的体育科学基础知识，掌握社会体育的基础理论知识和基本技能；了解社会体育发展的动态和趋势，具有较强的专业实践技能素质，具备较强的实践工作能力；掌握基本的社会体育科学研究方法，并具有从事社会体育科研的基本能力。2、具备健康体魄、良好卫生习惯以及扎实的营养卫生知识，具备健全人格和较好心理素质。3、掌握一门外语和一门计算机语言。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育统计与科研、社会体育管理学、社会体育活动策划与管理、体育健身原理与方法、体育市场营销学、运动营养学、体适能评定理论与方法、杨氏太极拳、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、瑜伽、体育舞蹈、搏击类、形体与健美、定向运动、拓展训练、游泳等。就业方向：健身教练、广府太极拳推广人员、社会体育活动策划与管理人员、社区体育指导员。
◆◆数字媒体艺术：本科学制四年艺术（不分文理）普通类-邯郸学院
培养目标:：本专业旨在培养兼具较高的媒体技术水平和综合的艺术素养，熟练掌握数字媒体基本理论知识与专业技能，运用艺术创新思维进行数字影视短片、影视广告、虚拟现实、移动多媒体视频制作等领域相关创作，能够在、新闻出版、广告传媒、网络传媒、数字影像制作等企事业单位和部门从事数字媒体工作的应用型专门人才。
知识培养与能力塑造:：本专业采用“3+1”人才培养模式，强调动手操作和项目实践能力的培养。学生通过学习艺术、影视媒体技术、计算机科学等方面的基本理论和知识，掌握数字媒体艺术编导、策划、制作等方面的基本能力，使学生能够综合运用先进的数字影视技术进行视觉设计，能够从事以数字制作为核心的数字电影、数字电视节目、手机视频与网络视频制作。按国家学位办的标准，授予艺术学学士学位。
主要课程:：数字媒体概论、平面设计、平面构成、立体构成、色彩构成、数字摄影与创意、电视编导、CG艺术创作、世界现代设计史、图形创意、影视动画视听语言、二维动画基础、三维动画基础、数字摄像与表现、数字影视技术、数字影视特效原理、网页设计、数字媒体后期制作、虚拟现实技术等。
就业方向:：毕业生可在各级电视台、新闻媒体、影视剧制作公司、传媒广告、影视广告、网络媒体公司、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商业摄影等工作。
社会体育 15人-邯郸职业技术学院
体育保健与康复 15人
1、单考单招总体时间
时间工作内容3月10日10:00～3月14日10:00考生填报单独招生考试报考志愿（在省考试院网站通过网上填报）3月17日～18日有免试意向的考生持有关证件向招生院校提出申请4月23日20：00～24日16：00考生填报单独招生考试征集二志愿（在省考试院网站通过网上填报）3月17日9:00在学院招生就业处网页公布参加我院单独招生的考生名单4月7日上午8:30～11:30下午14:30～18:00考生到邯郸职业技术学院体育馆领取准考证4月8日上午8:00～12:30下午14:00～18:30文化基础考试及职业技能测试（职业适应性测试）4月11日10:00登录邯郸职业技术学院官方网站（附网址http：//***.cn）查询考试成绩4月28日10:00在邯郸职业技术学院招生就业处网页公布录取名单
2、考试地点
邯郸职业技术学院:，详见准考证。
职业技能考试方式:3、
面试。
学院聘请有关专家（包括部分行业企业专家）成立职业技能测试（职业适应性测试）专家组，对考生职业适应性进行测试，总分390分。职业技能测试（职业适应性测试）主要测试考生的职业适应能力、语言表达沟通能力、应变能力、形象气质和道德修养等方面。
4、缴费时间和方式
4月7日学院体育馆领取准考证时缴纳150元。
准考证的发放:5、
参加我院单考单招的考生于4月7日的上午8:30～11:30、下午14:30～18:00统一到学院体育馆领取准考证，领取准考证须携带如下材料：(1)身份证原件（或当地公安机关出具的身份证明）及复印件两张；(2)高考报名点打印的报考证；(3)考试费150元。（4）会考成绩、免试证明等需交验的书面材料（复印件以A4纸格式）、证明材料必须真实有效，否则取消其考试资格。
6、成绩公布与复核
考生可于4 月 11 日登录邯郸职业技术学院官方网站（附网址http：//***.cn）查询考试成绩。如考生对成绩有异议，请在3日内向邯郸职业技术学院招生办提出申请。
机电一体化技术-河北工程大学
专业简介：本专业要求掌握机电一体化基础理论和基本知识。掌握微电子技术、计算机技术以及信息处理的基本知识。掌握有关机电一体化产品和系统的制造、设计、测试及维修方法等。具有初步的机电一体化设计、科研、科技开发及传统机械产品的机电一体化改造能力。
主干课程:：工程图学、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术基础、测量技术与信号处理、流体传动与控制、机电传动与控制、数控机床及应用、工业机器人技术、三坐标测量技术、机电一体化系统设计。
本科 学制四年 体育（文、理）兼招 师范类-邯郸学院
培养目标:：培养德智体全面发展，适应我国现阶段社会发展实际需要，具有良好的文化素质、科学素质及一定创新精神和实践能力，掌握体育及相关基础学科的基本理论、基本知识和“一专多能”的运动技能，能够胜任基础教育体育教学，课外训练和竞赛组织工作，并具有一定的体育课程开发、体育科学研究的应用型体育人才。
知识培养与能力塑造:：具有一定人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握体育教育基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、信息，提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具备从事基础教育体育教学与管理、学校健康教育、资源整合、体育课程开发、体育科学研究和运动训练与运动竞赛的组织与裁判工作的基本能力；具备健全人格和较好心理素质。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、健康教育、体育概论、学校体育学、体育教学论、运动训练学、体育科研方法、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、网球、传统杨式太极拳等。
就业方向:：体育教师、体育管理人员、体育教练员、健身指导员。
本科 学制四年 体育（文、理）兼招 普通类-邯郸学院
培养目标:：培养具有良好的道德和文化素养，具有较强的专业实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲运动指导工作，并具有体育健身行业市场营销与管理、社会体育工作管理等能力的应用型体育专门人才。
知识培养与能力塑造:：具有较扎实的体育科学基础知识，掌握社会体育的基础理论知识，了解社会体育发展的动态和趋势，掌握基本的社会体育科学研究方法，并具有从事社会体育科研的基本能力；具有较强的专业实践技能素质，具备较强的社会体育指导与管理实践工作能力；具备健康体魄、良好的卫生习惯以及扎实的营养卫生知识，具备健全人格和较好心理素质，较强的社会适应能力。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育统计与科研、体育管理学、经营性健身场所的服务营销与管理、体育市场营销学、运动营养学、体适能评定理论与方法、运动处方、传统杨式太极拳、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、瑜伽、跆拳道、形体与健美、定向运动、拓展训练等。
就业方向:：体育健身教练、体育健身企业管理人员、户外运动指导与管理人员、体育行政管理人员、社区体育指导员、体育活动策划与运作人员、社会体育研究人员。
体育教育（太极拳）专业介绍-邯郸学院
学 制：四年。
学 历：本科。
学 位：教育学士。
招生范围：河北省国家统一高考体育类考生（文理兼收）。
招生条件：身体健康，品德优良，热爱中华优秀传统文化、热爱太极拳运动。
主要课程:：中国文化史、中国古代哲学、中医学基础、武术史、太极拳概论、太极拳拳理拳法、传统太极拳、太极推手、太散手、人体科学系列课程等。
4.机电一体化技术：专科学制三年理工 普通类-邯郸学院
培养目标:：培养社会主义建设需要、适应社会发展的专业职业技能人才；培养学生具有良好的科学素养和社会责任感,能从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技能人才。
主要课程:：工程力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、金属工艺学、机械制造基础、数控机床、液压与气压传动、工业过程控制、PLC、单片机原理及应用等
就业方向:：面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
2.数字媒体艺术：本科学制四年艺术（不分文理）普通类-邯郸学院
培养目标:：本专业旨在培养兼具较高的媒体技术水平和综合的艺术素养，熟练掌握数字媒体基本理论知识与专业技能，运用艺术创新思维进行数字影视短片、影视广告、虚拟现实、移动多媒体视频制作等领域相关创作，能够在、新闻出版、广告传媒、网络传媒、数字影像制作等企事业单位和部门从事数字媒体工作的应用型专门人才。
知识培养与能力塑造:：本专业采用“3+1”人才培养模式，强调动手操作和项目实践能力的培养。学生通过学习艺术、影视媒体技术、计算机科学等方面的基本理论和知识，掌握数字媒体艺术编导、策划、制作等方面的基本能力，使学生能够综合运用先进的数字影视技术进行视觉设计，能够从事以数字制作为核心的数字电影、数字电视节目、手机视频与网络视频制作。按国家学位办的标准，授予艺术学学士学位。
主要课程:：数字媒体概论、平面设计、平面构成、立体构成、色彩构成、数字摄影与创意、电视编导、CG艺术创作、世界现代设计史、图形创意、影视动画视听语言、二维动画基础、三维动画基础、数字摄像与表现、数字影视技术、数字影视特效原理、网页设计、数字媒体后期制作、虚拟现实技术等。
就业方向:：毕业生可在各级电视台、新闻媒体、影视剧制作公司、传媒广告、影视广告、网络媒体公司、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商业摄影等工作。
3、数字媒体艺术设计专业-邯郸职业技术学院
A一、专业特色介绍：
本专业建立于2013年，旨在培养具有良好的艺术与科学修养，能利用计算机新的媒体设计工具进行数字媒体作品的设计和创作的复合型高级应用设计人才。本专业现有教师7人，其中副教授4人，拥有硕士学位教师比例为100%，理论教学和社会实践能力丰富。本专业注重学生实践训练技能的培养，开设的主干课程都与社会实践项目结合，能够满足新时期国家对数字媒体创作人员的岗位职业要求。
A二、专业主干课程：
二维设计基础、插图设计、图文排版、印刷输出制作、企业形象设计、网络动画设计、UI界面设计、网页界面设计、数字影像合成、交互式多媒体设计、视频特技与非线性编辑。
A三、就业方向：
面向平面媒体、动画设计、网站设计、影视后期设计等行业从事数字艺术媒体的设计、制作、以及传输等工作岗位。
4、环境艺术设计专业（景观方向）
A一、专业特色介绍：
本专业建立于2013年，旨在培养适应社会发展需要的德、智、体、美的综合素质，掌握环艺景观方向的基本理论和专业知识，能从事该方向的庭院、广场设计，景观小品、花艺设计，陶艺浮雕等的设计与制作（施工）的高级技术应用型人才。本专业现有教师6人，其中教授1人，副教授1人，双师型教师比例为100%，具有丰富的社会实践能力。本专业强调学生动手实践能力和思维表达的协调统一性，结合市场紧密，符合我国现代城镇化建设的总体要求。
A二、专业主干课程：
庭院设计、广场设计、建筑外观设计、植物配置、花艺设计、模型制作、陶艺浮雕、景观小品设计、材料与施工、工程预算、方案册设计。
A三、就业方向：
面向别墅庭院、公共广场、商业街等区域的景观设计与施工一线工作岗位；景观设计表达的后期效果图及方案册的设计制作工作岗位；陶艺浮雕、微景观植物配置、插花艺术的实际应用岗位。
1、社会体育专业-邯郸职业技术学院
A一、专业特色简介
社会体育专业成立于2000年，现有教授、副教授12人，讲师23人，并长期聘请有丰富经验的专业教练和各运动项目的高级裁判员来我校为学生上课。使学生能够掌握比较扎实的运动技能和裁判理论知识。培养德才兼备具有良好社会体育修养，掌握体育基本理论、基础知识和基本技能，能在社会体育领域中，从事体育活动的竞赛组织、健身指导、康复保健、体育市场经营以及体育教学等方面工作的高级专门人才。
A二、专业主干课程
社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育市场营销学、体育管理学、学校体育学等专业理论课及健美操、体育舞蹈、武术、跆拳道、乒乓球、羽毛球、网球、足球、篮球、健身技能训练。
A三、就业方向
中小学、基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等相关单位从事体育教学、运动健身、健康指导，康复保健咨询，以及相关体育事业的经营管理或行政管理等工作。
2、体育保健与康复专业
A一、专业特色简介
本专业拥有一支教学经验丰富的教师队伍，全部具有中级或高级职称。长期聘请校外专家进行教学指导，并创建了康复保健理疗实训室，该室理疗器械一应俱全，可供学生进行人体保健、康复理疗等课程的学习。培养具有熟练的中医保健、运动康复及心理健康指导和膳食营养指导现代康复保健专业人才。
A二、专业主干课程
体育保健学、体育康复学、运动生理学、运动解剖学、中医理论、基础营养学、太极拳、导引养生功等。其中《太极拳》为校级精品课程。
A三、就业方向
面向康复中心、老年公寓、社会福利院、疗养院等各类保健康复机以及各级运动队、运动学校、体育俱乐部、体育健身及运动休闲会所等企事业单位。我系已与多家用人单位达成定向培养意向。
1.机电一体化技术专业-邯郸职业技术学院
A一、专业特色简介
本专业为国家骨干高等职业院校中央财政重点支持建设专业，是河北省高等职业教育示范专业，专业群教学团队为省级教学团队，专业核心课程之一《数控编程与加工技术》为省级精品课。专业教学团队实力雄厚，专业群教师中，教授7人，高级工程师、副教授9人，引进的国内外研究生7人，一半具有企业工作经历，有较高的双师素养，在教学和科研等方面取得了丰硕的成果，教师参加省市科技项目20余项。本专业具有完善的校内实验、实训、实习场所，设备总值1000余万元。专业拥有的现代制造技术实训基地为省级数控技术示范基地（国家数控紧缺人才培养基地），引入了涵盖机械、强电、弱电等相关设备研发生产的三家合作企业建设“校中厂”为学生校内实习实训服务。
本专业实施项目化教学改革，建有机械设计与制造、电控与PLC等教学做一体化教室，采用教、学、做一体化的教学方法，学生通过完成贴近实际的学习项目和任务，掌握相关专业知识和技能，全面培养学生的专业能力、社会能力和方法能力，使学生获得工程师和技师的初步训练，掌握机电行业综合知识及技能，具备解决一般机电工程技术问题的能力和素养。
本专业学生在全国的各项竞赛中获得优异的成绩，如：近三年在河北省机械设计大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛、全国“发明杯”大学生创新创业大赛等比赛中获得30多个（次）奖项；师生获得国家专利10项。
A二、专业主干课程
高等数学、专业英语、机械制图、机械CAD/CAM、机械设计、工程材料及成形工艺、电工与电子技术、单片机原理及接口技术、机床电气控制与PLC、液压与气动、机械制造技术、数控编程与加工技术、现代设计与制造软件及相关的实验、实训、课程设计、创新设计、实习等。
A三、就业方向
本专业是面向装备制造业的基础专业，专业的发展前景广阔，人才需求长盛不衰。自建校之初就开设了本专业，面向现代制造业的技术、工艺、管理与维护、现代设备运用、现代设计制造等领域，培养适应现代制造业发展需要的高端技能人才。本专业具有宽广的就业途径，就业率连续多年在95%以上，学生就业后受到就业单位的广泛好评，毕业生中有国家级就业之星。
五、数字媒体应用技术专业-邯郸职业技术学院
专业特色简介:1.
数字媒体应用技术是集文字、图形、图像、声音和影视动画于一体的传媒交互综合技术。该技术的广泛应用使得多媒体产业有望成为国民经济第一产业。多媒体产业的快速发展急需大量的专门化人才。数字媒体应用技术专业采用现代化的教学方法和手段，培养具备平面设计和制作、网页设计与网站规划、动画制作、音视频处理、多媒体作品设计等能力的多媒体领域的高等技术应用性专门人才。
本专业针对社会经济发展对多媒体技术应用人才的紧缺和急需，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握计算机、网络和多媒体技术等方面知识，能够进行多媒体方面开发与应用的高技术、高技能型人才。通过应用平台实例教学，使学生熟练掌握平面设计和制作、广告设计、网络维护和管理、网页设计、音视频处理、影视特效、动画制作、多媒体产品设计与开发等各项技能，并能快速跟踪计算机及多媒体新技术。
本专业拥有专兼职教师19人，其中教授、副教授8名，讲师及助教11名，师资力量雄厚。本专业学制三年。
专业主干课程:2.
本专业学制三年:。主干课程：美术、广告设计、动静态网站开发、图形图像处理、影视制作、平面动画制作、三维动画设计、计算机网络技术、数据库技术、动漫设计等。
就业方向:3.
毕业生主要从事平面设计:、广告制作、动画制作、多媒体产品设计与制作、网页设计、网站建设与维护、音视频加工与制作、多媒体产品开发等方面工作，就业前景十分广阔。
本专业与中国动漫实训与考级中心合作建设实习就业基地，为学生提供实习训练，毕业生通过学习和训练均能达到就业标准要求，专业就业率100%。
